Lampiran 1

RENCANA JADWAL PELAKSANAAN PENELITIAN

BULAN

Desember Januari Februari Maret April Mei

No Kegiatan
2020 2021 2021 2021 2021 2021
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Persiapan
A. Pengumpulan bahan pustaka
B. Studi pendahuluan
C. Menyusun proposal
D. Konsultasi proposal
E. Ujian proposal
F. Perbaikan proposal
2. Tahapan Pelaksanaan
A. Mengajukan ijin penelitian
B. Melatih enumerator
C. Pengumpulan data
D. Pengolahan data
E. Analisa data
3. Tahap Akhir
A. Penyusunan laporan
B. Ujian sidang hasil penelitian
C. Perbaikan dan penggandaan
D. Publikasi hasil penelitian
Lampiran 2

RENCANA ANGGARAN BIAYA

A. Persiapan
1. Studi Pendahuluan Rp. 150.000,00
(biaya alat tulis dan transportasi)
2. Studi pustaka Rp. 100.000,00
3. Penyusunan proposal Rp. 100.000,00
4. Ujian seminar proposal Rp. 100.000,00
5. Perbaikan (revisi) proposal Rp. 100.000,00
B. Pelaksanaan
1. Pengurusan Ijin Rp. 100.000,00
2. Penggandaan lembar dan pengumpulan Rp. 400.000,00
data
3. Pengolahan data Rp. 100.000,00
4. Konsumsi dan transportasi enumerator Rp. 200.000,00
(1 orang)
C. Tahap Akhir
1. Penyusunan skripsi Rp. 100.000,00
2. Penggandaan skripsi Rp. 400.000,00
3. Ujian seminar skripsi Rp. 100.000,00
4. Perbaikan (revisi) skripsi Rp. 100.000,00
5. Pengumpulan skripsi (biaya Rp. 100.000,00
penggandaan laporan dan CD)
TOTAL Rp. 2.150.000,00

Lampiran 3
PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN
Kepada Yth.
Bapak/Ibu Calon Responden
Dengan Hormat,
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Ni Ketut Yuliana
NIM : 17.321.2686
Status : Mahasiswa Program Studi Keperawatan Program Sarjana Sekolah Tinggi
Ilmu Keperawatan Wira Medika Bali
Bermaksud melaksanakan penelitian dengan judul “Gambaran Tingkat
Stress Orang Tua dalam Pendampingan Pembelajaran Daring pada Anak
TK di TK. Negeri Pembina”. Untuk maksud tersebut, saya mohon kesediaan
bapak/ibu untuk turut berpartisipasi sebagai responden dalam penelitian ini.
Kerahasiaan data yang diberikan akan di jamin dan hanya di ketahui oleh peneliti
serta pihak berkompeten.
Data yang diperoleh dari penelitian ini akan sangat bermanfaat bagi
institusi pendidikan dan pihak-pihak lain yang terkait untuk mengetahui hasil
tersebut. Apabila Bapak/Ibu menyetujui permohonan ini, saya persilahkan untuk
menandatangani lembar pernyataan persetujuan untuk menjadi responden
(terlampir).
Atas perhatian dan kesediaan yang di berikan, saya ucapkan terima kasih.

Peneliti

( Ni Ketut Yuliana )

Lampiran 4
 PERNYATAAN PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bersedia untuk turut

berpartisipasi sebagai responden penelitian ini. Sebelumnya saya telah diberi

penjelasan mengenai maksud dan tujuan dari penelitian ini dan saya mengerti

peneliti akan menjaga kerahasiaan diri saya.

Demikian secara sadar, suka rela dan tidak ada unsur paksaan dari

siapapun, saya berperan serta dalam penelitian ini dan bersedia menandatangani

lembar persetujuan ini.

Negara, 8 April 2021

Responden

( ………………………….)

