Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani (PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN) Tandakan / pada ruangan berken
Kelas: 5 Arif Masa: 07.40 – 08.10 PdPc Abad 21
Bidang/ Tajuk: Tajuk/ Topik: Consultant Role Play
Line
Standard Brainstorming Traffic Ligh
Kandungan:
Standard Gallery Walk Scrambled
Pembelajaran: Group
Objektif Di akhir PdPc ini, murid akan dapat: Think Pair Bus Stop
Pembelajaran: Share
x Stay y Stray Hot Seat
Group On tour
Presentation
Peta Pemikiran (I-THINK)
Ringkasan Peta Bulatan Peta Dakap
Aktiviti:
Peta Buih Peta Alir
Peta Buih Peta Pelbaga
Berganda Alir
Peta Pokok Peta Titi
Aras Pemikiran
Mencipta Mengaplikas
Menilai / Memahami
PAK 21 Tandakan / pada ruangan berkenaan Menganalisis Mengingati
Berasaskan Murid Berkumpulan Pentaksiran dan Penilaian
Pembelajaran Komuniti Latihan Bertulis
Kolaboratif
Kemahiran/ Proses Pentaksiran Formatif Laporan Amali/ Eksperimen
Pemikiran Aras Tinggi Belajar Untuk Kuiz
Kehidupan
Kemahiran Hidup Pembentangan
EMK: Soal Jawab
Pemerhatian/ Lisan/ Soal Jawab
BBB: Tahap Penguasaan (PBS)
Refleksi TP 1/ BD 1 TP 4/ BD 4
TP 2/ BD 2 TP 5/ BD 5
TP 3/ BD 3 TP 6/ BD 6
Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani Tandakan / pada ruangan berken
Kelas: 1 Arif Masa: 08.10 – 08.40 PdPc Abad 21
Bidang/ Tajuk: Pergerakan Asas Tajuk/ Topik: Pelakon Cilik Consultant Role Play
Kemahiran Manipulasi Line
Standard 1.5, 2.4, 5.2 Brainstorming Traffic Ligh
Kandungan:
Standard 1.5.1, 2.4.1, 5.2.1 Gallery Walk Scrambled
Pembelajaran: Group
Objektif Di akhir PdPc ini, murid akan dapat: Think Pair Bus Stop
Pembelajaran: Share
1. Melakukan pelbagai pergerakan mengikut irama. x Stay y Stray Hot Seat
2. Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan Group On tour
aktiviti. Presentation
Peta Pemikiran (I-THINK)
Ringkasan Peta Bulatan Peta Dakap
Aktiviti:
1. Murid melakukan aktiviti regangan. Peta Buih Peta Alir
2. Murid menonton pergerakan mengikut irama. Peta Buih Peta Pelbaga
Berganda Alir
3. Murid dalam kumpulan melakukan aktiviti mengikut kreativiti mereka. Peta Pokok Peta Titi
4. Murid mengikut pelbagai irama yang disediakan oleh guru. Aras Pemikiran
5. Murid menyejukkan badan (cooling down). Mencipta Mengaplikas
Menilai Memahami
PAK 21 Tandakan / pada ruangan berkenaan Menganalisis Mengingati
Berasaskan Murid / Berkumpulan Pentaksiran dan Penilaian
Pembelajaran Komuniti Latihan Bertulis
Kolaboratif
Kemahiran/ Proses / Pentaksiran Formatif Laporan Amali/ Eksperimen
Pemikiran Aras Tinggi Belajar Untuk Kuiz
Kehidupan
Kemahiran Hidup Pembentangan
EMK: Kerjasama, Keusahawanan, Sabar. Soal Jawab
Pemerhatian/ Lisan/ Soal Jawab
BBB: LCD, PC, Audiobox Tahap Penguasaan (PBS)
Refleksi TP 1/ BD 1 / TP 4/ BD 4
TP 2/ BD 2 TP 5/ BD 5
TP 3/ BD 3 TP 6/ BD 6
