Skenario Pembelajaran

Peran :
Ketua : Ulin
Murid 1 : Ella
Murid 2 : Nova
Murid 3 : Hesti
Murid 4 : rifka
Murid 5 : Mutiara
Murid 6 : Nure
Murid 7 : Ovia

Percakapan di zoom

Guru : assalamualikum warrohmatullahi wabarakatu, selamat pagi semua

Semua Murid : waalaikumsalam warrohmatullahi wabarakatu, selamat pagi ibu
Guru : bagaimana kabar kalian hari ini ?
Semua Murid : Alhamdulillah baik bu
Guru :Alhamdulillah, baiklah sebelum kita mulai pembelajaran, alangkah baiknya kita
berdoa terlebih dahulu, untuk ketua kelasnya silahkan dipimpin doanya ya
Ketua : baik bu, baiklah teman-teman sebelum kita memulai pembelajaran marilah kita
berdoa menurut kepercayaan masing-masing, berdoa mulai, -, berdoa selesai.
Guru : baiklah sebelum kita memasuki materi hari ini, ibu ingin bertanya apakah ada
yang tidak hadir ?
Ketua : izin menjawab ibu, Alhamdulillah hari ini semuanya hadir bu
Guru : Alhamdulillah, baiklah, kalau begitu kita langsung saja mulai pembelajarannya.
Guru : nah sebelum ibu share pptnya, ibu mau Tanya ni ada yang tau nggak kita mau
belajar apa hari ini ?
Murid 1 : Saya tau buk, kita mau belajar tentang virus
Guru : iya benar sekali, ibu mau Tanya lagi ni, menurut kamu virus itu apasih ?
Murid 1 : menurut saya bu virus itu mikroorganisme yang jahat buk
Guru : Kenapa kok kamu bilang virus itu jahat ? alasannya apa ?
Murid 1 : Karena virus bisa menginveksi manusia buk
Guru : Oke benar, ada alasan lain ? apakah virus hanya menginveksi manusia?
Murid 2 : selain manusia virus bisa menginveksi hewan dan tumbuhan buk
Guru : Iya benar, jadi semua bentuk kehidupan itu dapat saja diinveksi oleh virus,
bukan hanya manusia, tetapi hewan, tumbuhan bahkan bakteri dan arkea
juga bisa diinveksi oleh virus, nah untuk bakteri dan arkea karena termasuk
sel prokariota maka istilahnya dikenal sebagai bakteriofag.
Nah, sebelum kita mengetahui bagaimana cara virus dapat menginveksi makhluk hidup, kita
perlu ketahui terlebih dahulu bagaimana sih struktur dari virus dan apa saja bentuk-bentuknya,
iyakan, nah untuk itu hari ini kita akan mempelajarai struktur dan bentuk dari virus.
Share ppt
Guru : Nah hari ini kita akan membahas mengenai virus. Pada pertemuan pertama ini
pokok pembahasan yang akan kita pelajari yaitu struktur dan bentuk virus.
Guru : Nah adapun tujuan yang akan kita capai setelah pembelajaran ini yaitu
Baca Tujuan
Setelah kegiatan pembelajaran ini dilakukan, diharapkan kalian mampu menguasai ketiga point
tujuan tersebut.
Sebelum kita memasuki ke ciri-ciri virus, saya akan menjelaskan sedikit tentang sejarah
penemuan virus.
Menjelaskan ppt
Sejarah penemuan virus dimulai pada tahun 1883, Adolf Meyer, seorang ilmuwan Jerman
mengamati penyakit yang menyebabkan adanya bintik-bintik kuning pada daun tembakau.
Meyer kemudian melakukan percobaan dengan menyemprotkan getah yang diekstraksi dari
tanaman tembakau yang sakit ke tanaman tembakau yang sehat. Ternyata, tanaman tembakau
yang sehat menjadi sakit. Setelah diteliti dengan mikroskop biasa Meyer tidak menemukan
bakteri penyebab penyakit tersebut, Meyer kemudian menyimpulkan bahwa bakteri penyebab
penyakit pada tanaman tembakau berukuran lebih kecil dari bakteri biasanya.
Lanjut Pada tahun 1892, Dmitri Ivanovsky, seorang ilmuwan Rusia melakukan percobaan yang
sama dengan meyer tetapi ia menggunakan saringan bakteri untuk menyaring getah tanaman
tembakau yang sakit. Ternyata tanaman yang sehat tersebut menjadi sakit setelah disemprotkan.
Ivanovsky kemudian menyimpulkan bahwa penyebab penyakit pada tanaman tembakau adalah
bakteri patogenik yang sangat kecil atau bakteri penghasil toksin yang dapat melewati saringan.
