Laporan Mingguan

KAMPUS MENGAJAR

Nama : Novita Ruli Fransiska

Nim : 4183141049
SD Sasaran : SD Negeri 054882 Lau Buntu
Minggu ke : Kedelapan

KABUPATEN LANGKAT
2021
 LAPORAN
MINGGUAN VIII

Nama Mahasiswa : Novita Ruli Fransiska

NIM : 4183141049
SD Sasaran : SD 054882 Lau Buntu

1. Kegiatan yang dilaksanakan :

a) Dalam aspek pembelajaran Pembelajaran di sekolah tetap dilaksanakan secara daring
dan luring. Kegiatan belajar luring dilakukan secara bergantian kelas 4, 1 dan 5 pada
senin, kamis, jumat dan sabtu dan kelas 2, 3, dan 6 pada selasa, rabu, kamis. Namun
pada kelas 6 tidak lagi mengikuti kegiatan pembelajaran dikarenakan mereka telah usai
melaksanakan ujian akhir semester Nasional. Untuk kelas 1, 2, 3, 4, dan 5 pada minggu
ini tanggal 31 Mei melaksankan Ujian Akhir semester kenaikan kelas, namun Pada hari
selasa tanggal 1 Juni, siswa diliburkan karena Hari Lahirnya Pancasila.
2. Waktu Pelaksanaan :
Minggu ke (tanggal) : 8 ( 31 Juni – 5 Juni) senin melaksanakan ujian, selasa libur hari lahirnya
pancasila. rabu-sabtu membantu proses pengawasan ujian Akhir semester kenaikan kelas.
3. Metode Pelaksanaan :
a. Berdoa sebelum dan sesudah kelas Berdoa dilakukan sebelum/sesudah kelas ,
guru/mahasiswa meminta perwakilan siswa untuk memimpin doa. Siswa akan secara
bergantian menjadi perwakilan untuk memimpin doa.
b. Mendampingi guru Pada mata pelajaran tema, kami mendampingi guru selama proses
pembelajaran/pengawasan Ujian. Mahasiswa akan membimbing siswa yang kurang paham
tentang pembelajaran yang diberikan oleh guru secara perlahan sampai siswa mengerti. Pada
mata pelajaran matematika, kami juga berkolaborasi dengan guru untuk memikirkan media ajar
untukmempermudah siswa dalam mengerti pelajaran tersebut.
c. Melakukan icebreaking Icebreaking dilakukan untuk meminimalisir kejenuhan yang
dirasakan siswa setelah proses pembelajaran. Icebreaking yang dilakukan adalah bermain
sambil belajar,contohnya games yang meningkatkan kemampuan berpikir dan berkonsentrasi.
d. Sesi Tanya Jawab Mahasiswa menanyakan kepada siswa bagian pembelajaran mana yang
tidak / kurang dimengerti. Kemudian kami menjelaskan sampai siswa memahami materi
tersebut.Untuk melihat sejauh mana pemahaman siswa, kami juga memberikan soal danmereka
menjawab soal tersebut secara bergantian.

4. Hasil Kegiatan :
a) Berdasarkan observasi membantu para guru untuk pengawasan saat ujian akhir sekolah ahar
siswa/siswi dapat mengerjakan ujian secara jujur dan kondusif.
b) Diskusi dengan pihak sekolah Kami akan membantu para guru dalam setiap kegiatan
pembelajaran serta saling bekerja sama dalam pembelajaran di sekolah. Dan kami dibebaskan
untuk mengerjakan atau melakukan hal apapun asalkan bertujuan untuk memajukan
menjadilebih baik dari sebelumnya.
c) DPL Kami dibimbing oleh Dosen Pembimbing Lapangan untuk mengisi logbook harian
setiap hari, diskusi bersama setiap minggunya dan diarahkan selalu untuk membantu para guru-
guru dan siswa/siswi dalam kegiatan pembelajaran baik daring maupun luring. DPL kami juga
memeriksa kegiatan kami melalui dokumentasi pada Gdrive.

5. Kesimpulan
a.Mengajar (rasional, jenis kegiatan, mekanisme, target dan sasaran, waktu pelaksanaan)
1) Rasional : Membantu siswa/siswi untuk berpikir kreatif dan menarik para murid dalam
pembelajaran agar semakin giat untuk pembelajaran.
2) Jenis Kegiatan: Melakukan sebuah pembelajaran dengan metode yang sesuai
kebutuhansekolah dimulai daritata pengajarannya, mediapembelajaran, literasi dan numerasi,
bahkan tindakan yang benar yangdilakukan antara murid dengan lingkungan sekitar serta
membuatkelompok kecil atau les diluar sekolah.
3) Mekanisme : Menargetkan supaya siswa menjadi pusat dan sasaran dalam pembelajaran
serta guru sebagai fasilitator dalam sebuah pembelajaran.
4) Target dan sasaran : Siswa dan Guru
5) Waktu Pelaksanaan: 1 x 40 menit
 Medan, 5 Juni 2021
Mahasiswa

Novita Ruli Fransiska

Menyetujui/Mengetahui:

Guru Pembimbing Dosen Pembimbing Lapangan

Rini Antika Iskandar Markus Sembiring, S.Kep., Ns., M.Kep