PANDUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN KBM DARING

Melalui Laman Web eln.bast.web.id

Oleh: Bastari Komara

Abstak

Assalamu ‘alaikum warahmatullahi wabarakaatuh.

Sistem ini didesain agar kita dapat memantau siswa dalam Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) dalam
jaringan (daring). Upaya ini disiasati dengan Proses Belajar Mengajar (PBM) yang sistematis agar
kita dapat mengetahui aktivitas siswa walaupun ditempat yang berbeda, aplikasi ini (Administrasi
PBM) hadir semata-mata untuk membantu para guru dalam mengemban tugasnya

1. Halaman utama web

2. Memastikan bahwa tanggal ini sesuai dengan semester sekarang jika berbeda maka akan
berpengaruh terhadap pengisian aktivitas, PTS dan PAS, daftar nilai dan rapor, jika tidak
sesuai maka kita lakukan seting waktu

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 1
 3. Seting waktu untuk menyesuaikan waktu sistem dengan waktu yang akan kita pergunakan,
seting ini dilakukan opsional sesuai kebutuhan tidak harus setiap login yang penting
semester dan tahun pelajaran harus sesuai dengan target rencana aktivitas.
Jika kita ragu setingan waktu kita benar atau tidak setelah ditentukan tahun dan semester
silahkan klik Update, tetapi jika sudah yakin bisa langsung klik Selanjutnya dan kembali jika
batal.

4. Setelah kembali ke halaman utama kita juga bisa mengecek hasil seting waktu.
Selanjutnya masuk ke akun/ portal guru dengan cara pada menu utama klik Guru

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 2
 5. Sebagai guru, sebelum mengajar kita harus memastikan bahwa kita mempunyai Surat
Keputusan Tugas Mengajar dari Kepala Sekolah terlebih dahulu, caranya tinggal masuk ke
Administrasi PBM  SK Tugas Mengajar

6. Pilih SK terkini berikut cek revisinya. Di bawah kolom aksi pilih tanda download untuk
mengunduh SK asli kolektif dan pilih tanda printer untuk mendapatkan petikan SK secara
perorangan

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 3
 7. Kita sudah mendapatkan Petikan SK Mengajar dan Tugas Tambahan, untuk mencetak di
laptop atau PC sesuaikan dengan browsernya, ctrl-P  seting margin, prosentasi pencetakan
dan membuang catatan header dan footernya setelah pas silahkan cetak langsung ke prin
printer
atau pdf.
Jika di smartphone, gunakan browser dari google chrome, sentuh kop surat maka akan
diarahkan ke mode pencetakan  pilih pdf  seting ukuran kertas  klik ikon download
pdf maka kita akan mendapatkan SK mengajar dalam format pdf pdf.
Jika ingin kembali
mbali ke akun guru dari menu tinggal pilih Guru

8. Selanjutnya masuk ke fitur agenda dan absensi siswa

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 4
 9. Pilih Mata pelajaran dan kelasnya, link inni sudah terhubung dengan SK mengajar, segeralah
konfirmasi jika SK tidak sesuai dengan latar belakang pendidikan dan berbagai hal lainnya.
Waktu revisi SK hanya pada pekan pertama Kegiatan Belajar Mengajar

10. Jika ingin mengisi agenda dengan pertemuan baru, kita bisa langsung mengisi nomor
pertemuan, tanggal agenda dan topik materi pelajaran kemudian simpan

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 5
 11. Selanjutnya mengisi tanggal akses yang akan berkaitan dengan waktu mulai apa yang ada di
kolom aksi (prates, materi, postes, tugas, dan upload tugas),

12. Agar format tanggal akses tidak salah maka sebaiknya kita mengambil format dari tanggal
agenda.
Jika kita tidak mengisi baris kedua isian ini maka otomatis siswa sudah dapat membaca topik
materi pelajaran

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 6
 13. Tanggal akses juga akan berpengaruh kepada hak siswa melakukan cek presensi kehadiran di
mata pelajaran kita pada pertemuan yang kita tentukan, tanggal akses tidak harus sama
dengan tanggal agenda dan bisa diedit. Contohnya karena di masa pandemi pelaksanaan
KBM tidak mungkin dilaksanakan sehari maka hak akses kita bisa disesuaikan dengan
mengatur tanggal akses sambil memonitoring aktivitas siswa.