Lampiran 5
INSTRUMEN PENELITIAN
A. IDENTITAS RESPONDEN
Nomor Responden :
1. Nama Responden :
2. Umur Responden : ….. tahun
3. Jenis Kelamin :
Laki-laki Perempuan
4. Pendidikan Terakhir :
Tidak Sekolah Tamat SMP/MTS

Tidak Tamat SD Tamat SMA/SMK

Tamat SD Tamat Perguruan Tinggi

5. Pekerjaan :
PNS Petani/buruh

Pegawai Swasta Tidak Bekerja

Pedagang Lain-lain

Lampiran 6

B. KUESIONER DASS
Petunjuk Pengisian Kuesioner :

1. Bacalah pertanyaan dengan baik dan teliti.

2. Pilih salah satu jawaban yang menurut Bapak/Ibu anggap paling tepat dengan

cara memberi tanda centang (  ) pada setiap pertanyaan.

3. Dalam pengisian kuesioner mohon diisi secara jujur. Karena penulis

menjamin bahwa jawaban yang diterima hanya digunakan untuk kepentingan

penelitian.

Keterangan :

1 : Tidak pernah di alami

2 : Sesuai yang di alami atau kadang-kadang di alami

3 : Sering di alami

4 : Sangat sering di alami.

No Aspek Penelitian 0 1 2 3

.
1. Saya menjadi mudah marah karena hal-hal

kecil/sepele
2. Saya cenderung bereaksi berlebihan

terhadap sesuatu
3. Saya merasa sulit untuk bersantai
4. Saya menemukan diri saya mudah merasa

kesal
5. Saya merasa telah menghabiskan banyak

energi untuk merasa cemas

6. Saya menemukan diri saya menjadi tidak

sabar ketika mengalami penundaan

7. Saya merasa bahwa saya mudah

tersinggung
8. Saya merasa sulit untuk beristirahat

9. Saya merasa bahwa saya sangat mudah

marah
10. Saya merasa sulit untuk tenang setelah

sesuatu membuat saya kesal

11. Saya sulit untuk sabar dalam menghadapi

gangguan terhadap hal yang sedang saya

lakukan
12. Saya sedang merasa gelisah

13. Saya tidak memaklumi hal apapun yang

menghalangi saya untuk menyelesaikan

hal yang sedang saya lakukan

14. Saya menemukan diri saya mudah gelisah

Sumber : Lovibond, S.H. & Lovibond, P.H. (1995)

 Lampiran 7
MASTER TABEL

Tingkat Stress Orang Tua dalam

Karakteristik Responden Pendampingan Pembelajaran Daring Keterangan
No.
Nama Umur Jenis Pendidikan Pekerjaan Stress Stress Stress Stress
Responden
(Inisial) Kelamin Terakhir Normal Ringan Sedang Berat

1. S 2 2 6 1 22
2. CW 1 2 5 2 19
3. R 2 2 6 2 18
4. AS 2 2 6 2 7
5. D 2 2 6 2 20
6. WAM 2 2 6 2 9
7. WA 3 2 5 3 20
8. D 2 2 5 5 23
9. A 2 2 5 2 23
10. KR 1 2 5 3 23
11. DS 2 2 5 5 19
12. NR 3 2 5 5 6
13. AK 2 2 5 2 18
14. D 2 2 6 2 14
15. KS 1 2 5 5 22
16. W 2 2 5 3 17
17. N 2 2 3 3 17
18. M 2 2 6 2 17
19. Y 2 2 5 3 18
20. A 2 2 6 2 27
21. D 2 2 5 5 22
22. R 2 2 4 4 27
23. W 2 2 6 1 28
24. P 2 2 6 1 28
25. AG 2 2 5 2 25
26. S 2 2 5 3 26
27. I 2 2 6 1 22
28. SL 3 2 5 3 10
29. SR 3 2 5 2 7
30. R 3 2 6 2 10
31. F 3 2 5 3 9
32. L 2 2 5 3 21
33. J 2 2 6 2 22
34. Y 2 2 4 3 27
35. ST 2 2 5 3 21
36. Y 2 2 6 1 7
37. PA 2 2 5 2 25
38. SC 2 2 5 2 19
39. DA 2 2 6 2 18
40. FR 2 2 5 5 19
41. SW 3 2 5 3 20
42. S 2 2 6 1 20
43. T 2 2 6 2 14
44. Y 2 2 5 3 11
45. CG 2 2 5 5 24
46. KS 3 2 5 2 19
47. S 2 2 5 2 17
48. N 2 2 5 2 28
49. W 2 2 5 4 14
50. WD 3 2 6 1 20
51. AW 2 2 6 2 18
52. I 2 2 5 2 14
53. R 3 2 5 2 25
54. P 2 2 5 3 27
55. T 2 2 5 2 18
56. M 2 2 5 5 14
57. L 2 2 6 2 24
58. WD 2 2 6 2 26
59. W 2 2 4 3 26
60. L 2 2 4 4 25

