LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Nama Guru : Abdul Hadi, S.Pd

NIP : 19850922 200904 1 003

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI ACEH

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
BANDAR DUA PIDIE JAYA
ACEH 2020
 IDENTITAS GURU

Nama : Abdul Hadi, S.Pd

NIP/Nomor Seri Karpeg : 19850922 200904 1 003 / P. 409635
Tempat Tanggal Lahir : Manyang Cut, 22 September 1985
Jenis Kelamin : Laki-laki
Pangkat/ Gol Ruang/TMT : Penata Muda Tingkat I / III.b / 1 April 2012
Jenis Guru : Guru Mata Sejarah
Alamat Sekolah : Jl. Blang Dalam-Pulo Gp.Baro Kec. Bandar
Dua
Alamat Rumah : Gp. Seunong Kec. Meurah Dua
E-mail : abdulhadismk1@gmail.com
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Abdul Hadi, S.Pd

NIP. 19850922 200904 1 003

Disahkan oleh:

Mengetahui Pidie Jaya, 05 November 2020

Kepala Sekolah, Koordinator PKB

Dina Safarina, S.Si Muliadi, S.Pd

NIP. 19780122 200801 2 002 NIP. 19800111 200904 1 006
 Latar Belakang

Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas
dengan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga
profesional hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya sehingga
layanan yang diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas.

Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik
dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja melainkan juga
harus melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.

Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan
profesionalismenya. Menurut Permeneg PAN dan RB no 16 tahun 2009, seorang guru dapat
melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu: 1)
melaksanakan pengembangan diri, 2) malakukan publikasi ilmiah dan 3) menemukan dan
menciptakan karya-karya innovative.

Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat fungsional dan
kegiatan kolektif guru. semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di kelompok kerja atau MGPM
termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan kegiatan lain di luar MGMP termasuk ke
dalam diklat fungsional.

Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan

keprofesian berkelanjutan lainnya disamping akan dapat meniingkatkan pengetahuan dan
keterampilan sebagai seorang guru, juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat
diperhitungkan untuk perkembangan kariernya

Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan:
a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan yang
lebih baik kepada peserta didik
b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat/jabatan setingkat
lebih tinggi.
 PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI

Dalam kurun waktu Januari 2020 sampai Desember 2020, penulis telah mengikuti 2 (dua) kegiatan
pengembangan diri dengan rincian sbb:

Pengembangan Diri 1

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan tanggal 06 Juni 2020 bertempat di SMKN 1 Bandar Dua
Kabupaten Pidie Jaya
2. Jenis Kegiatan
Panitia Workshop Cara Pembuatan Soal Ujian Online Tahun Pelajaran 2019/2020
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
a. Meningkatkan kemampuan dalam menyusun soal-soal Ujian secara Online
b. Berbagi informasi tentang materi terkait dengan pencapaian 8 Standar Nasional
Pendidikan dengan para peserta workshop.
4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah bagaimana membuat atau
menyusun soal-soal Ujian, dan menjadikan Soal Tersebut Seabagai Ujian Online yang bisa di
Ikuti Oleh Siswa dengan Menggunakan Androi.
5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah penulis
melakukan refleksi diri terhadap pencapaian 8 Standar Nasional Pendidikan khususnya
standar nasional yang sangat terkait dengan tugas penulis sebagai seorang guru (baca:
Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan)
yang selama ini masih belum tercapai.
Maka akan penulis disiminasikan pada teman-taman di sekolah berdasarkan penugasan dari
kepala sekolah.
Disamping perbaikan penulisan soal-soal evaluasi formatif maupun sumatif sesuai tupoksi
saya di sekolah.
6. Dampak Pengembangan Diri
Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan adalah:
a. Penulis semakin menyadari bahwa masih dibutuhkan kerja keras dari berbagai fihak
untuk bisa mencapai 8 Standar Nasional Pendidikan yang ditentukan oleh pemerintah.
b. Sebagai seorang guru, penulis dapat membantu pencapaian kedelapan standar
 nasional pendidikan itu dengan cara melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya di
sekolah tempat tugas penulis.
c. Dengan adanya kesadaran tentang 8 Standar Nasional Pendidikan tsb, diharapkan
pelayanan penulis kepada peserta didik menjadi lebih baik.
d. Ternyata kulaitas hasil belajar siswa sebagai anak didik penulis meningkat setelah hasil
PD ini saya implementasikan dalam tugas pembelajaran saya (lihat lamp nilai hasil
belajar siswa sbelum dan sesudah).
Pengembangn Diri 2

1. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan mulai tanggal 17 Juni 2020 bertempat di SMKN 1 Bandar Dua
Kabupaten Pidie Jaya
2. Jenis Kegiatan
Kegiata pengembangan diri yang dilakukan adalah menjadi panitia pada ‘Workshop
Pengisian Raport”
3. Tujuan Pengembangan Diri
Tujuan dari pengembangan diri ini adalah:
a. Mendapatkan informasi dan pemahaman tentang pengembangan Penilaian Siswa.
b. Mendapatkan informasi tentang pengisian aplikasi raport .
4. Uraian Materi
Materi utama yang diberikan dalam pelatihan ini adalah melatih guru untuk
menginput data siswa kedalam aplikasi raport .
5. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan pengembangan diri ini adalah penulis
mencoba mempraktekkan dan membagikan informasi tersebut kepada guru yang lain.
6. Dampak Pengembangan Diri
6.1 Adapun dampak yang penulis rasakan dari pengembangan diri yang dilakukan
adalah:
a. Kemampuan dalam mengisi aplikasi raport
b. Sebagai seorang guru, penulis dapat mengaplikasikan beberapa teknik dan netode
penilaian bagi siswa.

6.2 Adapun dampak pada siswa yang penulis rasakan setelah hasil pengembangan diri
saya implementasikan di kelas adalah:
a. Meningkatnya minat siswa ( lihat lamp.hasil observasi)
b. Meningkat nya hasil belajar siswa ( lihat bukti hasil belajar siswa sebelum dan sesudah
implementasi hasil PD).
 Lampiran 1

REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Institusi
Materi PD/ Waktu/ Jam Nama Tempat
No Nama Kegiatan Peran Penyeleng
Kompetensi PD Fasilitator Kegiatan
Guru gara

1 Workshop Pembuatan Soal Panitia 06 Juni 2020 Hendrayana, SMKN 1 Bandar SMKN 1
Pembuatan Soal Online Tahun ST.,MT Dua Bandar
Ujian Online Pelajaran Dua
2019/2020

2 Workshop Cara Panitia 17 Juni 2020 Hendrayana, SMKN 1 SMKN 1

Pengisian Pengisian ST., MT Bandar Dua Bandar
Raport Raport Pada Dan Dua
Aplikasi Ridwan, ST
Raport Tahun
2020