EVALUASI/PENILAIAN

Nama Sekolah : SMKN 56 Jakarta

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Ototronik (C3)
Mata Pelajaran : Perawatan dan Perbaikan Engine
Management System dan Motor Listrik
Materi Pokok : Aktuator
Kelas / Semester : XI / Gasal

A. Evaluasi dan Penilaian

1) Instrumen Penilaian
a) Instrumen penilaian keaktifan peserta didik dalam pembelajaran
online
Nomor Soal/Bobot Nilai
Nama Interaksi
Interaksi Interaksi Skor
No Peserta peserta
Didik peserta didik antar Jumla
didik
dengan materi peserta h
dengan
pelajaran didik
guru
1
2
3
4
5

b) Instrumen Penilaian Pengetahuan

b.1. Butir Soal
Instrumen penilaian pengetahuan terdiri dari 5 soal bentuk pilihan
ganda dengan 5 opsi pilihan jawaban. Butir soal dapat dilihat pada
tabel dibawah ini.
No. Kunci
Butir Soal Skor
Soal Jawaban
1. Saat kunci kontak on, tidak berbunyi suara B 20
pompa bensin pada mobil, sehingga saat di
stater tidak menyala, pemeriksaan terhadap
relay pump sudah dilakukan dan ternyata
dalam kondisi baik, pernyataan diatas yang
perlu diperiksa setalah relay Fuel Pump
dinyatakan baik adalah...
A. Bongkar pompa bahan bakar
B. Cari fuse Box dan cari relay fuel pump
lakukan pemeriksaan
C. Cek Injektor
D. Cek Idle Speed Control
E. Semua Salah
No. Kunci
Butir Soal Skor
Soal Jawaban
2. Aktuator adalah perangkat elektronik yang D 20
mengubah besaran listrik menjadi besaran fisik.
Lampu MIL menyala disimpulkan ada beberapa
masalah pada kendaraan Anda, Idle Speed
Control merupakan aktuator yang mendapatkan
data dari, kecuali..

A. Electric Load
B. Stater
C. AC
D. Semua Benar
E. Vehicle Speed Sensor
3. Jika saat kunci kontak ON, ternyata injektor D 20
tidak menyemprotkan bahan bakar, padahal
pada diperiksa FL Main, AM1 dan Fuse E/G
normal..berdasarkan analisis Anda bagian mana
yang mengalami gangguan?

A. Pemeriksaan FL Main putus

B. Pemeriksaan Injektor 1
C. Baterai Lemah
D. Pemeriksaan Fuse EFI
E. Semua salah
4. Berikut ini pernyataan yang benar berdasarkan D 20
wiring diagram sistem kontrol injektor adalah...
No. Kunci
Butir Soal Skor
Soal Jawaban

A. Injektor akan berfungsi jika FL Main -

AM1-Fuse E/G berfungsi
B. Injektor akan berfungsi jika FL Main -
AM1-Fuse E/G dan relay kaki 1 dan 2
aktif dan berlanjut ke massa (negatif
ACCU)
C. Injektor akan berfungsi jika FL Main -
AM1-Fuse E/G, Fuse EFI, Relay EFI
berfungsi sehingga injektor berfungsi
dengan baik
D. Injektor akan berfungsi jika FL Main -
AM1-Fuse E/G, Fuse EFI, Relay EFI
berfungsi sehingga injektor berfungsi
dengan baik jika ECU mendapatkan
massa (negatif ACCU)
E. Semua pernyataan salah.
5. Jika dalam kondisi kendaraan mengalami B 20
pincang sehingga akselerasi tidak baik sehingga
pemeriksaan yang perlu dilakukan adalah...

A. Pemeriksaan tahanan Injektor

B. Pemeriksaan Injektor dengan menggunakan
Intelligent Scantool
C. Pemeriksaan pompa bahan bakar
D. Pemeriksaan wiring Lampu MIL
E. Semua Salah.

