Soal PTS SOSIOLOGI kls 12 paket A oleh Drs Tri Hariyono.

1. Perhatikan beberapa fenomena dalam masyarakat:

1) Sikap masyarakat yang tradisionalis
2) Prasangka terhadap hal-hal yang baru
3) Peperangan yang terjadi antarnegara
4) Perubahan lingkungan fisik/geografis
Dari contoh di atas yang dapat menghambat perubahan sosial adalah ….
a. (3) dan (4)                      
b. (1) dan (3)                       
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
e. (1) dan (2)

2. Krisis minyak bumi mendorong masyarakat Indonesia melakukan inovasi/penemuan

baru. Masyarakat berhasil menemukan minyak gas yag bahan bakunya dari sisa kotoran
hewan dan dapat dimanfaatkan untuk mengganti minnyak tanah yang semakin mahal.
Contoh tersebut menunjukkan perubahan sosial yang disebabkan oleh factor ….
A. Kemampuan internal
B. Pengaruh eksternal
C. Lingkungan alam
D. Dinamika sosial
E. Budaya masyarakat.

3. Dunia pendidikan selalu dinamis, hal ini dapat dilihat dari adanya Perubahan
Kurikulum dalam bidang pendidikan yang sifatnya menyempurnakan kekurangan –
kekurangan yang terdapat dalam pelaksanaan kurikulum sebelumnya. Hal ini
menunjukkan bentuk peubahan sosial .....
A. evolusi
B. revolusi
C. perubahan tidak direncanakan
D. direncanakan/dikehendaki
E. regres.

4. Perhatikan gambar berikut!

Peradaban Manusia

Modern

Tradisional

--------------------------------------------waktu

Gambar perubahan diatas menjelaskan tentang bentuk perubahan sosial yang berpola...
A. Linier
B. Siklus
 C. Evolusi
D. Revolusi
E. Multilinier

5. Pak Hasan tidak mau membelikan komputer dengan fasilitas internet untuk anaknya. Ia
khawatir anaknya akan membuka situs yang “tidak wajar” sehingga moral anaknya
menjadi rusak. Faktor penghambat terjadinya perubahan sosial pada ilustrasi tersebut
adalah......
a. sikap yang tradisional
b. tingkat pendidikan yang rendah
c. takut terjadi disintegrasi
d. prasangka terhadap hal yang baruilmu pengetahuan belum maju.

6. Sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) merupakan program baru dari
pemerintah. Program ini memungkinkan peserta didik mengerjakan ujian dengan
menggunakan perangkat komputer. Sistem ini akan diterapkan secara bertahap di
sekolah-sekolah yang sudah siap. Bagi peserta didik, dampak positif perubahan sosial
berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
a. Menghemat anggaran pendidikan negara
b. Mengurangi biaya pelaksanaan UN
c. Meningkatkan pemahaman terkait teknologi informasi
d. Memudahkan proses distribusi soal ke berbagai daerah
e. Memudahkan proses mengoreksi jawaban peserta didik.

7. Di kota-kota besar terdapat pola hubungan sosial yang lebih cenderung mementingkan
kesenangan lahiriah/dunia sehingga sering terdengar slogan “yang penting senang”. Pola
hidup yang demikian merupakan wujud dari ….
a. westenisasi                    
b. modernisasi                     
c. Globalisasi
d. Hedonisme
e. Ekstremisme.

8. Penemuan berbagai jenis kamera digital seperti kamera saku, dorne camera, dan
action camera menyebabkan dunia fotografi berkembang pesat. Fotografer dapat
menciptakan foto dari berbagai sudut yang sebelumnya tidak dapat dilakukan ketika
menggunakan kamera analog. Berdasarkan ilustrasi tersebut dapat disimpulkan
bahwa...
a. Penemuan baru memengaruhi perubahan di berbagai bidang
b. Beberapa penemuan baru menyebabkan penemuan baru lainnya
c. Beberapa penemuan baru menyebabkan satu jenis perubahan tertentu
d. Beberapa penemuan baru menyebabkan perubahan di berbagai bidang
 e. Penemuan baru menyebabkan perubahan yang menjalar antarlembaga social.

