Satuan Pendidikan :
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Jerman
Kelas/ Semester :X/2
Materi Pokok : Lieblingsfach
Alokasi Waktu : 3JP (1x Pertemuan)
Kompetensi Dasar Pengetahuan dan Indikator Kompetensi Dasar Keterampilan dan Indikator
3.5. Menafsirkan isi teks deskriptif lisan dan tulis 4.5.2. Memproduksi teks deskriptif lisan dan tulis pendek
pendek dan sederhana terkait orang dan benda di dan sederhana, tentang orang dan benda di
lingkungan sekolah sesuai dengan konteks lingkungan sekolah, dengan memperhatikan fungsi
penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan benar sesuai konteks
3.5.2. Menentukan informasi umum dan rinci dari 4.5.2.2. Menulis surat balasan mengenai Lieblingsfach
sebuah teks surat mengenai pelajaran yang
disukai (Lieblingsfach)
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning dengan
pendekatan saintifik, peserta didik dapat menentukan informasi umum/rinci dan membuat
surat balasan mengenai pelajaran yang disuka (Lieblingsfach).
C. Kegiatan Pembelajaran
Keterangan :
• KN : Komunikatif
• JJ : Jujur
• TJ : Tanggung Jawab
• DS : Disiplin
Catatan :
- Penilaian Diri
Seiring dengan bergesernya pusat pembelajaran dari guru kepada peserta didik, maka peserta didik diberikan
kesempatan untuk menilai kemampuan dirinya sendiri. Namun agar penilaian tetap bersifat objektif, maka guru
hendaknya menjelaskan terlebih dahulu tujuan dari penilaian diri ini, menentukan kompetensi yang akan
dinilai, kemudian menentukan kriteria penilaian yang akan digunakan, dan merumuskan format penilaiannya
Jadi, singkatnya format penilaiannya disiapkan oleh guru terlebih dahulu.
Berikut Contoh format penilaian diri :
Catatan :
1. Skor penilaian Ya = 100 dan Tidak = 50 untuk pernyataan yang positif, sedangkan untuk pernyataan yang
negatif, Ya = 50 dan Tidak = 100
2. Skor maksimal = jumlah pernyataan dikalikan jumlah kriteria = 5 x 100 = 500
3. Skor sikap = (jumlah skor dibagi skor maksimal dikali 100) = (450 : 500) x 100 = 90,00
4. Kode nilai / predikat :
75,01 – 100,00 = Sangat Baik (SB)
50,01 – 75,00 = Baik (B)
25,01 – 50,00 = Cukup (C)
00,00 – 25,00 = Kurang (K)
- Penilaian Jurnal
2. Penilaian Pengetahuan
Kisi-kisi penilaian pengetahuan