Skor Butir Soal Peroleha
Nama Peserta Didik n
1 2 3 4 5
  Pedoman Penilaian
Untuk perhitungan nilai pengetahuan digunakan rumus
berikut ini

Jumlah Perolehan Skor Butir Soal

Nilai Akhir = x 100
100

c) Instrumen Penilaian Keterampilan

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya Catatan

Belum Cukup Baik Sangat

No Komponen/Sub Komponen
Baik

0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7

I Persiapan (skor maksimal 20)

1.1 Menggunakan pakaian dan

perlengkapan K3 sesuai dengan
SOP

1.2 Menggunakan alat-alat tangan

sesuai SOP
1.3 Membaca dan menafsirkan buku
manual dengan benar
1.4 Melakukan pengukuran sesuai
dengan SOP.
1.5 Memilih peralatan yang sesuai
dengan pekerjaan
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan

II Pelaksanaan (Skor maksimal 50)

2.1 Pemeriksaan Sistem Injektor

Bahan Bakar

2.1.1 Menyiapkan kendaraan untuk

dilakukan pemeriksaan
 Kompeten
Ya Catatan

Belum Cukup Baik Sangat

No Komponen/Sub Komponen
Baik

0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7

2.1.2 Melakukan pemeriksaan wiring

diagram sistem injektor bahan
bakar.

a. Memeriksa tegangan
ACCU
b. Memeriksa Fuse dengan
Test Lamp dan Avometer
c. Memeriksa Relay EFI dan
Fuel Pump
d. Memeriksa kekencangan
socket injektor
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses

III Hasil ( Nilai Maksimal 30%)

3.1 Pemeriksaan Tegangan ACCU

3.2 Memeriksa Fuse

3.3 Memeriksa Relay

Rerata capaian kompetensi

komponen Hasil

Skor

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai Akhir
Skor Nilai
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
han Keteram
(pembula Konversi)
pilan
tan)

Persiapan Pelaksanaan Hasil

Nilai rata-rata
(pembulatan)

Bobot 20 % 50% 30 %
 Nilai Komponen

Keterangan:

 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:

Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan

0 <61 Tidak Kompeten

1 61-70 Cukup Kompeten

2 71-80 Kompeten

3 81-90 Sangat Kompeten

91-100 Istimewa

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

No. Komponen/Sub Capaian

Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4

I Persiapan

1.1 Menggunakan Kriteria unjuk kerja:

pakaian dan
perlengkapan K3  Pakaian kerja lengkap
sesuai dengan SOP  Penggunaan pakaian kerja rapi
 Pakaian kerja sesuai ketentuan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
rapi

menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik

tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik

tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

1.2 Menggunakan alat- Kriteria unjuk kerja:

alat tangan sesuai
SOP  Penggunaan alat tangan tepat
 Metode penggunaan benar
No. Komponen/Sub Capaian
Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4

 Melakukan pemeriksaan awal kondisi alat

menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
trampil

menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik

tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik

tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

1.3 Membaca dan Kriteria unjuk kerja:

menafsirkan buku
manual dengan  Menggunakan manual book sebagai referensi
benar  Mencari informasi dengan manual book secara
sistematis
 Memahami data manual book dengan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cekatan

menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik

tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik

tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

1.4 Melakukan Kriteria unjuk kerja:

pengukuran sesuai
dengan SOP.  Menggunakan alat ukur dengan tepat
 Menggunakan alat ukur sesuai SOP
 Melakukan pembacaan alat ukur dengan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
teliti.

menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik

tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik

tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

1.5 Memilih peralatan Kriteria unjuk kerja:

yang sesuai dengan
pekerjaan  Menggunakan peralatan tepat sesuai pekerjaan
 Menggunakan peralatan dengan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
trampil.

menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik

tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik

tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

 No. Komponen/Sub Capaian
Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4

II Pelaksanaan

2.1 Pemeriksaan Sirkuit Injektor Bahan Bakar

2.1.1 Menyiapkan Kriteria unjuk kerja:

kendaraan untuk
dilakukan  Memasang fender cover
pemeriksaan  Memasang seat cover
 Memasang steering cover
 Memasang floormate
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
rapi

menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik

tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik

tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

2.1.2 Melakukan Kriteria unjuk kerja:

pemeriksaan wiring
diagram sistem  Memeriksa tegangan ACCU
injektor bahan  Memeriksa Fuse dengan Test Lamp dan
Avometer
bakar.
 Memeriksa Relay EFI dan Fuel Pump
a. Pemeriksaan  Memeriksa kekencangan socket injektor
ACCU menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
b. Pemeriksaan cekatan.
Fuse
c. Pemeriksaan menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
Relay
d. Pemeriksaan tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
socket Injektor
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