Pada tahun 1897, Martinus Beijerinck, seorang ilmuwan Belanda melakukan percobaan untuk
membuktikan bahwa agen penyebab penyakit pada tanaman tembakau dapat berkembang biak.
Beijerinck menyemprotkan getah tanaman yang sudah disaring ke tanaman yang sehat. Setelah
tanaman yang sehat menjadi sakit, getah tanaman tersebut digunakan untuk menginfeksi tanaman
berikutnya, dan seterusnya hingga beberapa kali pemindahan. Ternyata, melalui beberapa kali
pemindahan, sifat patogennya tidak berkurang. Agen tersebut juga berbeda dengan bakteri,
karena tidak dapat dikembangbiakkan di dalam cawan petri yang berisi nutrisi. Selain itu, juga
tidak dapat dinonaktifkan menggunakan alkohol. Beijerinck kemudian menyimpulkan bahwa
agen tersebut adalah partikel yang lebih kecil dan lebih sederhana dari bakteri. Beijerinck
kemudian menyebutnya sebagai virus lolos saring (filterable virus).
Kemudian Pada tahun 1935, Wendell Meredith Stanley, seorang ilmuwan Amerika berhasil
mengkristalkan partikel penyebab penyakit pada tanaman tembakau. Penyakit ini kemudian
dikenal dengan nama Tobacco Mosaic Virus (TMV).
Nah, dari penjelasan penemuan virus tadi, ibu ingin kalian mendiskusikan dan mengambil
kesimpulan megenai ciri-ciri virus. Ibu akan bagi menjadi 2 kelompok, kalian diskusikan kira-
kira apa saja ciri-ciri dari virus dalam penjelasan ibu tadi, ibu beri waktu 5 menit dan nanti
perwakilan kelompoknya sampaikan hasil diskusi kalian.
Setelah 5 Menit
Guru : Baiklah sudah 5 menit, silahkan perwakilan dari kedua kelompok
menyampaikan hasil diskusinya.
Murid 3 : baiklah saya dari perwakilan kelompok 1 izin menyampaikan hasil diskusi bu,
dari penjelasan ibu tadi, yang kami mengerti ialah bahwa ukuran virus lebih
kecil dan lebih sederhana dari bakteri. Hal itu terbukti dari percobaan yang
dilakukan oleh Ivanovsky menggunakan saringan bakteri.
Guru : iya bagus sekali, selanjutnya kelompok 2.
Murid 4 : baik ibu saya perwakilan dari kelompok 2 izin menyampaikan hasil diskusi,
Menurut kami, virus itu dapat berkembangbiak, tetapi hanya jika berada pada
makhluk hidup. Seperti percobaan yang dilakukan Beijerinck, katanya setelah
agen virus tersebut dipindahkan ke cawan petri berisi nutrisi, dia malah tidak bisa
berkembang biak. Berbeda dengan bakteri yang dapat dibiakkan dalam media.
Jadi virus itu hanya dapat tumbuh dan berkembang didalam sel inangnya yang
hidup.
Guru : okeh, bagus sekali kesimpulan dari kalian, selanjutnya kita masuk ke ciri-ciri
virus
Menjelaskan PPT
yang pertama, telah disebutkan oleh teman kalian, bahwa virus itu berukuran sangat kecil,
bahkan lebih kecil daripada bakteri. Diperkirakan ukuran virus berkisar 20 nm- 300 nm.
Yang kedua, Virus hanya dapat bereproduksi jika berada dalam sel hidup atau jaringan hidup,
oleh karena itu disebut parasite obligat.
Yang ketiga, Virus dibentuk oleh sebuah partikel yang disebut virion yang mengandung DNA
atau RNA saja.
Yang keempat, Virus tidak mempunyai membran dan organel-organel sel yang penting bagi
kehidupan.
Yang kelima, virus dapat dikristalkan tetapi virus masih memiliki pathogen apabila diinfeksi ke
organisme hidup.
Nah, pada dasarnya virus memiliki ciri-ciri seperti makhluk hidup karena dapat memperbanyak
diri. Namun, virus juga disebut makhluk tidak hidup karena tidak memiliki organel-organel
seperti sel hidup.
Guru : Dari sini adakah yang ingin ditanyakan ?
Murid 5 : saya ingin bertanya bu, jadi apa saja sifat-sifat yang menggolongkan virus
tersebut sebagai makhluk hidup dan tak hidup ?
Guru : oke baiklah, apakah ada yang ingin menjawab pertanyaan dari temannya ?
Murid 6 : saya bu, seperti penjelasan ibu tadi, bahwa virus memiliki ciri-ciri seperti
makhluk hidup karena dapat memperbanyak diri. Namun, virus juga disebut
makhluk tidak hidup karena tidak memiliki organel-organel seperti sel hidup.
