RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMKS KORPRI Kelas/Semester : X/1

Mata Pelajaran : MPPPA/Spreadsheet Pertemuan Ke- : 4
Jurusan : Akuntansi Alokasi Waktu : 2 x 30 Menit
Materi Pokok : Pengertian Spreadsheet Moda Pembelajaran : Luring
 KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
3.2 Menganalisis Data Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran menggunakan
model pembelajaran Discovery Learning, siswa dapat :
4.2 Mengolah Data 1. Menjelaskan pengertian data pada paket program
pengolah angka dengan benar
2. Menjelaskan jenis data pada paket program
pengolah angka dengan teliti
3. Menjelaskan karakter data pada paket program
pengolah angka dengan tepat
4. Menjelaskan sumber data pada paket program
pengolah angka dengan jujur

A. Kegiatan Pembelajaran
1. PENDAHULUAN
 Menyapa, mengecek kehadiran, pengkondisian dan motivasi
 Mengaitkan materi pembelajaran dengan materi sebelumnya
 Memberitahukan tentang tujuan pembelajaran, materi, KI-KD, indikator, dan KKM pada
pertemuan yang sedang berlangsung
 Melakukan pretest
2. KEGIATAN INTI
 Mengamati: Guru meminta peserta didik menyaksikan media power point pengertian, jenis,
karakter dan sumber data pada program pengolah angka yang digunakan.
 Menanya : Guru menanyakan kepada peserta didik tentang hal-hal yang kurang dipahami dari
materi yang ada dalam power point.
 Mengeksplorasi: Guru meminta siswa menggumpulkan data atau informasi dari berbagai
sumber tentang pengertian, jenis, karakter dan smber data pada program pengolah angka yang
ada dalam materi.
 Mengasosiasi : Guru meminta peserta didik membentuk kelompok belajar untuk
mendiskusikan materi tentang pengertian, jenis, karakter dan smber data pada program
pengolah angka
 Mengkomunikasikan: Guru meminta siswa untuk mempresentasikan hasil pengumpulan data/
informasi yang sudah diperoleh dan ditanggapi oleh individu atau kelompok lain
3. PENUTUP
 Guru dan peserta didik membuat rangkuman/ kesimpulan pelajaran tentang point-point penting
yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
 Guru memberikan penguatan kepada peserta didik
 Guru memberikan post test
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

B. Assessment
Tes Tertulis : Tes tertulis uraian
Tes lisan : Tanya jawab
Duri, 10 Agustus 2021
Guru Mata Pelajaran

BAYU FITRIANI, S.Pd

NIY.20170602002
 SOAL POST TEST

Kompetensi :
3.2 Menganalisis Data 4.2 Mengolah Data

Indikator :
1. Menjelaskan pengertian data pada paket program pengolah angka
2. Menjelaskan jenis data pada paket program pengolah angka
3. Menjelaskan karakter data pada paket program pengolah angka
4. Menjelaskan sumber data pada paket program pengolah angka

NO TINGKAT SOAL SKOR

KOOGNITIF
1 C1 1. Jelaskan pengertian data! 20
Jawaban :
Data dalam program aplikasi pegolah
angka merupakan informasi baik
berupa tulisan, angka, symbol, dan
informasi lainnya yang
memungkinkan untuk di entri
kedalam program aplikasi pengolah
angka, dalam hal ini Microsoft Excel.
2 C2 2. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis 40
data!
Jawaban :
1. Jenis –Jenis Data 
a. Data Angka (numeric)Data
angka adalah data yang biasanya
digunakan untuk operasi
perhitungan, Data angka dapat
berupa angka 0 sampai dengan 9,
+, -, =, $, dan (…). Contoh :
20000, +20000, -20000, = 20000,
$20000, (20000).
b. Data Teks/Label
Data teks/label merupakan data
umum, seperti pada aplikasi
pengolah kata. Data ini tidak akan
dapat dihitung. Data ini diawali
alfabet (a-z), kemudian bias
diikuti karakter selain data angka
dan alpha numeric (gabungan
angka dan teks). 
c. Data Tanggal (date)
Data tanggal hanya berlaku untuk
 jenis tanggal yang menggunakan
pemisah garis miring (/) atau
menggunakan tanda minus(-)
sebagai pemisah antara tanggal,
bulan, dan tahun. 
d. Data Waktu (time)
Data waktu biasanya ditampilkan
dalam bentuk jam.
3 C1 3. Jelaskan karakter data! 20
Jawaban :
Karakter data adalah Karakter yang
berhubungan dengan angka, symbol
dan huruf. Karakter sering disebut
dengan byte yaitu sebuah huruf atau
angka atau karakter khusus, sebagai
contoh : A,B, &, %, 2 dan lain-lain.
Contoh tersebut adalah contoh
karakter tunggal.
4 C2 4. Jelaskan sumber data ! 20
Jawaban :
Sumber Data
- Data mentah
Data mentah adalah data yang
Anda masukkan ke dalam lembar
kerja Microsoft Excel. Disebut
mentah karena data tersebut belum
diolah 
- Data hasil pengolahan disebut pula
sebagai data formula (hasil
perhitungan).
Data hasil pengolahan yaitu data
yang dihasilkan oleh perhitungan
komputer.

Jadi skor ideal = 100

 INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

Mata Pelajaran : Spreadsheet / MPPPA

Kelas/ Semester : X / Ganjil
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
Kompetensi :
3.2 Menganalisis Data 4.2 Mengolah Data

Indikator :
1. Menjelaskan pengertian data pada paket program pengolah angka
2. Menjelaskan jenis data pada paket program pengolah angka
3. Menjelaskan karakter data pada paket program pengolah angka
4. Menjelaskan sumber data pada paket program pengolah angka

RUBRIK PENILAIANNYA
NO ASPEK YANG NILAI KRITERIA SKOR
1 Pemilihan strategi pemecahan Tepat 10
masalah
Tidak tepat 5

Tidak ada respon 0

2 Proses pemecahan masalah Seluruhnya benar 10

Ada kesalahan 5

Tidak ada respon 0

3 Jawaban akhir Benar 5

Salah 0

Tidak ada 0

Jumlah skor minimal 0

Jumlah skor maksimal 25
 INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP
Mata Pelajaran : Spreadsheet / MPPPA
Kelas/ Semester : X / Ganjil
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan

Rubrik Penilaian sikap siswa

1. Menumbuhkan rasa ingin tahu dalam menyelesaikan masalah kontekstual
SKOR
No ASPEK PENGAMATAN
1 2 3 4
1. Mengajukan pertanyaan saat diskusi
2. Menyimak pendapat/jawaban teman saat diskusi
3. Mencari tau jawaban dari berbagai sumber
4. Mampu dalam menjawab pertanyaan
2. Meningkatkan sikap teliti dalam menyelesaikan masalah kontekstual
SKOR
No ASPEK PENGAMATAN
1 2 3 4
1. Membaca soal dengan baik sehingga bisa
menggunakan rumus yang tepat
2. Menjawab pertanyaan sesuai dengan jawaban
3. Menggunakan rumus sesuai dengan soal
4. Mampu dalam menjawab pertanyaan

KETERANGAN SKOR
Nilai Akhir =
Kriteria Rentangan Nilai
Sangat Baik(A) 3,66 – 4,0
Baik(B) 2,66 – 3,65
Cukup(C) 1,66 – 2,65
Kurang(D) < 1,66