9. Akibat globalisasi, ragam penemuan baru dari negara maju dapat diadopsi oleh
negara berkembang, salah satunya Indonesia. Bentuk penemuan baru yang sering
diadopsi ialah berbagai perkembangan teknologi informasi seperti komputer, gadget,
dan jaringan telekomunikasi. Dampak positif globalisasi tersebut bagi masyarakat
ialah...
a. Melestarikan budaya lokal
b. Menyebabkan culture shock
c. Mendorong proses modernisasi
d. Meningkatkan gaya hidup konsumtif
e. Memperluas pangsa pasar di luar negeri.

10. Berkembangnya internet memungkinkan generasi muda mengakses informasi tentang apa
saja dari manapun sumbernya. Akibatnya, mereka lebih mengenal dan lebih bangga
kepada symbol-simbol budaya dari luar negeri dan melupakan symbol-simbol budaya
bangsanya. Kasus di atas menunjukkan bahwa globalisasi menjadi tantangan bagi kita
semua karena menyebabkan ….
a. Meningkatkan angka kriminalitas
b. Masyarakat makin peduli dengan budaya bangsa
c. Budaya konsumerisme meningkat
d. Symbol-simbol budaya asing menjadi kebanggaan
e. Lunturnyna jati diri bangsa.

11. Di era modern ini, banyak anak-anak muda lebih sibuk menghabiskan waktunya dengan
hal-hal seperti kecanduan bermain game online atau menonton sinetron remaja, sehingga
sering meninggalkan ibadah keagamaannya. Perilaku yang demikian merupakan wujud
dari ….
a. Westernisasi
b. Sekularisme
c. Individualism
d. Liberalism
e. Ekstremism.

12. Globalisai banyak memberikan manfaat jika diimbangi dengan peningkatan kualitas
sumber daya manusia agar siap menerima tantangan kemajuan. Pada kenyatannya
sebagian besar masyarakat tidak siap dengan perubahan budaya yang begitu pesat,
akibatnya muncul cultural shock pada masyarakat yaitu ….
a. Kesenjangan budaya antara masyarakat pedesaan danperkotaan
b. Guncangan jiwa akibat kaget dan tidak siap mengalami perubahan
c. Ketimpangan salah satu komponen budaya akibat perubahan pesat
 d. Bingung harus bersikap dalam menerima atau menolak perubahan
e. Penyesuaian budaya yang cenderung memudarkan eksistensi bangsa.

13. Berikut ini faktor eksternal yang mengakibatkan kesenjangan sosial...

a. Sumber daya manusia rendah
b. Ketidakmampuan secara fisik
c. Birokrasi yang kaku
d. Sumber daya alam
e. Keterbelakangan masyarakat.

14. Untuk menjaga eksistensi bangsa terhadap kemampuan sendiri, maka setiap negara
membuat slogan-slogan seperti “cintailah produk dalam negeri”, hal ini dalam
rangka...
a. Membatasi liberalisasi perekonomian
b. Memperbanyak produk sendiri
c. Menciptakan kreativitas kerja
d. Mengatur peluang pasar
e. Mendorong ekonomi kreatif.

15. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Jarak yang ada di tengah masyarakat karena perbedaan status sosial ekonomi
dan budaya.
2) Jarak tempat tinggal masyarakat yang disebabkan perbedaan kawasan dengan
kategori strategis dan tidak strategis
3) Perbedaan status sosial yang membuat hubungan antara masyarakat menjadi
renggang karena mempunyai kegiatan yang berbeda
4) Perbedaan status sosial, ekonomi, dan budaya yang terjadi antara masyarakat
pada suatu daerah tertentu
5) Perbedaan status sosial sehingga mengakibatkan perbedaan tingkat
kepemilikan kegemaran yang mewarnai kegiatan mereka
Dari pernyataan tersebut yang sepadan dengan ketimpangan sosial adalah...
a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
d. 2 dan 5
e. 3 dan 5.
ESSSAY:

1. Jelaskan dan berikan contoh bentuk perubahan sosial berdasarkan perencanaannya!

2. Sebutkan dan jelaskan 3 faktor penghambat perubahan sosial!
3. Jelaskan dampak positif dan negatif globalisasi dibidang sosial !
4. Menipisnya Batasan antar wilayah dan mudahnya akses komonikasi mendorong
terbentuknya fenomena masyarakat global. Jelaskan yang dimaksud dengan fenomena
masyarakat global!
5. Apa yang dimaksud sikap moderat terhadap perubahansosial?
 KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL paket a

SMA MUHAMMADIYAH 3 TULANGAN

2021/2022

Mata Pelajaran: Sosiologi

Jenis Soal : 15 Pilihan Ganda dan 5 Essay
Kelas : XII IPS 1 dan 2 Guru Mapel : Drs. Tri Hariyono.

Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

NO KOMPETENSI DASAR Bhn/ MATERI INDIKATOR Bntk Rnh SOAL Knc

kls SOAL Tes jwb
1 3.1 Menganalisis XII Faktor Disajikan PG C4 Perhatikan beberapa fenomena dalam E
perubahan sosial dan IPS penghambat pernyataan, siswa masyarakat:
akibat yang perubahan dapat Menganalisis
ditimbulkannya dalam sosial faktor penghambat 1. Sikap masyarakat yang tradisionalis
kehidupan masyarakat perubahan sosial 2. Prasangka terhadap hal-hal yang baru
budaya 3. Peperangan yang terjadi antarnegara
4. Perubahan lingkungan fisik/geografis
Dari contoh di atas yang dapat menghambat
perubahan sosial adalah ….
a. (3) dan (4) 
b. (1) dan (3)                       
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
e. (1) dan (2)                     
2 Disajikan Wacana, PG C3 Krisis minyak bumi mendorong masyarakat A
siswa dapat Indonesia melakukan inovasi/penemuan
Mengemukakan baru. Masyarakat berhasil menemukan
faktor penyebab minyak gas yag bahan bakunya dari sisa
perubahan sosial. kotoran hewan dan dapat dimanfaatkan
untuk mengganti minnyak tanah yang
semakin mahal. Contoh tersebut
menunjukkan perubahan sosial yang
disebabkan oleh factor ….
a. Kemampuan internal
b. Pengaruh eksternal
c. Lingkungan alam
d. Dinamika social
e. Budaya masyarakat
3 Bentuk Disajikan contoh, PG C1 Dunia pendidikan selalu dinamis, hal ini D
perubahan siswa dapat dapat dilihat dari adanya Perubahan
sosial Mengidentifikasi Kurikulum dalam bidang pendidikan yang
berdasarkan contoh perubahan sifatnya menyempurnakan kekurangan –
sosial berdasarkan kekurangan yang terdapat dalam
waktu. pelaksanaan kurikulum sebelumnya. Hal
ini menunjukkan bentuk peubahan
sosial .....
A. evolusi
B. revolusi
C. perubahan tidak direncanakan
D. direncanakan/dikehendaki
E. regres

