a.

Tugas 10-IST 1 Mengisi Matrik Peningkatan Kompetensi (PK)

Peserta mengisi Matrik Rencana Peningkatan Kompetensi (PK).
Peningkatan kompetensi calon kepala sekolah di sekolah magang
adalah kegiatan calon kepala sekolah untuk meningkatkan
kompetensinya berdasarkan kebutuhan individu dengan belajar dari
kepala sekolah mentor. Calon kepala sekolah memilih salah satu
dimensi kompetensi berdasarkan hasil AKPK yang memiliki skor paling
rendah, kemudian mengambil satu kompetensi untuk ditingkatkan
dengan belajar dari sekolah magang /sekolah lain. Belajar dapat melalui
wawancara, studi dokumen, observasi kegiatan yang dilakukan kepala
sekolah mentor.

Adapun Format Isian Matrik Peningkatan Kompetensi (PK) ini dapat

diunduh Peserta dari LMS yang telah disediakan untuk moda daring,
bagi moda daring pengajar diklat akan mendistribusikan format pada
saat pembelajaran.

Tabel 34. Tabel 10-IST 1 Matrik Peningkatan Kompetensi

(PK)

Nama` : IMAM SUNANDAR, S.Pd., M.Pd.

Instansi : UPT SDN 352 GRESIK

No Dimensi Uraian Kompetensi Persiapan Tindakan Hasil yang

Kompetensi yang paling yang diharapkan
lemah/rendah (dari dilakukan
AKPK)
a b c d e f
1. Dimensi Sosial Memahami cara  Persiapan  Melakukan Meningkatnya
penyusunan program  Menyusun wawancara pemahaman
kerja sama dengan jadwal dengan cara
pihak lain, baik  Menyusun kepala penyusunan
perseorangan instrument sekolah program kerja
maupun institusi  Pedoman  Demonstrasi sama dengan
dengan baik, untuk wawancara pihak lain, baik
mendukung perseorangan
pelaksanaan maupun
kegiatan pendidikan institusi dengan
sekolah baik, untuk
mendukung
pelaksanaan
kegiatan
pendidikan
sekolah
Petunjuk pengisian matrik Matriks PK:

1. Kolom a : diisi dengan nomor urut;

2. Kolom b : diisi dengan satu dimensi kompetensi
kepala sekolah yang memiliki skor
paling rendah berdasarkan hasil
AKPK;
3. Kolom c : diisi 1 kompetensi terendah dari
hasil AKPK untuk satu dimensi
 kompetensi yang masih harus
ditingkatkan;
4. Kolom d : diisi dengan tahapan langkah-langkah persiapan
dalam melaksanakan PK;
5. Kolom e : diisi dengan tindakan/program untuk
meningkatkan kompetensi yang rendah
6. Kolom f : diisi dengan hasil yang diharapkan berkaitan pelaksanaan PK