LEMBAR PENILAIAN LATIHAN MENGAJAR
Identitas Mahasiswa:
1. Nama : Ulin Artika
2. NIM : A1C419095
3. Materi Pelajaran : Sistem Reproduksi
4. Kelas : R-001
No Kriteria Penilaian
1 2
1 Mampu menyelenggarakan
pembelajaran secara on line dan
off line.
2 Menunjukkan penguasaan
materi pembelajaran
3 Menunjukkan kemampuan
dalam melaksanakan langkah-
langkah pembelajaran sesuai
dengan pendekatan scientific
(Model 5 M)
4 Menunjukkan kemampuan
menyelenggarakan model
pembelajaran MIKiR
(Mengalami, Interaksi,
Komunikasi dan Refleksi).
5 Menunjukkan kemampuan
menggunakan media secara
efektif dan efisien baik on line
maupun off line.
6 Memanfaatkan TIK dalam
pembelajaran.
7 Menunjukkan kemampuan
mengelola kelas baik on line
maupun off line.
8 Menggunakan bahasa lisan dan
tulis secara jelas, baik, dan
benar.
Penilaian Mahasiswa
3 4 ket
√ Dilihat dari cara mengajarnya
saat online, sepertinya akan
mampu juga jika mengajar secara
offline
√ Penyampaian materinya terlalu
focus ke teks di PPT
√ Pendekatan scientific nya sudah
terlaksana
√ Interaksi dengan siswa sudah
terjadi dan cukup baik.
√ Sudah menunjukkan
kemampuan menggunakan
media dengan baik dalam
pembelajaran online,
sepertinya tidak akan
masalah saat pembelajaran
offline.
√ Sudah sangat
memanfaatkan TIK dalam
pembelajaran, seperti
penggunaan WA Grup dan
Zoom Meeting sebagai
sarana
√ Sudah cukup baik dalam
mengelola kelas secara online,
sepertinya tidak aka nada
kendala jika secara offline
√ Materi dijelaskan dengan bahasa
yang baik dan benar serta
intonasi bicaranya sudah bagus,
untuk tulisan sepertinya perlu
diperbaiki jikalau ada typo
 Penilaian Mahasiswa
No Kriteria Penilaian
1 2 3 4 ket
9 Menunjukkan gaya (gesture) √ Guru telah memperlihatkan
gestrur yang sesuai dengan
yang sesuai. keadaan atau respon sebenarnya
10 Menutup pembelajaran dengan √ Guru tidak menutup pelajaran
dengan membuat rangkuman
membuat rangkuman
Skor Perolehan 32

3,2
Rata – rata =

Saran dan Komentar:

Video kegiatan pembelajaran mikro yang telah saudari Ulin buat sudah bagus,
dalam segi keterampilan mengajar beberapa point telah ada, seperti keterampilan
membuka pelajaran dan keterampilan mengelola kelas sudah terlihat, hanya saja
dalam hal menyampaikan materi kepada peserta didik hendaknya di PPT selaku
media yang digunakan untuk menyampaikan materi hendaknya jangan terlaku
powertext, seharusnya lebih dapat dijelaskan dengan kata-kata sendiri sehingga
peserta didik bias focus kepada apa yang kita sampaikan. Selanjutnya dalam
keterampilan menutup pelajaran hendaknya di penutup itu guru dapat memberi
ksimpulan dari apa yang telah dipelajari ataupun meminta peserta didik
menyimpulkan apa yang telah ia pelajari.

Jambi, 29 Oktober 2021

Penilai,

(Sekar Ayu Dwi Deewanti-A1C419094)

 Identitas Mahasiswa:
2. Nama : Rachmat Meydi
2. NIM : A1C419066
3. Materi Pelajaran : Jaringan Tumbuhan
4. Kelas : R-001
No Kriteria Penilaian
1 2
1 Mampu menyelenggarakan
pembelajaran secara on line dan
off line.
2 Menunjukkan penguasaan
materi pembelajaran
3 Menunjukkan kemampuan
dalam melaksanakan langkah-
langkah pembelajaran sesuai
dengan pendekatan scientific
(Model 5 M)
4 Menunjukkan kemampuan
menyelenggarakan model
pembelajaran MIKiR
(Mengalami, Interaksi,
Komunikasi dan Refleksi).
5 Menunjukkan kemampuan
menggunakan media secara
efektif dan efisien baik on line
maupun off line.
6 Memanfaatkan TIK dalam
pembelajaran.
7 Menunjukkan kemampuan
mengelola kelas baik on line
maupun off line.
8 Menggunakan bahasa lisan dan
tulis secara jelas, baik, dan
benar.
Penilaian Mahasiswa
3 4 ket
√ Dilihat dari cara mengajarnya
saat online, sepertinya akan
mampu juga jika mengajar secara
offline
√ Penyampaian materinya sudah
bagus, tidak terlalu focus ke PPT
dan terlihat menguasai materi.
√ Pendekatan scientific nya sudah
terlaksana
√ Interaksi dengan siswanya baik
tapi sedikit kaku, komunikasinya
lancar tapi datar karena intonasi
kurang terlihat
√ Sudah menunjukkan
kemampuan menggunakan
media dengan baik dalam
pembelajaran online,
sepertinya tidak akan
masalah saat pembelajaran
offline.
√ Sudah sangat
memanfaatkan TIK dalam
pembelajaran, seperti
penggunaan WA Grup dan
Zoom Meeting sebagai
sarana
√ Sudah cukup baik dalam
mengelola kelas secara online,
sepertinya tidak aka nada
kendala jika secara offline
√ Materi dijelaskan dengan bahasa
yang baik dan benar tetapi
kurang intonasi pada saat
berkomunikasi menyampaikan
materi, untuk tulisan sudah baik,
tidak terlihat adanya kesalahan
kata.
 Penilaian Mahasiswa
No Kriteria Penilaian
1 2 3 4 ket
9 Menunjukkan gaya (gesture) √ Guru tidak terlalu
memperlihatkan gesture.
yang sesuai.
10 Menutup pembelajaran dengan √ Guru telah dapat memperlihatkan
keterampilan menutup pelajaran.
membuat rangkuman
Skor Perolehan 32

3,2
Rata – rata =

Saran dan Komentar:

Video kegiatan pembelajaran mikro yang telah saudara Rachmat buat sudah bagus,
tetapi dalam keterampilan membuka pelajarannya sepertinya harus diperbaiki,
seperti dalam menyapa siswa, mengabsen dan mengarahkan siswa untuk
membimbing doa sebelum dimulai pembelajaran. Juga dalam intonasi penyampaian
materi hendaknya perlu dilatih lagi. Untuk keterampilan menutup pelajaran sudah
baik. Satu tambahan lagi dari saya, didalam video jika ingin diberi iringan music
sebagai backsoundnya hendaknya volumenya jangan sama dengan suara dari video
pembelajaran Rachmat, bias lebih dikecilkan atau dihilangkan sekaligus
backsoundnya agar kami yang menyimak video tersebut bias lebih focus kepada
keterampilan mengajar yang Rachmat perlihatkan.

Jambi, 29 Oktober 2021

Penilai,

(Sekar Ayu Dwi Deewanti-A1C419094)