BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Penilaian pendidikan adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi
untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik.
Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan oleh
pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik kelas X, kelas XI,
dan kelas XII di akhir semester genap. Cakupan ulangan meliputi seluruh indikator
yang merepresentasikan semua Kompetensi Dasar pada semester tersebut sesuai
dengan jenjang kelas peserta didik.
Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester dikoordinasikan oleh satuan
pendidikan dengan melibatkan pendidik dan tenaga kependidikan dari satuan
pendidikan yang bersangkutan.
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Murung Pudak merupakan salah satu
dari satuan pendidikan dasar di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Tabalong,
pada setiap menjelang akhir semester genap menyelenggarakan ulangan akhir
semester dengan mengacu pada standar nasional pendidikan. Dan untuk itu SMK
Negeri 1 Murung Pudak menyusun Kepanitian Penilaian Akhir Semester untuk
memudahkan koordinasi penyelenggaraan UAS dan menetapkannya dalam bentuk
Keputusan Kepala Sekolah.
Selanjutnya agar pelaksanaan Penilaian Akhir Semester di SMK Negeri 1
Murung Pudak pada tahun pelajaran 2019/2020 dapat berjalan aman, tertib, dan
lancar, maka Panitia Penilaian Akhir Semester yang telah ditetapkan menyusun
Pedoman Kegiatan Penilaian Akhir Semester ini, dengan kegiatan-kegiatan meliputi
persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan.
Diharapkan Pedoman Kegiatan Penilaian Akhir Semester ini dapat digunakan
sebagai panduan/acuan penyelenggraan PAS di SMK Negeri 1 Murung Pudak pada
tahun pelajaran 2019/2020 dan dapat meminalisasi berbagai hambatan yang muncul
selama penyelenggaraan PAS.
B. DASAR
Pedoman Kegiatan Penilaian Akhir Semester ini didasarkan pada:
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah;
3. Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan Pemerintah
Pusat dan Daerah;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah
Pusat dan Pemerintah Provinsi Daerah Otonom;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi
untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar
Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
8. Permendiknas Nomor 6 Tahun 2007 tentang Perubahan Permendiknas Nomor 24
Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan;
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar
Penilaian;
10. Peraturan Daerah Nomor 7 tahun 2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas
Daerah Kabupaten Tabalong;
11. Peraturan Daerah Kabupaten Tabalong Nomor 1 Tahun 2013 tentang APBD
Kabupaten Tabalong Tahun 2013.
12. Peraturan Bupati Tabalong Nomor 3 Tahun 2013 Tentang Pedoman Pelaksanaan
Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Tahun Anggaran 2013;
13. Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Murung Pudak Tahun Pelajaran
2018/2019;
14. Rencana Anggaran dan Belanja Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Murung
Pudak Tahun Pelajaran 2018/2019;
15. Hasil Rapat Dinas Guru dan Karyawan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1
Murung Pudak, tanggal 20 Mei 2019 di SMK Negeri 1 Murung Pudak;
16. Hasil Rapat Koordinasi Penyelenggaraan Penilaian Akhir Semester pada hari
Selasa, tanggal 21 Mei 2019;
17. Keputusan Kepala Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Murung Pudak Nomor :
025/SMKN1MP/2019 Tanggal 18 November 2019 tentang Susunan Panitia
Penyelenggaraan Penilaian Akhir Semester genap SMKN 1 Murung Pudak
Kabupaten Tabalong beserta Uraian Tugasnya Tahun Pelajaran 2019/2020.
 DAFTAR ISI

COVER
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
B. DASAR
BAB 11 KEPANITIAAN
A. PANITIA
B. PENYUSUNAN DAN PENELAAH NASKAH SERTA KOREKTOR
C. PENGAWAS RUANG
BAB III PESERTA DAN PEMBAGIAN RUANG
A. REKAPITULASI JUMLAH PESERTA
B. TATA TERTIB PESERTA
C. TATA TERTIB PENGAWAS
D. DENAH RUANGAN
E. DAFTAR NAMA PESERTA
BAB IV JADWAL KEGIATAN DAN PEMBIAYAAN
A. JADWAL KEGIATAN PANITIA
B. JADWAL PELAKSANAAN ULANGAN UTAMA
C. JADWAL PELAKSANAAN ULANGAN SUSULAN
D. PEMBIAYAAN
BAB V PENUTUP
 BAB. V
HASIL KEGIATAN