14. Sebelum melanjutkan ke mengisi baris kedua sebaiknya kita persiapkan dulu bahan ajarnya,
kita bisa menyimpannya dimana saja yang penting bisa diakses dengan mudah.
Kami menyiapkan tempat di server dengan untuk modul pembelajaran dengan batasan
sekali upload maksimal 10MB (cukup untuk sekali pertemuan).
Selain di server kami kita bisa menyimpan di google drive (google form, google spreedsheet,
google docs juga format dokumen lainnya), untuk video dari youtube, tiktok dll. Kita tinggal
menyisipkan linknya saja.
Jika ingin menyimpan modul di server kita langkahnya klik modul

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 7
 15. Sebelum menyimpan kita tentukan dulu tingkat, kompetensi keahlian dan mata pelajaran
yang berhubungan dengan modul yang akan kita unggah.
Sebelum kita unggah pastikan nama file sudah sesuai dengan topik atau KD sehingga kita
mudah untuk mengenalinya.
Selanjutnya Telusuri filenya

16. Pustaka pribadi ini kita sudah diatur ditampilkan per halaman ada 20 baris materi ajar yang
terdiri dari nomor urut, nama mapel singkat, judul modul dan link materi

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 8
 17. Pilih file di laptop / komputer kita

18. Selanjutnya disimpan dengan meng klik tombol Simpan

19. Setelah disimpan maka kita akan melihat hasilnya ada di baris dan halaman terakhir dengan
link sim.smkn1losarang.sch.id/dpus/4C34A/TLJ34basNg==.docx
Nama File TLJ34basNg==.docx yang diunduh siswa, agar kita yakin kita juga bisa
mengunduhnya sediri pada ikon di halaman agenda

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 9
 20. Selanjutnya kita kembali ke agenda untuk menyimpan link dan hak akses siwa
Edit nomor pertemuan (arahkan kursor ke ikon pensil pada nomor pertemuan) di baris isian
atas akan muncul topik materi pelajaran kemudian simpan maka akan otomatis tanggal
akses sudah ada di kolom yg disediakan, dan link yang tadi di copy dari halaman modul kita
akan gunakan untuk link tugas.
Silahkan link yang lain untuk disimpan sesuai dengan peruntukannya. Berbeda dengan
unggah tugas kita hanya cukup mengetikkan 1a, 2a, sampai 10a untuk semester ganjil dan
1b, 2b, sampai 10b untuk semester genap (dihubungkan dengan tempat menyimpan tugas)

21. Setelah disimpan kita bisa melihat Tanggal Akses beserta ikon tugas disebelah kanan

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 10
 22. Kita bisa melihat aktivitas belajar siswa dengan cara mendekatkan kursor pada tanda ceklis
(tanda ceklis muncul jika sudah ada siswa yang merespon dan kita bisa tahu berapa siswa
yang merespon). ). Selanjutnya klik tanda ceklis

23. Kita akan melihat data aktivitas belajar siswa pada pertemuan tertentu

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 11
 24. Kita dapat mengecek kehadiran siswa

