4 Anggapan itu sudah kadaluwarsa.Persamaan kata kadaluwarsa adalah . . .
a. Kuno c. Ketinggalan zaman
b.Moderen d. Kampungan
5 Benda yang tidak dapat digunakan untuk bertanam secara hidroponik adalah . . .
a. Krikil c.Gabus putih
b. Pecahan genting d. Kertas
6 Berikut ini yang bukan merupakan keuntungan bercocok tanam secara
hidroponik adalah......
a. Dapat mengatasi lahan sempit
b. Kegiatan yang dilakukan praktis dan bersih
c. Hasilnya lebih banyak dan berkualitas
d. Tanaman lebih bebas hama dan penyakit.
7 Judul yang tepat untuk bacaan di atas adalah.....
a. Sistem Bertanam yang Praktis dan Bersih
b. Hidroponik Mudah dan Praktis
c. Bertanam di Lahan Sempit
d. Bertanam Gaya Moderen
8 Perhatikan petunjuk penggunaan produk berikut !
1. Pilih menu yang i inginkan
2.Tulis pesan yang akan disampaikan
3.Tekan tombol OK untuk mengirim pesan
4. Buka tombol kunci
5. cari nama atau nomor tujuan
Urutan penggunaan produk yang tepat adalah . . .
a. 1 - 2 - 3 - 4 – 5
b. 2 - 5 - 4 - 3 – 1
c. 4 - 1 - 2 - 5 – 3
d. 5 - 2 - 3 - 1 – 4
9 Perhatikan petunjuk penyajian kopi !
1. Siapkan sebuah gelas
2. Aduk kopi dan gula sampai Rata
3. Kopi siap disajikan
4. Tuang air panas ke dalam gelas
5.Masukan kopi dan gula secukupnya.
Petunjuk cara menyajikan kopi yang tepat adalah....
a. 5-3-2-1-4
b. 1-5-4-2-3
c. 1-2-4-3-5
d. 5-2-3-1-4
10 Kegiatan berdialog antara dua orang atau lebih untuk mendapatkan informasi
penting dari Nara sumber disebut . . .
a. Wawancara c. Diskusi
b. Musyawarah d. Ngobrol
11 Nara sumber adalah tokoh yang . . . .
a. Kita ajak ngobrol
b. Teman seperjuangan kita
c. Tokoh penting sebagai sumber informasi
d. Siapa saja yang kita jumpai
12 Kelestarian lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh umat manusia.
Pertanyaan yang tepat sesuai dengan jawaban di atas adalah . . .
a. Mengapa lingkungan perlu dilestarikan?
b. Siapa yang bertanggung jawab melestarikan lingkungan?
c. Apa yang harus dilakukan untuk melestarikan lingkungan?
d. Bagaimana cara melestarikan lingkungan?
13 Berikut ini yang bukan merupakan hal yang harus diperhatikan pada saat
melakukan wawancara adalah . . .
a. Berbicara dengan kata - kata yang kurang dimengerti
b. Memberi salam terlebih dahulu dan memperkenalkan diri
c. Berbicara dengan sopan dan santun
d. Mengajukan pertanyaan dan mencatatnya dengan baik
Semut dan Belalang
Di tengah hutan, hiduplah seekor semut yang sangat rajin. Setiap hari semut itu
selalu bekerja mengumpulkan makanan dan menyimpannya di dalam lumbung. Teriknya
matahari dan derasnya air hujan tidak mengurangi semangat Sang Semut untuk
mengumpulkan makanan. Dengan bersusah payah, Sang Semut bekerja keras untuk
membawa makanan kemudian dikumpulkan dan disimpan di dalam lumbung rumahnya.
Pada suatu hari ketika sedang bekerja, Sang Semut bertemu dengan seekor
belalang yang sedang asyik berjemur sambil bermalas-malasan. “Hai, Mut, kamu sedang
apa?” tanya belalang. “Aku sedang mengumpulkan makanan untuk persiapan musim
dingin,” jawab Semut. “Ah, buat apa kamu melakukannya sekarang. Musim dingin masih
lama, lebih baik kita bermalas-malasan dahulu,” kata belalang lagi. Sang Semut tidak
memedulikan belalang. Ia tetap bekerja mengumpulkan makanan yang dijumpainya.