Keterangan :
Umur :
1 : 17-25 tahun
2 : 26-35 tahun
3 : Lain-lain
Jenis Kelamin :
1 : Laki-laki
2 : Perempuan
Pendidikan Terakhir :
1 : Tidak Sekolah
2 : Tidak Tamat SD
3 : Tamat SD
4 : Tamat SMP/MTS
 5 : Tamat SMA/SMK
6 : Tamat Perguruan Tinggi
Pekerjaan :
1 : PNS
2 : Pegawai Swasta
3 : Pedagang
4 : Petani/buruh
5 : Tidak Bekerja
6 : Lain-lain
Tingkat Stress :
1.14: Stress Normal
15.21: Stress Ringan
22.28: Stress Sedang
>28 : Stress Berat
Frequencies

Umur

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid 17-25 Tahun 4 6,7 6,7 6,7
26-35 Tahun 46 76,7 76,7 83,3
> 35 Tahun 10 16,7 16,7 100,0
Total 60 100,0 100,0

Jenis kelamin

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Perempuan 60 100,0 100,0 100,0

Pendidikan

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Tamat SD 1 1,7 1,7 1,7
SMP 5 8,3 8,3 10,0
SMA 33 55,0 55,0 65,0
PT 21 35,0 35,0 100,0
Total 60 100,0 100,0

Pekerjaan

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Pedagang 15 25,0 25,0 25,0
Pegawai Swasta 27 45,0 45,0 70,0
Petani/buruh 3 5,0 5,0 75,0
PNS 7 11,7 11,7 86,7
Tidak Bekerja 8 13,3 13,3 100,0
Total 60 100,0 100,0
 Stres

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Normal 14 23,3 23,3 23,3
Stres ringan 22 36,7 36,7 60,0
Stres sedang 24 40,0 40,0 100,0
Total 60 100,0 100,0
Crosstabs

Case Processing Summary

Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
Umur * Stres 60 100,0% 0 ,0% 60 100,0%
Pendidikan * Stres 60 100,0% 0 ,0% 60 100,0%
Pekerjaan * Stres 60 100,0% 0 ,0% 60 100,0%

Umur * Stres Crosstabulation

Stres
Normal Stres ringan Stres sedang Total
Umur 17-25 Tahun Count 0 0 4 4
% within Umur ,0% ,0% 100,0% 100,0%
% within Stres ,0% ,0% 16,7% 6,7%
% of Total ,0% ,0% 6,7% 6,7%
26-35 Tahun Count 4 22 20 46
% within Umur 8,7% 47,8% 43,5% 100,0%
% within Stres 28,6% 100,0% 83,3% 76,7%
% of Total 6,7% 36,7% 33,3% 76,7%
> 35 Tahun Count 10 0 0 10
% within Umur 100,0% ,0% ,0% 100,0%
% within Stres 71,4% ,0% ,0% 16,7%
% of Total 16,7% ,0% ,0% 16,7%
Total Count 14 22 24 60
% within Umur 23,3% 36,7% 40,0% 100,0%
% within Stres 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%
% of Total 23,3% 36,7% 40,0% 100,0%
 Pendidikan * Stres Crosstabulation

