Anda di halaman 1dari 2

MATERI ESENSIAL IPA

Mata Pelajaran : IPA


Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Kelas / Semester : VIII/ Genap
Tahun Pelajaran : 2020/2021

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator


3.8 Menjelaskan tekanan Tekanan Zat 3.8.1. Memahami fenomena yang
zat dan penerapannya 1. Tekanan zat padat, cair, berhubungan dengan
dalam kehidupan sehari- dan gas tekanan zat padat, cair, dan
hari gas
4.8 Menyajikan data hasil 4.8.1. Menyajikan hasil percobaan
percobaan untuk tekanan zat cair dalam
menyelidiki tekanan zat bentuk peta konsep dan
cair mendiskusikannya dengan
teman.
3.9 Menganalisis sistem Sistem Pernapasan 3.9.1. Mengidentifikasi organ
pernapasan pada 1. Organ pernapasan pernapasan.
manusia dan 2. Mekanisme pernapasan 3.9.2. Menjelaskan mekanisme
memahami gangguan 3. Gangguan pada sistem pernapasan.
pada sistem pernapasan, pernapasan 3.9.3. Menganalisa gangguan pada
serta upaya menjaga 4. Upaya menjaga system pernapasan.
kesehatan sistem kesehatan sistem 3.9.4. Menjelaskan upaya menjaga
pernapasan pernapasan kesehatan pada sistem
4.9 Menyajikan karya pernapasan
tentang upaya menjaga
kesehatan sistem 4.9.1. Membuat poster tentang
pernapasan bahaya merokok bagi
kesehatan
3.10 Menganalisis sistem Sistem Ekskresi 3.10.1. Mengidentifikasi organ
ekskresi pada manusia 1. Struktur dan fungsi ekskresi
dan memahami sistem ekskresi 3.10.2. Memahami mekanisme
gangguan pada sistem 2. Gangguan pada sistem ekskresi
ekskresi serta upaya ekskresi 3.10.3. Memahami berbagai
menjaga kesehatan 3. Upaya menjaga gangguan pada sistem
sistem ekskresi kesehatan sistem ekskresi
4.10 Membuat karya ekskresi 3.10.4. Menjelaskan upaya
tentang sistem menjaga kesehatan sistem
ekskresi pada manusia ekskresi
dan penerapannya 4.10.1. Membuat karya tulis
dalam menjaga tentang menjaga kesehatan
kesehatan diri sistem ekskresi dan
mendiskusikannya dengan
teman
3.11 Menganalisis konsep Getaran, Gelombang, dan 3.11.1. Menganalisis konsep
getaran, gelombang, Bunyi getaran.
dan bunyi dalam 1. Getaran 3.11.2. Menganalisis konsep
kehidupan sehari-hari 2. Gelombang gelombang.
termasuk sistem 3. Bunyi 3.11.3. Menganalisis konsep bunyi
pendengaran manusia 4. Sistem pendengaran 3.11.4. Mengidentifikasi bagian-
dan sistem sonar pada pada manusia bagian sistem pendengaran
hewan 5. Pemanfaatan 3.11.5. Menjelaskan mekanisme
4.11 Menyajikan hasil gelombang bunyi mendengar pada manusia
percobaan tentang dalam kehidupan dan sistem sonar pada
getaran, gelombang, sehari-hari hewan
dan bunyi 6. Sistem sonar pada 4.11.1. Melakukan percobaan
hewan untuk mengukur periode
dan getaran bandul ayunan
3.12 Menganalisis sifat- Cahaya 3.11.1. Menganalisis sifat-sifat
sifat cahaya, 1. Sifat-sifat cahaya cahaya
pembentukan 2. Pembentukan bayangan 3.11.2. Menganalisis pembentukan
bayangan pada bidang pada cermin dan lensa
bayangan pada cermin dan
datar dan lengkung 3. Penglihatan manusia
serta penerapannya 4. Alat optik lensa
untuk menjelaskan 3.11.3. Memahami sistem
proses penglihatan penglihatan manusia
manusia, mata 3.11.4. Memahami sistem kerja
serangga, dan prinsip alat optic
kerja alat optik 4.11.1. Melakukan percobaan
4.12 Menyajikan hasil tentang pembentukan
percobaan tentang bayangan pada cermin dan
pembentukan
lensa
bayangan pada
cermin dan lensa

Purbalingga, 4 Januari 2021


TIM MGMP IPA Kabupaten Purbalingga

Anda mungkin juga menyukai