Laporan Mingguan

KAMPUS MENGAJAR

Nama : Novita Ruli Fransiska

Nim : 4183141049
SD Sasaran : SD Negeri 054882 Lau Buntu
Minggu ke : Kedua

KABUPATEN LANGKAT
2021
 LAPORAN MINGGUAN II

1. Nama Mahasiswa : Novita Ruli Fransiska

2. NIM : 4183141049
3. SD Sasaran : SD Negeri 054882 Lau Buntu

1. Kegiatan yang dilaksanakan :

a) Dalam aspek pembelajaran
Proses pembelajaran di sekolah tetap dilaksanakan secara daring dan luring. Kegiatan
belajar luring dilakukan secara bergantian kelas 1, 4 dan 5 pada hari senin, jumat dan
sabtu. Kelas 2, 3 dan 6 masuk pada hari selasa, rabu kamis . Pada hari jumat tanggal 1
April, siswa diliburkan karena perayaan Jumat Agung.
Metode yang digunakan pada proses pembelajaran pun sudah bervariasi, setiap kelas
akan mendapatkan 3 kesempatan dalam seminggu untuk belajar berdasarkan buku tema
dan belajar tematik.
b) Adaptasi teknologi
Adaptasi teknologi masih di khususkan untuk siswa yang sedang berada pada kelas, III,
IV, V, VI karena ke pakemman dalam penguasaan teknologi perlu diperkenalkan sedini
mungkin, terlebih dengan adanya sistem pembelajaran secara daring, yang dimana
pembelajaran tersebut dilakukan melalui media teknologi. Peran teknologi juga penting
guna untuk menghidupkan suasan pembelajaran seperti memakai media pembelajaran
Power point dan lain sebagainya
Administrasi sekolah/guru:
 Membuat laporan kegiatan bulanan
 Membuat absensi siswa
 Membuat surat persetujuan bagi orangtua siswa
2. Waktu Pelaksanaan :
Minggu ke (tanggal) : 2 ( 29 Maret – 01 April)
Senin-Kamis : membantu proses pembelajaran, tematik dan bahasa indoensia.
Jumat : Hari Jumat (02 April 2021) hari libur nasional
3. Metode Pelaksanaan :
a. Melaksanakan Kebersihan kelas dan lapangan
Kebersihan kelas dan lapangan dilaksanakan guna mendisiplinkan siswa agar selalu
menjaga kebersihan. Serta menerapkan semboyan “ Kebersihan adalah sebahagian dari
iman”. Melalui kebersihan siswa juga dilatih bekerja sama dengan teman sejawatnya
guna menyelesaikan suatu pekerjaan.
b. Berdoa sebelum dan sesudah kelas
Berdoa dilakukan sebelum/sesudah kelas , guru/mahasiswa meminta perwakilan siswa untuk
memimpin doa. Siswa akan secara bergantian menjadi perwakilan untuk memimpin doa.

c. Melaksanakan absensi kelas

Sebelum memulai pembelajaran guru melakukan absensi kelas, kegiatan ini untuk
melihat kehadiran siswa dan meningkatkan kedisiplinan siswa. Lewat absensi ini guru
dapat menilai apakah siswa masih mempunyai semangat dalam belajar.

d. Kegiatan Pendahuluan
Orientasi
Guru membuka pelajaran dan melibatkan siswa dengan berinteraksi supaya
dapat terciptanya kesan pertama yang baik dalam bentuk hubungan
pembelajaran sebelum sampai kepada inti yaitu : Menyanyikan lagu Wajib
Nasional.

Apersepsi
Pada kegiatan apersepsi guru mengajak peserta didik mencoba menafsirkan
buah pikiran dan mengasimilasi suatu pengamatan berdasarkan pengalaman
yang telah dimiliki dan dengan demikian peserta didik dapat memahami dan
dapat menafsirkan suatu topik atau khasus baru, supaya peserta didik dapat
melakukan penghayatan tentang segala sesuatu yang menjadi dasar untuk
menerima ide-ide baru untuk menumbukan kreatif dan rasa ingin tahu.