Rubrik Penilaian Aspek Sikap

No. Komponen/Sub Capaian
Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4

kebersihan Kriteria unjuk sikap kerja:

 Setelah selesai melakukan pekerjaan kendaraan

tidak kotor.
 Setelah selesai melakukan pekerjaan peralatan
tidak kotor.
 Setelah selesai melakukan pekerjaan lingkungan
tidak kotor.
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik

tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik

tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik

tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

disiplin Kriteria unjuk sikap kerja:

 Datang ke pekerjaan tidak terlambat di lanjutkan

memeriksa kebutuhan alat kerja.
 Meningalkan area pekerjaan setelah alat di
kembalikan seperti semula dan waktu kerja usai.
 Memakai pakaian kerja saat melaksanakan
pekerjaan.
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik

tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik

tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik

tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

cermat Kriteria unjuk sikap kerja:

 Kerja dilaksanakan dengan aman sesuai prosedur.

 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan
disimpan sesuai dengan prosedur yang ada.
 Semua perlengkapan dan alat-alat keselamatan
digunakan sesuai dengan kegunaannya.
 Tanda-tanda/simbol keselamatan dikenali dan
diikuti sesuai instruksi.
 Semua pedoman penanganan dilaksanakan sesuai
kebutuhan.
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik

tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik

tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik

tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

No. Komponen/Sub Capaian
Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4

Cekatan Kriteria unjuk sikap kerja:

 Penggunaan peralatan dengan mantap dan tidak

ragu-ragu
 Penempatan Posisi badan yang tepat dan benar
 Gerakan tangan yang tidak kaku
 Pembawaan sikap yang tenang
menampilkan seluruh kriteria unjuk hasil Sangat Baik

tidak menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Baik

tidak menampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baik

tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

Kecepatan Menyelesaikan Pekerjaan

Menyelesaikan pekerjaan minimal 120 Sangat Baik

menit lebih cepat dan proses pekerjaan benar

Menyelesaikan pekerjaan sampai 90 Baik

menit lebih cepat dan proses pekerjaan benar

Menyelesaikan pekerjaan sampai 60 Cukup Baik

menit lebih cepat dan proses pekerjaan benar

Melebihi tambahan waktu yang di tetapkan Belum

2) Remedial
Bagi peserta didik yang belum memenuhi standar kriteri minimal
(SKM), maka guru memberikan tugas tambahan seperti tertera
dibawah ini.

PROGRAM REMEDIAL
Sekolah : ………………………………………………….
Kelas/Semester :…………………………………………………...
Mata Pelajaran :…………………………………………………..
Ulangan Harian ke :…………………………………………………..
Tanggal Ulangan :………………………………………………….
Bentuk Ulangan :………………………………………………….
Materi Ulangan :…………………………………………………….
SKM :………………………………………………….

No. Nama Nilai Indikator Bentuk Nilai Keterangan

 yang tindaka
Peserta setelah
ulangan belum n
didik remedial
dikuasai rmedial
1.
2.

3) Pengayaan
Berdasarkan hasil analisis penilaian, peserta didik yang sudah
mencapai ketuntasan belajar diberi kegiatan pembelajaran pengayaan
untuk perluasan dan atau pendalaman materi (kompetensi). Guru
memberikan nasihat agar tetap rendah hati, karena telah mencapai
SKM.

Guru memberikan soal pengayaan sebagai berikut.

1. Diarahkan untuk membaca buku-buku tentang aktuator pada
mobil
2. Mencari informasi tentang cara pengukuran aktuator pada mobil
3. Mencari informasi terkait diagnosis kerusakan pada aktuator mobil

Catatan Kepala Sekolah Untuk Perbaikan RPP :

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………

Mengetahui/Menyetujui Jakarta, 18 Oktober 2021

Kepala SMKN 56 Jakarta Guru Mata Pelajaran

Drs. Badner Sibarani, M.Pd Achmad Abdullah, S.Pd

NIP. 196504211989031007 NIKKI. 1010324