25. Jika siswa melakukan cek kehadiran dalam kelas mapel kita maka akan ada huruf H pada
setiap pertemuannya. Selain itu kita juga bisa melihat referensi kehadiran harian dari
walikelas. Jika anak tidak melakukan cekin kita harus melakukan konfirmasi lewat chat dan
menyesuaikan kembali tanggal akses di agenda agar siswa dapat melakukan cek kehadiran.
Kalau ada konfirmasi kita bisa merubah status menjadi T=Telat, S=Sakit, I=Izin, A=Tanpa
Keterangan, B=Bolos dan P=PKL (tetapi ada kemungkinan yang PKL juga bisa mengikuti
KBM). Setelah disimpan maka status kethadiran dan ketidakhadiran otomatis akan terkirim
ke akun siswa

dari wali kelas

Respon dari siswa langsung

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 12
 26. Kita juga bisa melihat identitas siswa per kelas mata pelajaran yang diampu, ini sangat
membantu pada kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

27. Kita dapat memeriksa tugas siswa dengan mengklik tombol upload sistem akan
mengarahkan kita ke tempa penyimpanan tugas.
Kita tidak akan kesulitan mencari tugas siswa karena sudah disiapkan tempatnya

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 13
 28. Kita bisa melihat daftar tugas siswa yang sudah tersusun berdasarkan daftar hadir harian,
dapat melihat cetak waktu kirim tugas beserta penilaian dari teman-temannya.
Penilaian teman sebaya diambil dari sistem penilaian kurikulum tahun 2013 pertama, sistem
ini memberi kesempatan kepada siswa menilai dirinya dan juga tiga temannya secara acak.
Bobot skor kita sesuaikan berdasarkan kesepakatan teman-teman guru yang peduli terhadap
sistem penilaian yang dinilai bijaksana. Bobot PD, TS1, TS2 dan TS3 masing-masing 5%
dijumlahkan dengan bobot skor guru 80% jadi 100%

29. Selanjutnya kita bisa melihat tugas siswa setelah meng-klik nomor tugas di tabulasi baru

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 14
 30. Setelah diperiksa kita memberikan skor dan di kolom status kita pilih Ya dan Simpan, maka
akan muncul tanda ceklis, begitupun di akun siswa sehingga siswa mengetahui kalau
tugasnya sudah diperiksa

nama pemeriksa TS1, TS2 dan TS3

31. Setelah tugas terkumpul kita bisa mengekspor ke microsoft excel sebagai daftar nilai tugas
mata pelajaran praktik (keterampilan)

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 15
 32. Daftar skor hasil ekspor ke microsoft excel yang akan diolah menjadi nilai keterampilan di
daftar nilai harian (kompetensi dasar)

33. Selanjutnya sebagai guru kita dapat melihat pustaka PBM sebagai sharing modul antar guru
baik pengampu muatan Nasional (kelompok A), Kewilayahan (kelompok B) maupun
Peminatan (kelompok C)

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 16
 34. Agar yang ditampilkan mudah dikenali kita dapat melakukan pencarian berdasarkan nama
mapel

Kita bisa melihat

Melihat modul
pemilik modul Pencarian berdasarkan
nama mapel

35. Kita juga bisa melihat tugas seperti yang diakses lewat agenda dengan menggunakan link
seperti di bawah ini

Semoga bermanfaat bagi guru dan siswanya walaupun di tempat yang berbeda, solusi di masa
pandemi dengan PJJ dan semoga mendapatkan kemudahan dalam menjalankan tugasnya. Aamiin
Merdeka Belajar, Merdeka Mengajar dengan hasil maksimal.. Tetap Semangat..

Catatan:
Dalam agenda prates dan postes (soal boleh sama) digunakan untuk mengukur kemampuan kognitif
(pengetahuan), sedangkan penugasan berupa jobsheet untuk penilaian psikomotor (keterampilan), untuk
mengukur afektif kita bisa melihat sikap kepatuhan melaksanakan instruksi, cek kehadiran, mengerjakan
prates, postes mengumpulkan tugas tepat waktu, santun dalam bertutur kata japri atau di grup medsos.

Terimakasih

Panduan guru dalam KBM daring oleh Bastari Komara – tim ict SMK Negeri 1 Losarang - Feb 2021 rev0 Hal 17