Motivasi
Pada kegitan motivasi guru memberikan motivasi ekstrinsik yaitu motivasi
yang tujuannya membuat siswa giat dalam belajarnya yaitu dengan usaha
mendorong dan membina gairah belajar/partisipasi siswa secara efektif
dengan memberikan beberapa manfaat dari pembelajaran.

e. Kegiatan Inti
Padakeguatan ini guru menjelaskan materi pembelajaran.

f. Melakukan icebreaking
Icebreaking dilakukan untuk meminimalisir kejenuhan yang dirasakan siswa setelah
proses pembelajaran. Icebreaking yang dilakukan adalah bermain sambil belajar,
contohnya games yang meningkatkan kemampuan berpikir dan berkonsentrasi.
g. Sesi Tanya Jawab
Mahasiswa menanyakan kepada siswa bagian pembelajaran mana yang tidak / kurang
dimengerti. Kemudian kami menjelaskan sampai siswa memahami materi tersebut.
Untuk melihat sejauh mana pemahaman siswa, kami juga memberikan soal danmereka
menjawab soal tersebut secara bergantian.
4. Hasil Kegiatan :
a) Berdasarkan observasi
membantu para guru untuk pembelajaran menggunakan media agar lebih menarik
siswa/siswi untuk semakin kreatif dan kritis dalam pembelajaran.
b) Diskusi dengan pihak sekolah
Kami akan membantu para guru dalam setiap kegiatan pembelajaran serta saling
bekerja sama dalam pembelajaran di sekolah. Dan kami dibebaskan untuk mengerjakan
atau melakukan hal apapun asalkan bertujuan untuk memajukan menjadilebih baik dari
sebelumnya.
c) DPL
Kami dibimbing oleh Dosen Pembimbing Lapangan untuk mengisi logbook harian
setiap hari, diskusi bersama setiap minggunya dan diarahkan selalu untuk membantu
para guru-guru dan siswa/siswi dalam kegiatan pembelajaran baik daring maupun
luring. DPL kami juga memeriksa kegiatan kami melalui dokumentasi pada Gdrive.

7. Kesimpulan
a. Mengajar (rasional, jenis kegiatan, mekanisme, target dan sasaran, waktu
pelaksanaan)
1) Rasional : Membantu siswa/siswi untuk berpikir kreatif dan menarik para
murid dalam pembelajaran agar semakin giat untuk
pembelajaran.
2) Jenis Kegiatan: Melakukan sebuah pembelajaran dengan metode yang
sesuai kebutuhan sekolah dimulai dari tata pengajarannya, media
pembelajaran, literasi dan numerasi, bahkan tindakan yang benar yang
dilakukan antara murid dengan lingkungan sekitar serta membuat
kelompok kecil atau les diluar sekolah.
3) Mekanisme : Menargetkan supaya siswa menjadi pusat dan sasaran dalam
pembelajaran serta guru sebagai fasilitator dalam sebuah pembelajaran.
4) Target dan sasaran : Siswa dan Guru
5) Waktu Pelaksanaan: 1 x 40 menit
b. Bantuan Adaptasi Teknologi (rasional, jenis kegiatan, mekanisme, target dan
sasaran, waktu pelaksanaan)
1) Rasional: Memperkenalkan alat atau media pembelajaran yang digunakan.
 2) Jenis Kegiatan: Daring dan Luring
3) Mekanisme: Mencari contoh dalam materi pelajaran sebagai ilustrasi dalam
kegiatan pembelajaran dimana membuat siswanya sebagai pusat dalam
pembelajaran.
4) Target dan Sasaran: Siswa
5) Waktu Kegiatan: 1 x 30 menit
c. Bantuan Administrasi (rasional, jenis kegiatan, mekanisme, target dan sasaran,
waktu pelaksanaan)
1) Rasional: Buku
2) Jenis Kegiatan: Menerapkan budaya Literasi kepada setiap siswa
3) Mekanisme: Siswa membaca buku
4) Target dan sasaran: Siswa
5) Waktu Kegiatan : 15 menit

Langkat, 3 April 2021

Mahasiswa

Novita Ruli Fransiska

Menyetujui/Mengetahui:

Guru Pembimbing Dosen Pembimbing Lapanga

Rini Antika Iskandar Markus Sembiring, S.Kep., Ns., M.Kep

LAMPIRAN