Demikianlah sepanjang hari Sang Semut sibuk bekerja, sementara Sang Belalang
bermalas-malasan.
Akhirnya musim dingin tiba. Sang Semut yang rajin itu duduk dengan nyaman di
dalam rumahnya yang hangat. Ia menikmati makanannya yang berlimpah. Belalang
termenung sedih di rumahnya karena tidak memiliki makanan sedikit pun. Saat Belalang
hampir mati kelaparan, Sang Semut datang dan memberinya makanan. Sejak saat itu,
Sang Belalang rajin bekerja mengumpulkan makanan seperti Sang Semut.
(Sumber dengan revisi, www.anaknusantara.com)
14 Dari cerita di atas, watak Semut adalah . . .
a. Pemarah c. Sombong
b. Pemalas d. Rajin
15 Dari cerita di atas, watak Belalang adalah . . .
a. Rajin c. Pemalas
b. Senang bekerja d. Suka menolong
16 Tokoh yang dapat kita tiru dari bacaan di atas adalah . . .
a. Semut c. keduanya
b. Belalang d. tidak ada
17 Amanat / pesan yang terkandung dalam bacaan tersebut adalah . . .
a. Sebagai siswa kita tidak perlu belajar
b. Anak yang rajin kelak akan mendapat kebahagiaan
c. Sebagai anak kita dapat bermalas - malasan
d. Bekerja tunggu diperintah
Raja Purnawarman, Panji Segala Raja
Raja Purnawarman mulai memerintah Kerajaan Tarumanegara pada tahun 395 M.
Kerajaan ini bercorak agama Hindu.Pada masa pemerintahannya, ia selalu berjuang untuk
rakyatnya. Ia membangun saluran air dan memberantas perompak. Raja Purnawarman
sangat memperhatikan kesejahteraan rakyatnya. Ia memperbaiki aliran Sungai Gangga di
daerah Cirebon. Dua tahun kemudian, ia juga memperbaiki dan memperindah alur Sungai
Cupu sehingga air bisa mengalir ke seluruh kerajaan.
Para petani senang karena ladang mereka mendapat air dari aliran sungai sehingga
menjadi subur. Ladang para petani tidak kekeringan pada musim kemarau. Raja
Purnawarman juga berani memimpin Angkatan Laut Kerajaan Tarumanegara untuk
memerangi bajak laut yang merajalela di perairan Barat dan Utara kerajaan. Setelah Raja
Purnawarman berhasil membasmi semua perompak, keadaan menjadi aman. Rakyat di
Kerajaan Tarumanegara kemudian hidup aman dan sejahtera. Sebagai wujud kecintaan
rakyat Kerajaan Tarumanegara kepada Raja Purnawarman, telapak kakinya diabadikan
dalam bentuk prasasti yang dikenal sebagai Prasasti Ciaruteun.
18 Dari teks bacaan di atas, Kerajaan Tarumanegara merupakan kerajaan yang
bercorak agama . . .
a. Budha c. Hindu
b. Islam d. Katolik
19 Sosok Raja Purnawarman dimata rakyatnya adalah . . .
a. Raja yang adil dan bijaksana c. Raja yang kejam
b. Raja yang mementingkan diri sendiri d. Raja yang semena – mena
20 Peninggalan sejarah Kerajaan Tarumanegara berupa prasasti Ciaruteun.
Prasasti adalah . . .
a. Surat berharga c. Patung dari tanah liat
b. Tugu batu d. Patung dewa
21 Bangsa indonesia adalah bangsa yang besar.setiap bangsa memiliki ragam budaya yang berbeda. Yang
menjadi pengikat keberagaman,adalah.....
