Anda di halaman 1dari 4

LATIHAN SOAL PENILAIAN HARIAN

SKALA
Isilah dengan teliti soal di bawah ini!
1. Sebuah lapangan berbentuk persegi panjang memiliki ukuran panjang 120 m dan lebar 90 m. Tentukan
dan gambarlah panjang serta lebar lapangan pada peta/gambar tersebut menggunakan skala 1 : 3.000
kemudian carilah luas dan keliling sebenarnya pada lapangan tersebut?
Diketahui : Panjang lapangan sebenarnya = ……… m = ……… cm
Lebar lapangan sebenarnya = ……… m = ……… cm
Skala = ……. : ……….. = JP

S JS
Ditanya : Panjang lapangan pada gambar …?
Lebar lapangan pada gambar …?
Luas lapangan sebenernya ….?
Keliling sebenarnya …?

Jawab :
Panjang lapangan pada gambar = Skala x Panjang lapangan sebenernarnya

= …............ x …...........

= ………………

= ……………… cm

Lebar lapangan pada gambar = Skala x Lebar lapangan sebenernarnya

= …............ x …...........

= ………………

= ……………… cm

Luas lapangan sebenarnya = Panjang lapangan sebenenarnya x lebar lapangan sebenarnya

= …………… x ……………

= ………………..

= ……………….. m2

Keliling lapangan sebenarnya = Panjang lapangan sebenenarnya + lebar lapangan sebenarnya + panjang
lapangan sebenenarnya + lebar lapangan sebenarnya

= …………… + …………… + …………… + ……………

= ……………….. m

Gambar lapangan pada gambar

2. Dina menggambar ruang kelasnya dengan ukuran panjang pada gambar yaitu 4 cm dan lebar pada
gambar 3 cm menggunakan skala 1 : 200. Tentukan panjang dan lebar kelas Dina yang sebenarnya!
Diketahui : Panjang ruang kelas pada gambar = ……… cm = ……… m
Lebar ruang kelas pada gambar = ……… cm = ……… m
JP
Skala = ……. : ……….. =

Ditanya : Panjang ruang kelas sebenarnya…?


Lebar ruang kelas sebenarnya …?
Jawab :
Panjang ruang kelas sebenarnya = Panjang ruang kelas pada gambar : Skala

= …............ : …...........

= ………………

= ……………… m

Lebar ruang kelas sebenarnya = Lebar ruang kelas pada gambar : Skala

= …............ : …...........

= ………………

= ……………… m

3. Sebuah kebun berbentuk persegi panjang dengan ukuran lebar sebenarnya 60 m dan lebar pada gambar
20 cm. Taman digambar seperti gambar di bawah. Tentukan skala gambar tersebut!
Diketahui : Lebar kebun sebenarnya = ……… m = …………. cm
Lebar kebun pada gambar = ……… cm
Ditanya : Skala kebun …? JP

Jawab : S JS
Skala = Lebar kebun pada gambar : lebar kebun sebenarnya

= …............ : …...........

= …............ : …...........

= …............ : …...........

4. Gambarlah denah perjalanan dari rumah ke sekolah!


Jawab :
PEMBAHASAN
LATIHAN SOAL PENILAIAN HARIAN
SKALA
Isilah dengan teliti soal di bawah ini!
1. Sebuah lapangan berbentuk persegi panjang memiliki ukuran panjang 120 m dan lebar 90 m. Tentukan
dan gambarlah panjang serta lebar lapangan pada peta/gambar tersebut menggunakan skala 1 : 3.000
kemudian carilah luas dan keliling sebenarnya pada lapangan tersebut?
Diketahui : Panjang lapangan sebenarnya = 120 m = 12000 cm
Lebar lapangan sebenarnya = 90 m = 9000 cm
1 JP
Skala = 1 : 3.000 = 3.000

S JS
Ditanya : Panjang lapangan pada gambar …?
Lebar lapangan pada gambar …?
Luas lapangan sebenernya ….?
Keliling sebenarnya …?

Jawab :
Panjang lapangan pada gambar = Skala x Panjang lapangan sebenernarnya

1
= 3.000 x 12000 cm

= 12 : 3

= 4 cm

Lebar lapangan pada gambar = Skala x Lebar lapangan sebenernarnya

1
= 3.000 x 9000 cm

=9:3

= 3 cm

Luas lapangan sebenarnya = Panjang lapangan sebenenarnya x lebar lapangan sebenarnya

= 120 x 90

= 10.800 m2

Keliling lapangan sebenarnya = Panjang lapangan sebenenarnya + lebar lapangan sebenarnya + panjang
lapangan sebenenarnya + lebar lapangan sebenarnya

= 120 + 90 + 120 + 90

= 420 m

Gambar lapangan pada gambar

3 cm
4 cm
2. Dina menggambar ruang kelasnya dengan ukuran panjang pada gambar yaitu 4 cm dan lebar pada
gambar 3 cm menggunakan skala 1 : 200. Tentukan panjang dan lebar kelas Dina yang sebenarnya!
4
Diketahui : Panjang ruang kelas pada gambar = 4 cm = 100 m
3
Lebar ruang kelas pada gambar = 3 cm = 100 m JP
1
Skala = 1: 200 = 200 m
S JS

Ditanya : Panjang ruang kelas sebenarnya…?


Lebar ruang kelas sebenarnya …?
Jawab :
Panjang ruang kelas sebenarnya = Panjang ruang kelas pada gambar : Skala

4 1
= 100 : 200

4 200
= 100 x 1

800
= 100 = 8 m

Lebar ruang kelas sebenarnya = Lebar ruang kelas pada gambar : Skala

3 1
= 100 : 200

3 200
= 100 x 1

600
= 100 = 6 m

3. Sebuah kebun berbentuk persegi panjang dengan ukuran lebar sebenarnya 60 m dan lebar pada gambar
20 cm. Taman digambar seperti gambar di bawah. Tentukan skala gambar tersebut!
Diketahui : Lebar kebun sebenarnya = 60 m = 6.000 cm
Lebar kebun pada gambar = 20 cm
Ditanya : Skala kebun …? JP

Jawab : S JS
Skala = Lebar kebun pada gambar : lebar kebun sebenarnya

= 20 : 6.000

= 2 : 600

= 1 : 300

4. Gambarlah denah perjalanan dari rumah ke sekolah!


Jawab :
Bisa dibuat sesuai denah dari rumah ke sekolah masing-masing. Contohnya seperti di bawah ini

Anda mungkin juga menyukai