FORMAT PENILAIAN DIRI

NAMA : Mazdhalia yuli haryono

NIS : 12007886
RAYON : Cisarua 6
ROMBE
L : OTKPX-2

: Berilah tanda centang(√) pada kolom “Ya” atau

Petunjuk 
“Tidak” sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.

       
No Pernyataan Ya Tidak

1 Saya selalu berdo'a sebelum melakukan

aktivitas  √  
2 Saya sholat lima waktu tepat waktu* √   

3 Saya tidak mengganggu anggota keluarga

yang berada dirumah  √  
Saya selalu aktif untuk mengikuti proses
4 pembelajaran dan aktif mengirimkan tugas
ke GCR  √  
5 Saya bertutur kata yang baik di Medsos  √  

6 Saya berani menerima resiko atas

tindakan yang saya lakukan  √  

7 Saya menggunakan masker setiap keluar

rumah  √  

8 Saya meminta maaf jika saya melakukan

kesalahan  √  

9 Saya melakukan protokol kesehatan setiap

keluar rumah  √  
Saya bertanya jika ada materi yang masih
10 belum dimengerti kepada bapak ibu guru
mapel √   
 Format Penilaian Antar teman

Nama teman yang

: Nandira Putri
dinilai
NIS : 12008039
Rayon : Cibedug 1
Rombel : OTKPX2

Nama siswa penilai  : Madhalia yuli haryono

NIS : 12007886
Rayon : cisarua 6
Rombel : OTKPX2

No Pernyataan 1 2 3 4
Petunjuk : Berilah tanda
Teman saya aktif mengikuti Keterangan : 1 = Sangat
centang(√) pada kolom 1, 2, 3
1 pembelajaran & aktif jarang 2 = Jarang 3 =
atau 4 sesuai dengan keadaan
mengirimkan tugas di GCR Sering 4 = Selalu
yang sebenarnya.
       √
Teman saya mengerjakan
2
sendiri tugas-tugas selama BDR      √  
Teman saya mematuhi protokol
3
kesehatan dimanapun berada        √
Teman saya selalu
4 menggunakan masker setiap
keluar rumah        √
Teman saya berpartisipasi aktif
dalam membantu teman lainnya
5
yang mengalami kesulitan ketika
belajar      √  
Teman saya bertutur kata
6
santun di Medsos        √
 FORMAT OBSERVASI GURU
Nama Guru :
Mapel :
ROMBEL :

             
Kejadian
No. Hari/Tanggal NIS Nama Siswa Rayon Negati Catatan Kejadian
Positif
f
           
     
1
     
       
           
     
     
2
     
     
       
           
     
     
3      
     
     
       
           
     
     
4
     
     
       
           
     
     
5      
     
     
       
           
     
     
6
     
     
       
            
     
     
7      
     
     
       
           
     
     
8