DAFTAR PUSTAKA

Anita Wardani (2020) Analisis Kendala Orang Tua dalam Mendampingi Anak
Belajar di Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19” Prosiding Penelitian &
Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7 (1), 48 – 59.

Alfikalia (2017). Keterlibatan orang tua dalam pendidikan mahasiswa di perguruan

tinggi. Inquiry jurnal ilmiah psikologi, vol 8. No.1

Anoraga, (2016). Psikologi Kerja, Rineka Cipta, Jakarta

Badan Penanggulangan Bencana (2021). Data Update Terbaru COVID-19 di

Indonesia. Retreived from www.bnpb.go.id

Dinkes, Kesehatan Provinsi Bali (2021). Data COVID-19. Retreived from

www.diskes.baliprov.go.id

Dinkes, Kesehatan Kabupaten Jembrana (2019). Data Kunjungan Pasien Gangguan

Jiwa. Retreived from www.diskes.baliprov.go.id

Febria (2021). POLA PENDAMPINGAN ORANG TUA DALAM

PEMBELAJARAN ONLINE ANAK DI TENGAH PANDEMI COVID 19.
Seminar Nasional Riset dan Inovasi Teknologi (SEMNAS RISTEK) 2021

Guner, R., Hasanoglu, i., & Aktas, F.(2020) Covid-19 Prevention and control
measures in community. Turkish Journal of Medical Sciences, 50 (Sl-1), 571-
577.
Guner, R., Hasanoglu, i., & Aktas, F. (2020) -19 Prevention and control measures in
community. Turkish Journal of Medical Sciences, 50 (Sl-1), 571-577.

Gugus Tugas Penanganan COVID-19, (2020).Peta Sebaran Data COVID-19.

Retrieved from https://covid19.go.id

Josephine (2021). Stress Pada Ibu Terhadap Pembelajaran Daring Selama Pandemi
Covid-19. osf.io

Karnawati, & Mardiharto. (2020). Sekolah Minggu Masa Pandemi Covid-19:

Kendala, Solusi, Proyeksi. Jurnal STT Simpson, 13-24 doi:
10.46445/djce.vlil.291.

Kupriyanov, R., & Zhdanov, R. (2016). The Eustress Concept: Problems and
Outlooks. World Journal of Medical Sciences, 11 (2), 179-185.

Lovibond, S.H. & Lovibond, P.F. (1995) Manual for the Depression Anxiety Stress
Scales 2nd. Ed. Sydney: Psychology Foundation. ISBN 7334- 1423-0.

Mendikbud, (2020).Tentang Surat Edaran BDR (Belajar dari Rumah). Retreived

from www.kemendikbud.go.id

Mukti (2018). Peran Orang tuaDalam Pendidikan Anak Usia DiniDitinjau Dariatar
Belakang Pendidikan. Jurnal Potensia PG-PAUD FKIP UNIB, 2(1).

Nahdi, K., Ramdhani, S., Yuliatin, R. R., & Hadi (2021). Jurnal Obsesi : Jurnal
Pendidikan Anak Usia Dini Implementasi Pembelajaran pada Masa
Lockdown bagi Lembaga PAUDdi Kabupaten Lombok Timur Abstrak. 5(1),
177–186.https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.529
Nina. (2017). PERAN ORANGTUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN. Jurnal Potensia ,
PG - PAUD FKIP UNIB, Vol . 2 No. 1.

Paluschi & Fischer, (2020). Stress and Parenting during the Global COVID-19
Pandemic. PsyArXiv Preprints, 1-41. DOI :10.31234/osf.io/ucezm.

Permenkes, RI, (2020). Data Penyebaran COVID-19. Retrieved from

https://kemenkes.go.id

Permenkes, RI, (2020). Kebijakan PSBB dan Lockdown. Retreived from

www.kemenkes.go.id

Prabhawani, S. (2020). Perlibatan Orang Tua Dalam Program Sekolah.FKIP UNY, 1-

202.

Putra & Irwansyah, (2020). Media Komunikasi Digital, Efektif namun Tidak Efisien,
Studi Media Richness Theory dalam Pembelajran Jarak Jauh Berbasis
Teknologi di Masa Pandemi. Jurnal Ilmu Sosial dan Politik, 1(2), 1-13

Raihana, (2020). . Pengelolaan emosi ibu pada anak selama pembelajaran dari rumah
(dampak pandemi covid 19) Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Volume 3 Nomor 2,

Rika Hashodolina (2018). Pengaruh Karakteristik Tenaga Perawat Dan Kompensasi

Kerja Terhadap Kinerja Perawat Di Rumah Sakit Herna Medan Tahun 2017.
Skripsi. Fakultas Kesehatan Masyarakat. Universitas Sumatera Utara Medan.

Robbins & Judge (2018). Prilaku Organisasi. Salemba Empat. Jakarta

Roscigno, .CI (2016). Induk Persepsi tentang Bagaimana Perawat Pertemuan Bisa
Menyediakan peduli Dukungan untuk Keluarga dalam Perawatan Anank
Dalam Belajar Daring. 48 (2):E2-E15

Satgas Penanganan COVID-19, (2021). Retreived from covid19.go.id

Sun, Tang and Zuo, (2020).Corona Virus Pushes Education Online.Nature Materials,
687-687.Doi: https://doi.org/10.1038/s41563-202-0678-8.

Tabi’in, (2020). “Pola Asuh Demokratis sebagai Upaya Menumbuhkan Kemandirian

Anak di Panti Asuhan Dewi Aminah,” 14.

Tantri, N. R.(2018). Kehadiran Sosial dalam Pembelajaran Daring Berdasarkan Sudut

Pandang Pembelajar Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh.Jurnal Pendidikan
Terbuka dan Jarak Jauh, 19(1), 19-30.

Tri (2021). Peran Orang Tua dalam Mendidik Anak Perempuan Perspektif
Pendidikan Islam. Lampung Jurusan Pendidikan Agama IslamUIN Raden
Intan Lampung.

Wahjono, (2015). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Salemba

Wax, R. S., & Christian, M. D. (2020) Practical recommendations for critical care
and anesthesiology teams caring for novel coronavirus (2019-nCoV) patients.
Canadian Journal of Anesthesia. https://doi.org/10.1007/s12630- 020-01591-
x

World Health Organization, (2019).general’s Opening remarks at the media briefing

on COVID-1911 March 2020. Retrieved from www.who.int (dalam bahasa
Inggris).
Worldmeter, (2021). Worldmeter, 2021. Retrieved from www.worldmeters.info

Valeza. (2017). Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Prestasi Anak di Perum
Tanjung Raya Permai Kelurahan Pematang Wangi Kecamatan Tanjung
Senang Bandar Lampung. Skripsi. UIN Raden Intan Lampung.