Date: Day: Thursday Week: 18

Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani Tandakan / pada ruangan berken

Kelas: 5 Arif Masa: 07.40 – 08.10 PdPc Abad 21
Bidang/ Tajuk: Kemahiran Tajuk/ Topik: Ragam Servis Consultant Role Play
Line
Standard 1.6, 2.6, 5.2, 5.4 Brainstorming Traffic Ligh
Kandungan:
Standard 1.6.7, 2.6.6, 5.2.4, 5.4.7 Gallery Walk Scrambled
Pembelajaran: Group
Objektif Di akhir PdPc ini, murid akan dapat: Think Pair Bus Stop
Pembelajaran: Share
1. Melakukan pelbagai jenis servis menggunakan alatan dan anggota badan yang x Stay y Stray Hot Seat
dibenarkan.
2. Mengenal pasti titik kontak dan lakuan ikut lajak untuk hasilkan pelbagai Group On tour
hantaran. Presentation
3. Berkomunikasi dengan rakan dan guru semasa melakukan aktiviti. Peta Pemikiran (I-THINK)
Ringkasan Peta Bulatan Peta Dakap
Aktiviti:
1. Murid melakukan aktiviti memanaskan badan. Peta Buih Peta Alir
2. Murid secara individu melakukan servis dengan melepasi jaring. Peta Buih Peta Pelbaga
Berganda Alir
3. Murid dalam kumpulan bertiga melakukan servis dengan melepasi jaring. Peta Pokok Peta Titi
4. Murid dalam kumpulan kecil bermain “Ragam Servis” Aras Pemikiran
5. Murid melakukan aktiviti menyejukkan badan. Mencipta Mengaplikas
Menilai / Memahami
PAK 21 Tandakan / pada ruangan berkenaan Menganalisis Mengingati
Berasaskan Murid / Berkumpulan / Pentaksiran dan Penilaian
Pembelajaran / Komuniti Latihan Bertulis
Kolaboratif
Kemahiran/ Proses Pentaksiran Formatif Laporan Amali/ Eksperimen
Pemikiran Aras Tinggi Belajar Untuk Kuiz
Kehidupan
Kemahiran Hidup Pembentangan
EMK: Keyakinan, Disiplin, Keusahawanan, Kerjasama. Soal Jawab
Pemerhatian/ Lisan/ Soal Jawab
BBB: Bola pelbagai saiz, Skittel, Jaring. Tahap Penguasaan (PBS)
Refleksi TP 1/ BD 1 / TP 4/ BD 4
TP 2/ BD 2 TP 5/ BD 5
TP 3/ BD 3 TP 6/ BD 6
Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani Tandakan / pada ruangan berken
Kelas: 1 Arif Masa: 08.10 – 08.40 PdPc Abad 21
Bidang/ Tajuk: Pergerakan Asas Tajuk/ Topik: Pelakon Cilik Consultant Role Play
Kemahiran Manipulasi Line
Standard 1.5, 2.4, 5.2 Brainstorming Traffic Ligh
Kandungan:
Standard 1.5.1, 2.4.1, 5.2.1 Gallery Walk Scrambled
Pembelajaran: Group
Objektif Di akhir PdPc ini, murid akan dapat: Think Pair Bus Stop
Pembelajaran: Share
1. Melakukan pelbagai pergerakan mengikut irama. x Stay y Stray Hot Seat
2. Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan Group On tour
aktiviti. Presentation
Peta Pemikiran (I-THINK)
Ringkasan Peta Bulatan Peta Dakap
Aktiviti:
1. Murid melakukan aktiviti regangan. Peta Buih Peta Alir
2. Murid menonton pergerakan mengikut irama. Peta Buih Peta Pelbaga
Berganda Alir
3. Murid dalam kumpulan melakukan aktiviti mengikut kreativiti mereka. Peta Pokok Peta Titi
4. Murid mengikut pelbagai irama yang disediakan oleh guru. Aras Pemikiran
5. Murid menyejukkan badan (cooling down). Mencipta Mengaplikas
Menilai Memahami
PAK 21 Tandakan / pada ruangan berkenaan Menganalisis Mengingati
 Berasaskan Murid / Berkumpulan Pentaksiran dan Penilaian
Pembelajaran Komuniti Latihan Bertulis
Kolaboratif
Kemahiran/ Proses / Pentaksiran Formatif Laporan Amali/ Eksperimen
Pemikiran Aras Tinggi Belajar Untuk Kuiz
Kehidupan
Kemahiran Hidup Pembentangan
EMK: Kerjasama, Keusahawanan, Sabar. Soal Jawab
Pemerhatian/ Lisan/ Soal Jawab
BBB: LCD, PC, Audiobox Tahap Penguasaan (PBS)
Refleksi TP 1/ BD 1 / TP 4/ BD 4
TP 2/ BD 2 TP 5/ BD 5
TP 3/ BD 3 TP 6/ BD 6

Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani Tandakan / pada ruangan berken

Kelas: 4 Arif Masa: 08.40 – 09.10 PdPc Abad 21
Bidang/ Tajuk: Hari 1M1S Tajuk/ Topik: Pintas Tiga Penjuru Consultant Role Play
Line
Standard 1.6, 2.6, 5.4 Brainstorming Traffic Ligh
Kandungan:
Standard 1.6.6, 2.6.5, 5.4.3 Gallery Walk Scrambled
Pembelajaran: Group
Objektif Di akhir PdPc ini, murid akan dapat: Think Pair Bus Stop
Pembelajaran: Share
1. Menjaring ke sasaran dari pelbagai arah dengan menggunakan alatan dan anggota x Stay y Stray Hot Seat
badan yang
dibenarkan. Group On tour
Presentation
2. berkerjasama semasa melakukan aktiviti. Peta Pemikiran (I-THINK)
Ringkasan Peta Bulatan Peta Dakap
Aktiviti:
1. Murid melakukan aktiviti memanaskan badan. Peta Buih Peta Alir
2. Murid dalam kumpulan berempat bermain kemahiran memintas bola. Peta Buih Peta Pelbaga
Berganda Alir
3. Murid menghantar, menerima dan memintas di kawasan sudut masing-masing. Peta Pokok Peta Titi
4. Murid bermain kemahiran memintas menggunakan alatan. Aras Pemikiran
5. Murid membuat aktiviti menyejukkan badan. (Regangan Statik) Mencipta Mengaplikas
Menilai Memahami
PAK 21 Tandakan / pada ruangan berkenaan Menganalisis Mengingati
Berasaskan Murid / Berkumpulan / Pentaksiran dan Penilaian
Pembelajaran / Komuniti Latihan Bertulis
Kolaboratif
Kemahiran/ Proses Pentaksiran Formatif Laporan Amali/ Eksperimen
Pemikiran Aras Tinggi Belajar Untuk Kuiz
Kehidupan
Kemahiran Hidup Pembentangan
EMK: Keyakinan, Disiplin, Keusahawanan, Kerjasama. Soal Jawab
Pemerhatian/ Lisan/ Soal Jawab
BBB: Kayu hoki, Bola Kertas. Tahap Penguasaan (PBS)
Refleksi TP 1/ BD 1 / TP 4/ BD 4
TP 2/ BD 2 TP 5/ BD 5
TP 3/ BD 3 TP 6/ BD 6