A. Keunikannya.
B. Perbedaannya.
C. Persatuan dan kesatuan.
D. Persamaan budaya.
22 Salah satu sikap yang ditunjukan untuk menghargai perbedaan adalah....
A. Menerima yang baik saja.
B. Menolak yang buruk saja
C. Selalu santun.
D. Acuh tak acuh.
23 Manfaat bersatu dan bekerjasama adalah....
A. Pekerjaan menjadi ringan
B. Pekerjaan menjadi berat.
C. Pekerjaan tidak selesai.
D. Saling mengharapkan.
24 Ada pepatah yang mengatakan ‘’Bersatu kita teguh Bercerai kita ........’’
A. Terpecah belah.
B. Runtuh.
C. Utuh.
D. Tercecer.
25 Sesuatu yang lekat dan wajib diterima oleh seseorang disebut.....
A. Hak.
B. Kewajiban.
C. Gaji.
D. Yuran wajib.
26 Hak seorang anak untuk mendapatkan kasih sayang dari orang tua bisa didapat....
A. Sejak dalam kandungan saja.
B. Ketika sudah lahir.
C. Ketika sudah bersekolah.
D. Sepanjang hidup.
27 Kasih sayang yang diberikan guru kepada siswanya akan menimbulkan rasa.....
A. Saling cemburu
B. Percaya diri
C. Malu hati
D. Rendah diri
28 Mematuhi tata tertib sekolah, adalah kewajiban yang harus dilakukan oleh anak di.....
A. Masyarakat
B. Lingkungan
C. Rumah
D. Sekolah
29 Menanam dan merawat tanaman dan pepohonan adalah kewajiban masyarakat.dengan demikian kita akan
memperoleh hak kita dari tanaman berupa.....
A. Menikmati hasil bumi.
B. Menjual hasilnya.
C. Mendapatkan uang.
D. Menikmati oksigen dari tanaman.
30 Manusia mempunyai hak untuk mengkonsumsi hewan peliharaannya.namun wajib menjaga keseimbangan
agar.....
A. Hidup sehat.
B. Hidup nyaman.
C. Tidak punah.
D. Mendapatkan uang.
31 Sila pertama pancasila dilambangkan dengan.....
A. Padi dan kapas
B. Kepala banteng
C. Bintang
D. Pohon beringin
32 Yang bukan merupakan makna sila Pertama Pancasila adalah....
A. Toleransi kepada umat Se agama.
B. Percaya adanya Tuhan
C. Harus jaga apa yang Tuhan beri.
D. Orang bebas memeluk agama.
33 Nilai-nilai kejujuran yang dapat kita lakukan saat mengerjakan soal ujian adalah...
A. Tidak menyontek
B. Meminta bantuan teman
C. Membuka buku
D. Meminta bantuan guru.
34 Seorang pemimpin yang tidak jujur, akan membuat dirinya korupsi.dengan demikian dia akan
mengambil.....
A. Uang banyak
B. Hak orang lain
C. Mobil mewah
D. Kewajibannya
35 Sila ke dua Pancasila dilambangkan dengan....
A. Pohon beringin.
B. Mata rantai
C. Kepakla banteng
D. Bintang
36 Hubungan yang erat antara manusia dilambangkan dengan....
A. Mata rantai berbentuk segi empat.
B. Mata rantai berbentuk lingkaran.
C. Mata rantai berbentuk segi tiga.
D. Mata rantai yang saling berkaitan.
37 Yang bukan merupakan makna sila kedua....
A. Manusia setara dan sejajar.
B. Manusia anti penjajah.
C. Mengutamakan kepentingan diri.
D. Manusia itu beradap.
38 Pohon beringin melambangkan sila.....
A. Pertama
B. Ketiga
C. keEmpat
D. keLima
39 Sikap yang dapat kita tunjukan sebagai pengamalan Sila ke tiga adalah....
A. Selalu bergotong royong.
B. Bekerja sendiri-sendiri
C. Bekerja kalau disuruh
D. Menonton orang bekerja.
40 Anton adalah seorang kepala desa. Dalam mengurus desanya,Dia selalu melakukannya dengan jujur dan
bijaksana.Anton adalah kepala desa yang sukses.