Stres
Normal Stres ringan Stres sedang Total
Pendidikan Tamat SD Count 0 0 1 1
% within Pendidikan ,0% ,0% 100,0% 100,0%
% within Stres ,0% ,0% 4,2% 1,7%
% of Total ,0% ,0% 1,7% 1,7%
SMP Count 0 0 5 5
% within Pendidikan ,0% ,0% 100,0% 100,0%
% within Stres ,0% ,0% 20,8% 8,3%
% of Total ,0% ,0% 8,3% 8,3%
SMA Count 0 15 18 33
% within Pendidikan ,0% 45,5% 54,5% 100,0%
% within Stres ,0% 68,2% 75,0% 55,0%
% of Total ,0% 25,0% 30,0% 55,0%
PT Count 14 7 0 21
% within Pendidikan 66,7% 33,3% ,0% 100,0%
% within Stres 100,0% 31,8% ,0% 35,0%
% of Total 23,3% 11,7% ,0% 35,0%
Total Count 14 22 24 60
% within Pendidikan 23,3% 36,7% 40,0% 100,0%
% within Stres 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%
% of Total 23,3% 36,7% 40,0% 100,0%

Pekerjaan * Stres Crosstabulation

Stres
Normal Stres ringan Stres sedang Total
Pekerjaan Pedagang Count 2 8 5 15
% within Pekerjaan 13,3% 53,3% 33,3% 100,0%
% within Stres 14,3% 36,4% 20,8% 25,0%
% of Total 3,3% 13,3% 8,3% 25,0%
Pegawai Swasta Count 8 9 10 27
% within Pekerjaan 29,6% 33,3% 37,0% 100,0%
% within Stres 57,1% 40,9% 41,7% 45,0%
% of Total 13,3% 15,0% 16,7% 45,0%
Petani/buruh Count 2 0 1 3
% within Pekerjaan 66,7% ,0% 33,3% 100,0%
% within Stres 14,3% ,0% 4,2% 5,0%
% of Total 3,3% ,0% 1,7% 5,0%
PNS Count 1 3 3 7
% within Pekerjaan 14,3% 42,9% 42,9% 100,0%
% within Stres 7,1% 13,6% 12,5% 11,7%
% of Total 1,7% 5,0% 5,0% 11,7%
Tidak Bekerja Count 1 2 5 8
% within Pekerjaan 12,5% 25,0% 62,5% 100,0%
% within Stres 7,1% 9,1% 20,8% 13,3%
% of Total 1,7% 3,3% 8,3% 13,3%
Total Count 14 22 24 60
% within Pekerjaan 23,3% 36,7% 40,0% 100,0%
% within Stres 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%
% of Total 23,3% 36,7% 40,0% 100,0%
Lampiran 8
Lampiran 9
 Lampiran 10

YAYASAN SAMODRA ILMU CENDEKIA

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIRA MEDIKA BALI
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN PROGRAM SARJANA
Jalan Kecak Nomor 9A Gatot Subroto Timur Denpasar, Bali 80239 Telepon: +62 361 427699, Faximile: +62 361
427699 Website : www.stikeswiramedika.ac.id

Kartu Bimbingan Skripsi

Mahasiswa Reguler Angkatan 11

Nama : Ni Ketut Yuliana

Nim : 17.321.2686
Pembimbing I : Made Nursari, SKM., MARS
Pembimbing II : Ika Setya Purwati, SKM., M.Epid
Judul Proposal : Gambaran Tingkat Stress Orang Tua dalam Pendampigan
Pembelajaran Daring pada Anak TK.

Pembimbing I Pembimbing II
Tgl Materi Bimbingan Paraf Tgl Materi Bimbingan Paraf
22 April Bimbingan hasil penelitian 22 April Bimbingan hasil penelitian
BAB 4&5 Skripsi 2021 BAB 4&5 Skripsi
2021
30 April Bimbingan hasil penelitian 6 Mei Bimbingan hasil penelitian
revisi BAB 4&5 Skripsi 2021 revisi BAB 4&5 Skripsi
2021
17 Mei ACC Skripsi BAB 4&5 17 Mei ACC Skripsi BAB 4&5
2021
2021

Program Studi Keperawatan Program Sarjana Panitia Skripsi

Ketua Ketua

Ns. Ni Luh Putu Dewi Puspawati, S.Kep., M.Kep Ns. Ni Kadek Yuni Lestari, S.Kep.,M.Fis
NIK. 2.04.10.403 NIK. 2.04.10.511