Nama : Rima Chandra Hardyanti

NIM: 857931868

Peta konsep: Modul 1

Landasan pendidikan sekolah

dasar
terdiri atas 2 kegiatan
belajar

landasan filosofis, Psikologis-

Landasan Historis, Ideologis, dan
Pedagogis, dan Sosiologis-
Yuridis Pendidikan Sekolah
Antropologis Pendidikan
Dasar
Sekolah Dasar
terdiri dari 2 sudut pandang terdiri dari 2 sudut pandang

Landasan Filosofis dan Landasan Sosiologis- Landasan Historis dan Ideologis Landasan Historis-Ideologis dan
Psikologis-Pedagogis Antropologis Pendidikan SD Yuridis

Melihat pendidikan dasar dari fungsi

proses pendidikan dasar dalam Dasar pemikiran yang diangkat
Melihat pendidikan dasar dari dari fakta sejarah yang relevan komitmen politik negara
pengembangan potensi individu sesuai fungsi proses pendidikan dasar RI yang diwujudkan
dengan karakteristik individu,terdiri dari pertumbuhan dan perkembangan
dalam sosialisasi. sekolah dasar dalam berbagai ketentuan
3 teori diantaranya: normatif konstitusional
a. Teori Kognitifisme
b. Teori Histori- Kultural
c. Teori Humanistik
 Nama : Rima Chandra Hardyanti

NIM: 857931868

Peta konsep: Modul 2

Karakteristik Pendidikan
Sekolah Dasar
terdiri atas 2 kegiatan
belajar

Fungsi, Tujuan, dan Ciri-

ciri Pendidikan Sekolah Tatanan Organisasi dan Bentuk-
bentuk Penyelenggaraan
Dasar
Pendidikan Sekolah Dasar
terdiri dari bahasan
terdiri dari bahasan

Fungsi dan Tujuan

Karakteristik Pendidikan Bentuk-bentuk
Pendidikan Sekolah Tatanan Organisasi
Sekolah Dasar Penyelenggaraan Pendidikan
Dasar Sekolah Dasar
tujuan pendidikan SD SD
a. kemelekwacaanaan
memberikan bekal terdapat dalam rancangan terdiri dari
kemampuan dasar b. kemampuan a. SD/MI
berkomunikasi Peraturan Pemerintah
calistung, pengetahuan dan (RPP) tentang Pendiidikan b.sekolah unggulan
keterampilan dasar bagi c.kemampuan dasar dan menengah c.SDLB
siswa memecahkan masalah
terdiri dari d. Sekolah Inklusi
d. kemampuan bernalar e. Program Paket A
a. pengelolaan
b. saran prasarana f. Sekolah rumahan