Mata Pelajaran: Pendidikan Jasmani (PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN) Tandakan / pada ruangan berken
Kelas: 4 Arif Masa: 08.40 – 09.10 PdPc Abad 21
Bidang/ Tajuk: Tajuk/ Topik: Consultant Role Play
Line
Standard Brainstorming Traffic Ligh
Kandungan:
Standard Gallery Walk Scrambled
Pembelajaran: Group
Objektif Di akhir PdPc ini, murid akan dapat: Think Pair Bus Stop
Pembelajaran: Share
x Stay y Stray Hot Seat
Group On tour
Presentation
Peta Pemikiran (I-THINK)
Ringkasan Peta Bulatan Peta Dakap
Aktiviti:
Peta Buih Peta Alir
Peta Buih Peta Pelbaga
Berganda Alir
Peta Pokok Peta Titi
Aras Pemikiran
Mencipta Mengaplikas
Menilai Memahami
PAK 21 Tandakan / pada ruangan berkenaan Menganalisis Mengingati
Berasaskan Murid Berkumpulan Pentaksiran dan Penilaian
Pembelajaran Komuniti Latihan Bertulis
Kolaboratif
Kemahiran/ Proses Pentaksiran Formatif Laporan Amali/ Eksperimen
Pemikiran Aras Tinggi Belajar Untuk Kuiz
Kehidupan
Kemahiran Hidup Pembentangan
EMK: Soal Jawab
Pemerhatian/ Lisan/ Soal Jawab
BBB: Tahap Penguasaan (PBS)
Refleksi TP 1/ BD 1 / TP 4/ BD 4
TP 2/ BD 2 TP 5/ BD 5
TP 3/ BD 3 TP 6/ BD 6
Mata Pelajaran: Bahasa Kelas: 1 Arif Masa: 09.40 - 10.10 Tandakan / pada ruangan berken
Inggeris
Bidang/ Tema: World of Self, Family and Topik: Let’s Play PdPc Abad 21
Friends.
Main Skill: Speaking Complementary Reading Consultant Role Play
Skill: Line
Standard 2.1, 3.2 Brainstorming / Traffic Ligh
Kandungan:
Standard 2.1.5, 3.2.2 Gallery Walk Scrambled
Pembelajaran: Group
Objektif By the end of the lesson, pupils will be able to: Think Pair Bus Stop
Pembelajaran: Share
1. Practise reading for information espeacially shapes in 3 correct words correctly x Stay y Stray Hot Seat
and 2 simple descriptions
of shapes with guidance. Group On tour
Presentation
Peta Pemikiran (I-THINK)
Ringkasan Peta Bulatan Peta Dakap
Aktiviti:
1. Pupils are elicited what shapes they know. Peta Buih Peta Alir
2. Pupils read the activity instruction aloud. Peta Buih Peta Pelbaga
Berganda Alir
3. Pupils look at the shapes while teacher read and pupils repeat after teacher. Peta Pokok Peta Titi
4. Pupils match the correct shapes. Aras Pemikiran
5. Pupils make a tangram. Mencipta Mengaplikas
Menilai Memahami
PAK 21 Tandakan / pada ruangan berkenaan Menganalisis Mengingati
Berasaskan Murid / Berkumpulan / Pentaksiran dan Penilaian
Pembelajaran / Komuniti Latihan Bertulis
Kolaboratif
Kemahiran/ Proses / Pentaksiran Formatif Laporan Amali/ Eksperimen
Pemikiran Aras Tinggi Belajar Untuk Kuiz
Kehidupan
Kemahiran Hidup Pembentangan
EMK: Self Confidence. Soal Jawab
Pemerhatian/ Lisan/ Soal Jawab
BBB: Worksheet, flashcards. Tahap Penguasaan (PBS)
Refleksi TP 1/ BD 1 / TP 4/ BD 4
TP 2/ BD 2 TP 5/ BD 5
TP 3/ BD 3 TP 6/ BD 6