Pelaksanaan kegiatan Penilaian Akhir Sekolah (PAS) semester ganjil Tahun

2019/2020 berlangsung selama 10 hari, dimulai pada hari Senin, 02 Desember 2019
dan berakhir pada hari Jum’at 13 Desember 2019. Jumlah peserta ulangan sebanyak
355 siswa yang terdiri dari kelas X sampai dengan kelas XII sebanyak 32 rombel.
Secara umum pelaksanaan kegiatan berlangsung lancar dan tertib, walaupun
PAS berbasis android ini baru pertama kali dilaksanakan dengan menggunakan
handphone pribadi siswa, namun dapat dipastikan siswa tidak dapat memanfaatkan
fasilitas lain yang ada di HPnya selama mengerjakan soal, sehingga kejujuran dan
keamanan dalam mengerjakan soal bisa dipertanggungjawabkan.
Kegiatan Remedial siswa dilaksanakan pada hari itu juga sekitar jam 13.00 sd
15.00 siang, dengan harapan, siswa masih punya kesempatan untuk mempersiapkan
lebih baik.
Ada beberapa kendala yang dihadapi oleh panitia selama pelaksanan
berlangsung, antara lain :
1. Sosialisasi pembuatan soal melalui google forms tidak semua diikuti oleh guru
mapel, sehingga ketika membuat soal dan memasukannya ke google forms
banyak kendala.
2. Masih ada guru mapel yang belum benar memasukan data di google form nya,
seperti belum ada point total nilai siswa setelah mengerjakan, penulisan yang
salah, data diri siswa masih ada yang belum terdata.
3. Untuk menjaga kerahasiaan soal, barcode dan link bit.ly sebagian besar
dikerjakan oleh panitia, sehingga panitia harus bekerja lebih banyak
4. Masih banyak guru yang belum bisa untuk melihat hasil kerja siswa, sehingga
untuk rekapitulasi remedial juga dikerjakan oleh panitia.
5. Kurangnya antisipasi dari pengawas selama pelasanaan di ruangan, sehingga ada
beberapa siswa yang masih menggunakan 2 HP.
6. Masih ada siswa yang mengabaikan kegiatan remedial dan menganggap
remedial menjadi beban saja
 EVALUASI DAN TINDAK LANJUT
PELAKSANAAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN 2018/2019

Menindak lanjuti hasil laporan kegiatan pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar (PAS)
Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020 SMK Negeri 1 Murung Pudak Tahun
Pelajaran 2019/2020. Adapun tindak lanjutnya adalah sebagai berikut :

NO. EVALUASI TINDAK LANJUT KET.

 Guru mapel yang mengikuti 
sosialisasi pembuatan soal
melalui google forms tidak
hanya 30 persen, sehingga
ketika membuat soal dan
memasukannya ke google
forms banyak kendala
Pada kegiatan persiapan PAS
semester genap sebagian besar
atau seluruh guru mapel
mengikuti kegiatan sosialisasi
yang meliputi pembuatan soal,
membuat barcode dan
membuat link bitly,
merekapitusi nilai sehingga
pada PAS semester genap
semua guru mapel sudah
mampu mengolahnya

 Masih ada guru mapel yang  Sebelum menyerahkan link

belum benar memasukan data di soal, guru mapel meminta
google form nya, seperti belum teknisi untuk mengecek
ada score nilai siswa setelah pekerjaannya terlebih dahulu
mengerjakan, penulisan yang
salah, data diri siswa masih ada
yang belum terdata, masih ada
siswa tidak terdaftar dalam
rekap nilai sehingga panitia
meminta id email dan
password google untuk
mengedit soal

 Untuk menjaga kerahasiaan soal,  PAS untuk semester genap

barcode dan link bit.ly sebagian
besar dikerjakan oleh panitia,
sehingga panitia harus bekerja
lebih banyak
barcode dan link bit.ly
dikerjakan oleh guru mapel dan
guru mapel menjaga
kerahasiaan
 Masih banyak guru yang belum  Rekapitulasi remedial pada PAS
bisa untuk melihat hasil kerja semester genap dikerjakan oleh
siswa, sehingga untuk guru mapel
rekapitulasi remedial juga
dikerjakan oleh panitia
 Pengawas harus lebih hati-hati
 Siswa masih bisa mencontek dan dan jeli terhadap siswa yang
membuka google jika HP siswa tidak jujur dan berniat
canggih, siswa masih ada yang
menggunakan 2 HP karena
membuka link lain
berniat untuk membuka google

 Masih ada siswa yang  Menindak tegas siswa yang

mengabaikan kegiatan tidak mengikuti remedial,
remedial dan menganggap dengan cara memberi nilai di
remedial menjadi beban saja bawah KKM