4 Teori Disajikan gambar. PG C3 Perhatikan gambar berikut! A

perubahan Siswa dapat

Peradaban Manusia
sosial /pola menentukan Teori
perubahan perubahan sosial Modern
linier
Tradisional
 Gambar perubahan diatas menjelaskan
tentang bentuk perubahan sosial yang
berpola...
A. Linier
B. Siklus
C. Evolusi
D. Revolusi
E. Multilinier
5 Faktor Disajikan PG C1 Pak Hasan tidak mau membelikan komputer D
penghambat pernyataan, siswa dengan fasilitas internet untuk anaknya. Ia
perubahan dapat khawatir anaknya akan membuka situs yang
sosial mengidentifikasi “tidak wajar” sehingga moral anaknya
faktor penghambat menjadi rusak. Faktor penghambat terjadinya
perubahan perubahan sosial pada ilustrasi tersebut
adalah......
a. sikap yang tradisional
b. tingkat pendidikan yang rendah
c. takut terjadi disintegrasi
d. prasangka terhadap hal yang baru
e. ilmu pengetahuan belum maju

6 Dampak positif Disajikan fakta PG C4 C

perubahan sosial, siswa dapat Sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer
sosial menganalisis (UNBK) merupakan program baru dari
dampak positif pemerintah. Program ini memungkinkan
perubahan sosial peserta didik mengerjakan ujian dengan
menggunakan perangkat komputer. Sistem
ini akan diterapkan secara bertahap di
sekolah-sekolah yang sudah siap. Bagi
peserta didik, dampak positif perubahan
sosial berdasarkan ilustrasi tersebut
 adalah...
a. Menghemat anggaran pendidikan
negara
b. Mengurangi biaya pelaksanaan UN
c. Meningkatkan pemahaman
terkait teknologi informasi
d. Memudahkan proses distribusi soal
ke berbagai daerah
e. Memudahkan proses mengoreksi
jawaban peserta didik
7 Dampak Disajikan PG C3 Di kota-kota besar terdapat pola hubungan D
perubahan pernyataan, siswa sosial yang lebih cenderung mementingkan
sosial dan dapat kesenangan lahiriah/dunia sehingga sering
proses Menghubungkan terdengar slogan “yang penting senang”.
perubahan proses perubahan
Pola hidup yang demikian merupakan wujud
sosial sosial dengan
dampak perubahan dari ….
sosial a. westenisasi                    
b. modernisasi                     
c. Globalisasi
d. Hedonisme
e. Ekstremisme
8 Teori disajikan fakta PG C4 Penemuan berbagai jenis kamera digital D
perubahan sosial, siswa dapat seperti kamera saku, dorne camera, dan
sosial menganalisis teori action camera menyebabkan dunia
perubahan sosial fotografi berkembang pesat. Fotografer
memusat. dapat menciptakan foto dari berbagai
sudut yang sebelumnya tidak dapat
dilakukan ketika menggunakan kamera
analog. Berdasarkan ilustrasi tersebut

