(RPP) Mata Pelajaran : Tata Hidang Materi pokok : Praktik Teknik Layering Pembuatan Mocktail Kelas : XII Pertemuan Ke- :1 Alokasi Waktu : 20 menit A. Kompetensi Inti 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Boga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. B. Kompetensi Dasar 4.10 Menampilkan Teknik Pembuatan Minuman Mocktail Indikator Pencapaian Kompetensi 4.10.1 Menyiapkan bahan yang diperlukan dalam pembuatan mocktail 4.10.2 Menyiapkan alat yang digunakan dalam pembuatan mocktail 4.10.3 Mempraktikkan pembuatan mocktail 4.10.4 Menyajikan hasil praktik C. Tujuan 1. Siswa dapat Menyiapkan bahan yang diperlukan dalam pembuatan mocktail dengan benar 2. Siswa dapat Menyiapkan alat yang digunakan dalam pembuatan mocktail dengan tepat 3. Siswa dapat Mempraktikkan pembuatan mocktail sesuai jobsheet 4. Siswa dapat Menyajikan hasil praktik dengan menarik D. Media dan Alat Pembelajaran Media : Video Pembelajaran mengenai Teknik pembuatan mocktail, Buku paket Food And Beverage kelas XII karya Yudhistira Alat : Laptop/PC E. Metode Pembelajaran 1. Pendekatan : Saintifik. 2. Model pembelajaran : Discovery Learning 3. Metode pembelajaran : Ceramah, Praktik F. Langkah – Langkah pembelajaran
kegiatan Deskripsi kegiatan Alokasi waktu
Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam pada siswa. 5 menit 2. Guru memimpin doa. 3. Guru menanyakan siapa siswa yang tidak hadir 4. Appersepsi, guru menanyakan siapa yang pernah pergi ke luar negeri, kemudian apa dokumen yang diperlukan
Inti 1. Guru menjelaskan secara singkat materi 15
mengenai mocktail 2. Guru menampilkan video pembelajaran tentang Teknik pembuatan mocktail layering 3. Guru memberikan waktu tanya jawab singkat
Penutup 1. Guru memberikan kesimpulan terkait praktik 5 menit
materi praktik 2. Guru mengakhiri kegiatan belajar mengajar mengucapkan salam dan meninggalkan ruang kelas.