Guru :
baiklah bagus sekali, jadi Sifat sifat yang menunjukkan bahwa virus tergolong benda mati
adalah, yang pertama. Tubuh virus tidak memiliki organel-organel seperti sel hidup, seperti
sitoplasma, inti sel, dan organel sel lainnya sehingga disebut aseluler. Tubuh virus dapat
dikristalkan jika berada di luar sel hidup.
Sementara itu, sifat-sifat yang menunjukkan bahwa virus tergolong makhluk hidup adalah, Virus
dapat bereproduksi dengan cara replikasi didalam sel inangnya. Virus tidak memiliki
kemampuan untuk memperbanyak diri di luar sel-sel hidup sehingga dikatakan bahwa virus
bukanlah makhluk hidup yang mandiri, melainkan makhluk hidup yang memanfaatkan sel-sel
hidup untuk memperbanyak diri. Virus memiliki asam nukleat berupa DNA atau RNA saja. Nah
itulah sifat-sifat dari virus yang menggolongkan virus sebagai makhluk hidup dan tak hidup.
Apakah dapat dipahami ?
Semua Murid : Bisa Buk
Guru : Baiklah kita lanjutkan pada struktur virus.
Guru menjelaskan ppt
Seperti yang dijelaskan tadi bahwa, Virus tidak termasuk sel (aseluler), karena tidak memiliki
bagian-bagian sel seperti dinding sel, membran sel, sitoplasma, inti sel, dan organel-organel
lainnya. Partikel virus yang lengkap disebut virion. Secara umum, struktur virus biasanya
diwakili oleh bakteriofag. Strukturnya seperti yang terlihat pada gambar. (baca ppt).
Guru : Selanjutnya bentuk-bentuk virus.
Guru menjelaskan ppt
Jika kita lihat pada gambar,
Bentuk batang, misalnya TMV (Tobacco Mosaic Virus).
Bentuk batang dengan ujung oval seperti peluru, misalnya Rhabdovirus
Bentuk bulat, misalnya HIV (Human Immunodeficiency Virus) dan Orthomyxovirus.
Bentuk filamen (benang), misalnya virus Ebola.
Bentuk polihedral, misalnya Adenovirus.
Bentuk seperti huruf T, misalnya bakteriofag, yaitu virus yang menyerang bakteri Escherichia
coli.
Baiklah sampai sini ada pertanyaan ?
Ketua : sepertinya sudah cukup jelas bu
Guru :
Baiklah Kalau tidak ada, materi hari ini saya cukupkan sampai disini, tapi sebelum saya tutup
pembelajaran ini, saya ingin satu orang menyimpulkan dari pembelajaran yang telah kita lakukan
hari ini, mulai dari ciri-ciri, struktur dan bentuk virus. Jadi siapa yang bisa menyimpulkan ?
Murid 7 : saya bu, baiklah saya izin menyimpulkan pembelajaran hari ini,
Virus mempunyai ukuran sangat kecil, yaitu 20-300 (milimikron), virus bukanlah sel sehingga
tidak memiliki sistem organel, hanya dapat hidup pada sel yang hidup, bersifat parasit obligat.
Bentuk virus bermacam-macam ada yang berbentuk batang, bola atau bulat, berbentuk peluru
dan berbentuk T. Secara lengkap struktur virus yaitu kepala, leher, dan ekor. Dalam tubuh virus
terkandung salah satu asam nukleat, DNA atau RNA saja. Virus tidak memiliki kemampuan
untuk memperbanyak diri di luar sel-sel hidup sehingga dikatakan bahwa virus bukanlah
makhluk hidup yang mandiri, melainkan makhluk hidup yang memanfaatkan sel-sel hidup untuk
memperbanyak diri.
Guru : Oke bagus sekali, terima kasih telah dapat menyimpulkan pembelajaran hari ini.
Jadi dengan kesimpulan yang disebutkan temannya tadi saya anggap kalian sudah
dapat dan mampu menguasai materi ini, sesuai dengan tujuan pembelajaran kita
hari ini ya.
Baiklah karna waktunya juga sudah habis, saya cukupkan pembelajaran kita hari ini, tetapi kalian
jangan lupa untuk membuat refleksi dari materi pelajaran hari ini, dan nanti silahkan dikirimkan
ke WAG ya. Baiklah terima kasih untuk hari ini semoga apa yang dipelajari dapat bermanfaat
bagi diri sendiri dan orang lain ya. Terima kasih telah berpartisipasi, akhir kata saya ucapkan
wassalamuallaikum warrohmatullah wabarokatu.
Murid : JAWAB SALAM