9 3.2 Mendeskripsikan Dampak
berbagai permasalahan globalisasi
sosial yang disebabkan
oleh perubahan sosial di
tengah-tengah pengaruh
globalisasi
dapat disimpulkan bahwa...
a. Penemuan baru memengaruhi
perubahan di berbagai bidang
b. Beberapa penemuan baru
menyebabkan penemuan baru
lainnya
c. Beberapa penemuan baru
menyebabkan satu jenis
perubahan tertentu
d. Beberapa penemuan baru
menyebabkan perubahan
di berbagai bidang
e. Penemuan baru menyebabkan
perubahan yang menjalar
antarlembaga sosial
Disajikan Wacana. PG C3 C
siswa dapat Akibat globalisasi, ragam penemuan
Menentukan baru dari negara maju dapat diadopsi
dampak globalisasi oleh negara berkembang, salah satunya
Indonesia. Bentuk penemuan baru yang
sering diadopsi ialah berbagai
perkembangan teknologi informasi
seperti komputer, gadget, dan jaringan
telekomunikasi. Dampak positif
globalisasi tersebut bagi masyarakat
ialah...
a. Melestarikan budaya local
b. Menyebabkan culture shock
c. Mendorong prosesmodernisasi
d. Meningkatkan gaya hidup
konsumtif
 e. Memperluas pangsa pasar di luar
negeri
10 dampak positif Disajikan Wacana, PG C4 Berkembangnya internet memungkinkan E
dari globalisasi siswa dapat generasi muda mengakses informasi tentang
menginterpretasi apa saja dari manapun sumbernya.
dampak globalisasi Akibatnya, mereka lebih mengenal dan lebih
bangga kepada symbol-simbol budaya dari
luar negeri dan melupakan symbol-simbol
budaya bangsanya. Kasus di atas
menunjukkan bahwa globalisasi menjadi
tantangan bagi kita semua karena
menyebabkan ….
a. Meningkatkan angka kriminalitas
b. Masyarakat makin peduli dengan
budaya bangsa
c. Budaya konsumerisme meningkat
d. Symbol-simbol budaya asing menjadi
kebanggaan
e. Lunturnyna jati diri bangsa
11 Dampak Disajikan wacana PG C3 Di era modern ini, banyak anak-anak muda B
globalisasi siswa dapat lebih sibuk menghabiskan waktunya dengan
Mengemukakan hal-hal seperti kecanduan bermain game
dampak globalisasi online atau menonton sinetron remaja,
sehingga sering meninggalkan ibadah
keagamaannya. Perilaku yang demikian
merupakan wujud dari ….
a. Westernisasi
b. Sekularisme
c. Individualism
d. Liberalism
e. Ekstremism
12 Dampak positif Disajikan fakta PG C3 Globalisai banyak memberikan manfaat jika B
Globalisasi sosial, siswa dapat diimbangi dengan peningkatan kualitas
 menentukan sumber daya manusia agar siap menerima
Dampak positif tantangan kemajuan. Pada kenyatannya
Globalisasi sebagian besar masyarakat tidak siap dengan
perubahan budaya yang begitu pesat,
akibatnya muncul cultural shock pada
masyarakat yaitu ….
a. Kesenjangan budaya antara
masyarakat pedesaan danperkotaan
b. Guncangan jiwa akibat kaget dan
tidak siap mengalami perubahan
c. Ketimpangan salah satu komponen
budaya akibat perubahan pesat
d. Bingung harus bersikap dalam
menerima atau menolak perubahan
e. Penyesuaian budaya yang cenderung
memudarkan eksistensi bangsa
13 faktor yang siswa dapat PG C3 Berikut ini faktor eksternal yang C
mendorong Mengemukakan mengakibatkan kesenjangan sosial...
kesenjangan faktor yang a. Sumber daya manusia rendah
sosial mendorong b. Ketidakmampuan secara fisik
kesenjangan sosial c. Birokrasi yang kaku
d. Sumber daya alam
e. Keterbelakangan masyarakat
14 Dampak Disajikan slogan PG C3 Untuk menjaga eksistensi bangsa E
ketimpagan siswa dapat terhadap kemampuan sendiri, maka
sosial bagi memperkirakan setiap negara membuat slogan-slogan
perekonomian Dampak seperti “cintailah produk dalam
lokal ketimpagan sosial negeri”, hal ini dalam rangka...
bagi perekonomian a. Membatasi liberalisasi perekonomian
lokal b. Memperbanyak produk sendiri
c. Menciptakan kreativitas kerja
d. Mengatur peluang pasar
 e. Mendorong ekonomi kreatif
15 Disajikan PG C3 B
pernyataaan siswa Perhatikan pernyataan berikut!
dapat 1. Jarak yang ada di tengah
mengklasifikasikan masyarakat karena perbedaan status
ketimpangan social. sosial ekonomi dan budaya.
2. Jarak tempat tinggal
masyarakat yang disebabkan
perbedaan kawasan dengan kategori
strategis dan tidak strategis
3. Perbedaan status sosial
yang membuat hubungan antara
masyarakat menjadi renggang
karena mempunyai kegiatan yang
berbeda
4. Perbedaan status sosial,
ekonomi, dan budaya yang terjadi
antara masyarakat pada suatu
daerah tertentu
5. Perbedaan status sosial
sehingga mengakibatkan perbedaan
tingkat kepemilikan kegemaran
yang mewarnai kegiatan mereka
Dari pernyataan tersebut yang sepadan
dengan ketimpangan sosial adalah...
a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
d. 2 dan 5
e. 3 dan 5
16 Menganalisis perubahan Perubahan Menjelaskan dan Essy C3 Jelaskan dan berikan contoh bentuk
 sosial dan akibat yang sosial mencontohkan perubahan sosial berdasarkan
ditimbulkannya dalam bentuk perubahan perencanaannya!
kehidupan masyarakat sosial berdasarkan
yang perencanaan
17 Faktor Menyebutkan dan Essy C3 Sebutkan dan jelaskan 3 faktor penghambat
penghambat menjelaskan faktor perubahan sosial!
perubahan penghambat
sosial perubahan sosial
18 3.2 Mendeskripsikan Dampak Menjelaskan Essy C3 Jelaskan dampak positif dan negatif
berbagai Globalisasi dampak globalisasi globalisasi dibidang sosial !
permasalahan sosial dibidang sosial dibidang sosial
yang disebabkan oleh
perubahan sosial di
tengah-tengah
pengaruh globalisasi
19 3.3 Menganalisis Faktor Siswa dapat Essy C2 Jelaskan faktor penyebab terjadinya
ketimpangan sosial Kesenjangan menyebutkan dan kesenjangan sosial!
sebagai akibat dari sosial menjelaskan faktor
perubahan sosial di penyebab terjadinya
tengah-tengah globalisasi kesenjangan social.
20 Upaya Siswa dapat Essy C2 Jelaskan bagaimana upaya pemerintah dalam
pemerintah menjelaskan upaya mengatasi kesenjangan sosial !
dalam pemerintah dalam
mengatasi mengatasi
kesenjangan kesenjangan sosial
social.

