SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Lotu

Mata Pelajaran : Gambar Teknik
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : Bisnis Konstruksi dan Porperti
Kelas /Semester : XI/I
Tahun Ajaran : 2020/2021

Kompetensi Inti:
KI 1 : 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah

KI 4 : 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
 Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Sumber Belejar Penilaian
Pembelajaran Waktu
3.1 Memahami  Jenis-jenis dan 3.1.1 Memahami jenis- Mengamati 6 JP  Buku Gambar  Uraian
jenis-jenis dan fungsi peralatan. jenis dan fungsi Teknik Kelas  UjiKinerj
fungsi peralatan.  Mengamati X, a
peralatan. 3.1.2 Memahami peralatan dan  Internet.
4.1 Menyajikan tentang pensil kelengkapan  Sumber lain
jenis-jenis dan gambar. gambar teknik yang relevan
fungsi peralatan 3.1.3 Menjelaskan  Modul
tentang pensil
mekanik. Menanya
3.1.4 Mengidentifikasi
tentang fungsi  Mengkondisikan
penggaris
situasi belajar
3.1.5 Memahami fungsi
dari penggaris siku untuk
3.1.6 Memahami membiasakan
tentang jangka mengajukan
gambar pertanyaan secara
3.1.7 Mengidentifikasi aktif dan mandiri
fungsi pada mal tentang: peralatan
gambar
dan kelengkapan
3.1.8 Mengidentifikasi
tentang papan dan gambar teknik
meja gambar serta fungsinya
3.1.9 Menjelaskan
tentang rapido Mengeksplorasi
3.1.10 Menjelaskan
teknik  Mengumpulkan
penggunaan: busur data / informasi
derajat, penggaris yang
siku dan t, jangka, dipertanyakan dan
 Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Sumber Belejar Penilaian
Pembelajaran Waktu
mal serta mesin menentukan
gambar! sumber (benda
3.1.11 Mengenal dan konkrit di
menyebutkan
lapangan,
peralatan
gambarTeknik dokumen, buku,
3.1.12 Mengetahuijenis- eksperimen) untuk
jenis peralatan menjawab
gambar teknik. pertanyaan yang
diajukan terkait
peralatan dan
4.1.1 Menyajikan
kelengkapan
kembali jenis-jenis
dan fungsi gambar teknik
peralatan serta fungsinya.
4.1.2 Menentukan
prinsip teknik dan Mengasosiasi
prinsip
penggunaan alat  Mengkategorikan
4.1.3 Menjabarkan informasi/data dan
fungsi peralatan menentukan
gambar teknik. hubungannya,
selanjutnya
disimpulkan
dengan urutan dari
yang sederhana
sampai pada yang
lebih kompleks
terkait peralatan
 Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Sumber Belejar Penilaian
Pembelajaran Waktu
dan kelengkapan
gambar teknik
serta sudut
istimewa &
gabungan.

Mengkomunikasikan

 Menyampaikan
hasil
konseptualisasi
tentang peralatan
dan kelengkapan
gambar teknik
dalam bentuk lisan,
tulisan, diagram,
bagan, gambar atau
media lainnya

3.2 Menerapkan  Penggunaan 3.2.1 Menjelaskan Mengamati 6 JP  Buku Gambar  Uraian

prosedur peralatan prosedur Teknik Kelas  Lisan
penggunaan menggambar penggunaan  Mengamatiperalata X,  PilihanG
peralatan teknik. peralatan n dan kelengkapan  Internet. anda
menggambar menggambar gambar teknik  Sumber lain  UjiKinerj
teknik teknik. yang relevan a
4.2 Menggunakan 3.2.2 Menjelaskan tata Menanya  Modul
peralatan cara penggunanaan
 Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Sumber Belejar Penilaian
Pembelajaran Waktu
gambar teknik peralatan serta  Mengkondisikan
kelengkapan situasi belajar
gambar teknik untuk
3.2.3 Memahami
membiasakan
prosedur
penggunaan mengajukan
peralatan gambar pertanyaan secara
teknik secara aktif dan mandiri
mandiri dengan tentang: peralatan
kreatif berdasarkan dan kelengkapan
konsep/analisis gambar teknik
dan
serta fungsinya
prosedur/sistem
kerjanya Mengeksplorasi
3.2.4 Menjelaskan cara
perawatan  Mengumpulkan
peralatan gambar
data / informasi
teknik.
yang
4.2.1 Menerapkan dipertanyakan dan
penggunaan menentukan
peralatan gambar sumber (benda
teknik konkrit di
4.2.2 Mendemonstrasika lapangan,
n penggunaan
dokumen, buku,
peralatan gambar
teknis eksperimen) untuk
4.2.3 Menggunakan menjawab
kembali peralatan pertanyaan yang
gambar teknik diajukan terkait
 Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Sumber Belejar Penilaian
Pembelajaran Waktu
dengan jelas dan peralatan dan
sesuai prosedur kelengkapan
yang baik dan gambar teknik
benar.
serta fungsinya
4.2.4 Membuat sudut
istimewa dan Mengasosiasi
gabungan dengan
menggunakan  Mengkategorikan
penggaris segitiga. informasi/data dan
menentukan
hubungannya,
selanjutnya
disimpulkan
dengan urutan dari
yang sederhana
sampai pada yang
lebih kompleks
terkait peralatan
dan kelengkapan
gambar teknik
serta sudut
istimewa &
gabungan

Mengkomunikasikan

 Menyampaikan
hasil
 Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Sumber Belejar Penilaian
Pembelajaran Waktu
konseptualisasi
tentang peralatan
dan kelengkapan
gambar teknik
dalam bentuk lisan,
tulisan, diagram,
bagan, gambar atau
media lainnya