Hal ini dilakukan sebagai perwujudtan.....
A. Sila pertama
B. Sila ke Dua
C. Sila ke Tiga
D. Sila ke Empat
41
Bagian tuguh hewan yang dutunjuk oleh anak panah di atas adalah.......
a. Gading
b. Hidung
c. Belalai
d. Mulut
42
Bagian tubuh tumbuhan diatas mempunyai fungsi ganda salah satunya adalah............
c. Menopang tumbuhan
43
Gambar di atas menunjukan daur hidup..........
a. Nyamuk
b. Kucing
c. Kecoa
d. Kupu-kupu
a. hutan
b. Air
c. Hutan
d. Udara
45 Gaya yang biasa dilakukan pada saat kita bermain bola adalah gaya ..........
a. pegas
b. Grafitasi
c. otot
d. tendang
46
a. Matahari
b. Air
c. Angin
d. mesin
51
Energi yang dihasilkan jika kita menggosok dua batu dalam waktu yang lama seperti apada
gambar diatas adalah...
a. benda cair
b. benang
c. kaleng
d. benda padat
54
a. di pukul
b. di tarik
c. dipetik
d. di dorong
55 Bunyi lonceng dari sekolah bisa terdengar di telinga kita hal ini bunyi merambat melalui............
a. daun
b. langit
c. udara
d. tali
a. air
b. matahari
c. angin
d. hujan
57
A B C D
Gambar yang mana yang menunjukan bahwa tumbuhan tidak memerlukan cahaya..........
a. AB
b. BC
c. CD
d. DA
58
Sumber daya alam yang ada pada gambar diatas terdapat di daerah.......
a. Pegunungan
b. Pantai
c. Dataran rendah
d. Dataran tinggi
a.masa bodoh
c.menghormati
d.mencemooh
a. Tenggangrasa
b. menertawakan
c. mensosialis
d .mengkriminasikan
63 Bentuk kegiatan menghemat penggunaan sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari
adalah....
65 Sumber daya alam seperti sayur dan buah banyak ditanam didaerah....
a.lembah
b .pesisir
c .dataran tinggi
d .dataran rendah
a .Nyepi
b.Waisyak
c .Idul Fitri
d .Idu Adha
a.cadangan
b .cepat habis
c .biogas
d .wajib
A .bhabhu mamu
B .remok
C .utatabha
D .rendang
a.200
b .210
c 220
d .230
70 Bulu burung cendrawasih diperdagangkan,dan digunakan sebagai penghias topi wanita di Eropa
maka jenis burung ini harus dilindungi karena...
a .punah
b .laris
c .perburuan liar
d .penjualan gelap
71 Permukaan bumi yang ketinggiannya 500 meter diatas permukaan laut disebut....
a .pantai
b .landai
c .dataran tinggi
d .dataran rendah
a.tanjung
b .pantai
c .teluk
d .landai
73 Bentuk kegiatan menghemat penggunaan sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari
adalah....
74 Mengapa setiap orang tidak mau menjadi seorang pemain bola terkenal? Karena masing-masing
orang mempunyai .........yang berbeda
b .keunikan
c .kesenangan
d .pilihan
a. Jerami
b. Tumbuhan
c. Kapas
d. Serat
76 Perusahaan lombok merupakan contoh kegiatan ekonomi di bidang...
a.perdagangan
b .industri
c .pertanian
d .persawahan
77 Ayam jantan dari timur adalah julukan bagi seorang pahlawan yang berama....
A .Gajah Mada
B .Hayam Wuruk
C .Purnawarman
D.SultanHasan Nudin
A .Hayam Wuruk
B. Purnawarman
C .Gajah Mada
a.candi
b .monumen
c .Prasasti
d .monas
a.Mulawarman
c .Gajah Mada
d .Purnawarman