Mata Pelajaran: Bahasa Kelas: 1 Arif Masa: 09.40 - 10.10 Tandakan / pada ruangan berken
Inggeris
Bidang/ Tema: World of Self, Family and Topik: Let’s Play PdPc Abad 21
Friends.
Main Skill: Listening Complementary Listening Consultant Role Play
Skill: Line
Standard 1.2 Brainstorming / Traffic Ligh
Kandungan:
Standard 1.2.2, 1.2.5 Gallery Walk Scrambled
Pembelajaran: Group
Objektif By the end of the lesson, pupils will be able to: Think Pair Bus Stop
 Pembelajaran: Share
1. Use adjective to describe objects at least 3 objects correctly and 2 simple x Stay y Stray Hot Seat
sentences with guidance.
Group On tour
Presentation
Peta Pemikiran (I-THINK)
Ringkasan Peta Bulatan Peta Dakap
Aktiviti:
1. Pupils are reviewed about their favourite toy. “What is your favourite toy?” Peta Buih Peta Alir
2. Pupils look at the pictures (page 25) and say what they can see. Peta Buih Peta Pelbaga
Berganda Alir
3. Pupils listen and number the picture when teacher read the sentences. Peta Pokok Peta Titi
4. Pupils check in pair. Pupils are encouraged to guess the new adjectives mean Aras Pemikiran
by looking at the pictures.
5. Pupils creat a mime for each adjectives (long, short, big, small, ugly, beautiful, Mencipta Mengaplikas
old, new)
Menilai Memahami
PAK 21 Tandakan / pada ruangan berkenaan Menganalisis Mengingati
Berasaskan Murid / Berkumpulan / Pentaksiran dan Penilaian
Pembelajaran / Komuniti Latihan Bertulis
Kolaboratif
Kemahiran/ Proses / Pentaksiran Formatif Laporan Amali/ Eksperimen
Pemikiran Aras Tinggi Belajar Untuk Kuiz
Kehidupan
Kemahiran Hidup Pembentangan
EMK: Self Confidence. Soal Jawab
Pemerhatian/ Lisan/ Soal Jawab
BBB: Worksheet, stationaries. Tahap Penguasaan (PBS)
Refleksi TP 1/ BD 1 / TP 4/ BD 4
TP 2/ BD 2 TP 5/ BD 5
TP 3/ BD 3 TP 6/ BD 6

Vc5

Mata Pelajaran: Matematik Tandakan / pada ruangan berken

Kelas: 2 Arif Masa: 10.30 – 11.30 PdPc Abad 21
Bidang/ Tajuk: Nombor dan Operasi Tajuk/ Topik: Darab Consultant Role Play
Line
Standard 4.1 Brainstorming Traffic Ligh
Kandungan:
Standard 4.1.(i) Gallery Walk Scrambled
Pembelajaran: Group
Objektif Di akhir PdPc ini, murid akan dapat: Think Pair Bus Stop
Pembelajaran: Share
1. Membina dan menyebut kumpulan sama banyak. x Stay y Stray Hot Seat
Group On tour
Presentation
Peta Pemikiran (I-THINK)
Ringkasan Peta Bulatan Peta Dakap
Aktiviti:
1. Murid bercerita tentang gambar. Peta Buih Peta Alir
2. Murid mendengar penerangan guru tentang kumpulan sama banyak. Peta Buih Peta Pelbaga
Berganda Alir
3. Murid membina kumpulan sama banyak melalui aktiviti dengan menggunakan Peta Pokok Peta Titi
bahan konkrit (butang, guli
ais krim) Aras Pemikiran
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi. Mencipta Mengaplikas
5. Murid dan guru berbincang jawapan yang betul. Menilai Memahami
PAK 21 Tandakan / pada ruangan berkenaan Menganalisis / Mengingati
Berasaskan Murid / Berkumpulan / Pentaksiran dan Penilaian
Pembelajaran / Komuniti Latihan Bertulis
Kolaboratif
Kemahiran/ Proses Pentaksiran Formatif Laporan Amali/ Eksperimen
Pemikiran Aras Tinggi Belajar Untuk Kuiz
Kehidupan
 Kemahiran Hidup Pembentangan
EMK: Keyakinan, mendengar arahan, keusahawanan. Soal Jawab
Pemerhatian/ Lisan/ Soal Jawab
BBB: Buku Teks, Buku Kerja. Tahap Penguasaan (PBS)
Refleksi TP 1/ BD 1 / TP 4/ BD 4
TP 2/ BD 2 TP 5/ BD 5
TP 3/ BD 3 TP 6/ BD 6