KUNCI JAWABAN ESSY:

1. Perubahan sosial direncankan adalah perubahan yang di kehendaki oleh beberapa penguasa atau pemimpin. Contoh perubahan
kurikulum 2013 perubahan tidak di rencanakan adalah perubahan yang tidak diinginkan oleh masyarakat untuk terjadi.Contoh
bencana alam, tanggul lumpur yang jebol.
2. *Vested interes para penguasa.
*Pikiran masyarakat yang masih tradisional
*Kurangnya interaksi dengan masyarakat lain. sifat lapisan masyarakat yang tertutup ( didalam masyarakat ada berbagai
macam sistem lapisan sosial, jika masyarakat mengikuti stratifikasi sosial terbuka maka akan mudah melalkukan gerak
perpindahan status). Namun jika mengikuti stratifikasi sosial tertutupmaka akan sulit bagi seseorng untuk melakukan.

3. Dampak positif
Peningkatnya ilmu pengetahuan dan tehnologi
perdagangan online (olshop
Dampak negatif
perilaku konsumtif dikalangan remaja (sifat hedonis, westernisasi, sekularisasi)
tidak ada pembatasan akss internet
individual.
4. Faktorn intern dan ekstern: faktor intern adalah faktor yang berasal dari dalam diri individu, seperti budaya kemiskinan,
(masyarakat cenderung pasrah pada keadaan dan pemikiran yang masih tradsional), rendahnya tingkat pendidikan (karena
ketidak mampuan ekonomi dan tidak merata nya sumbangan pembangunan pendiidkan di Indonesia).
Sedangkan faktor ekstern adalah faktor dari luar diri individu yaitu birokrasi pemerintahan yang tidak berpihak pada rakyat

5. Memberikan bantuan dana bOS. Membantu memberikan kartu jakarta pintar bagi anak yang berprestasi, memberikan bantuan
langsung Tunai pada masyarakat Miskin, dll.

Meningkatkan mutu pelayanan pendidikan

Meminimalisir terjadinya KKN