ANGKET

PENGARUH COPING STRES TERHADAP AKTIVITAS KULIAH

MAHASISWA JURUSAN BIMBINGAN KONSELING ISLAM DI FAKULTAS
DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
PADANGSIDIMPUAN

A. Pengantar

Angket ini bertujuan sebagai alat pengumpul data peneliti. Dalam angket ini

saudara/saudari diminta untuk dapat memberikan jawaban secara jujur dan benar

sesuai dengan apa yang dialami. Adapun jawaban saudara/saudari tidak akan

berpengaruh terhadap nilai apapun dan kerahasiaannya terjamin.

B. Petunjuk Pengisian

1. Tulislah data identitas saudara/saudari secara lengkap

2. Pilih salah satu jawaban sesuai dengan penilaian saudara/saudari

3. Berilah tanda check list (√) pada kolom Sangat Sering (SS), Sering (S), Jarang

(JR), Tidak Pernah (TP).

4. Sebelum saudara/saudari kembalikan kepada peneliti, periksalah kembali

angket saudara/saudari apakah semua pertanyaan telah dijawab.

C. Data Responden

1. Nama :

2. Umur :

3. Jenis Kelamin :
COPING STRES (X)

NO PERTANYAAN SS S JR TP
.
1. Saya berpikir untuk lari dari masalah yang
menyebabkan stres dan aktivitas kuliah terganggu (-)
2. Saya sering marah terhadap orang lain yang mengakibatkan
segala aktivitas kuliah saya terganggu (-)
3. Saya memanjakan diri sendiri dengan makan dan berbelanja
berlebihan ketika mengalami stres (-)
4. Saya menyalahkan diri sendiri atas kegagalan yang saya
terima (-)
5. Ketika gagal dalam ujian saya menjauhi teman dan
menyendiri (-)
6. Saya berusaha ceria dan tenang dalam menghadapi masalah
yang menyebabkan saya stres (+)
7. Saya mendengarkan musik untuk menenangkan hati dan
pikiran (+)
8. Saya mencoba untuk tidak terbawa emosi dalam
menghadapi masalah (+)
9. Saya merasa terbebani dengan tugas-tugas perkuliahan (+)
10. Saya menerima saran dan nasihat dari orang lain untuk
mengurangi stres (+)
11. Saya selalu bersyukur atas nikmat yang diberikan Tuhan (+)
12. Saya menjalankan ibadah lebih tekun supaya dimudahkan
dalam perkuliahan (+)
13. Saya selalu berdo’a kepada Allah SWT. agar tabah dalam
menghadapi masalah (+)
14. Saya menutup diri dari orang lain (-)
15. Saya kurang memperhatikan pendapat dan saran dari teman
(-)

AKTIVITAS KULIAH MAHASISWA JURUSAN BKI (Y)

NO PERTANYAAN SS S JR TP
.
 1. Saya merasa kesulitan melakukan registrasi dan sering
terlambat dalam pengisian KRS (-)
2. Saya mendapatkan IP (Indeks Prestasi) yang kurang
memuaskan (-)
3. Saya mengalami kesulitan beradaptasi dengan mata kuliah
baru (-)
4. Saya tidak mengerjakan tugas yang diberikan oleh dosen (-)
5. Saya merasa tidak mampu menyelesaikan tugas individu
yang diberikan kepada saya (-)
6. Saya kesulitan memahami soal-soal saat ujian di Kampus (-)
7. Saya sering mencari referensi yang sesuai dengan silabus
mata kuliah (+)
8. Saya tidak merasa kesulitan dalam mengikuti perkuliahan
(+)
9. Saya selalu bertanya kepada dosen jika ada materi yang
tidak saya pahami (+)
10. Saya melakukan kegiatan kelompok belajar bersama teman
(+)
11. Saya sering mengikuti seminar yang berkaitan dengan
Jurusan saya (+)
12. Saya mencatat kembali materi-materi penting dari mata
kuliah yang sudah diajarkan (+)
13. Saya tidak bersikap jujur ketika mengkuti ujian akhir di
Kampus (-)
14. Saya merasa takut tidak lulus mata kuliah dan harus
melakukan perbaikan (+)
15. Saya bertanya kepada teman ketika ujian berlangsung (-)
Lampiran

Hasil Uji Validitas Angket Setelah Uji Coba

A. Uji Validitas Coping Stress (X)

Berdasarkan perhitungan bahwa dari 15 soal yang telah diujikan dan telah

dibandingkan dengan rtabel, terdapat 15 soal yang valid yaitu soal nomor: 1, 2,
3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, dan 16. Soal yang tidak valid yaitu soal

nomor 12. Keterangan tersebut dapat dilihat pada tabel berikut ini:

Validitas Variabel X1
NO. X1 Y X12 Y2 X1Y
1. 2 41 4 1681 82
2. 4 41 16 1681 164
3. 1 31 1 961 31
4. 1 29 1 841 29
5. 1 43 1 1849 43
6. 3 51 9 2601 153
7. 2 42 4 1764 84
8. 4 43 16 1849 172
9. 3 46 9 2116 138
10. 3 37 9 1369 111
11. 3 36 9 1296 108
12. 3 39 9 1521 117
13. 3 43 9 1849 129
14. 4 48 16 2304 192
15. 1 38 1 1444 38
16. 3 44 9 1936 132
17. 3 37 9 1369 111
18. 3 38 9 1444 114
19. 2 31 4 961 62
20. 3 50 9 2500 150
21. 4 50 16 2500 200
22. 2 44 4 1936 88
23. 3 35 9 1225 105
24. 3 35 9 1225 105
25. 1 34 1 1156 34
26. 1 36 1 1296 36
27. 3 33 9 1089 99
28. 3 38 9 1444 114
JUMLA
H 72 1113 212 45207 2941

Cara penyelesaian validitas angket uji coba variabel X1:

 N ∑ XY −( ∑ X )( ∑ Y )
r xy =
2 2
√ {N ∑ X −(∑ X ) }{ N ∑ Y −(∑ Y ) }
2 2

24 . 2219−(56 )(918 )
= √{ 24 .154−(56 )2 }{24 . 36252−(918 )2 }
53256−51408
=
√ { 3696−3136 }{870048−842724 }
1848 1848 1848
= = =
√ { 560 }{27324 } √ 15301440 3911, 705
= 0,472

Untuk angket nomor 2 sampai nomor 16 cara penyelesaiannya sama dengan

cara tersebut.
Hasil Uji Validitas Bimbingan Orang Tua (X)
No item soal Nilai rhitung Interpretasi Nilai rtabel
1. 0,472 Valid
2. 0,564 Valid
3. 0,856 Valid
4. 0,476 Valid
5. 0,461 Valid
6. 0,425 Valid
7. 0,741 Valid
8. 0,507 Valid
9. 0,484 Valid Nilai rtabel
10. 0,406 Valid 5% (0,404)
11. 0,424 Valid
12. -0,046 Tidak Valid
13. 0,592 Valid
14. 0,508 Valid
15. 0,469 Valid
16. 0,445 Valid
A. Uji Validitas Angket Pergaulan Remaja (Variabel Y)

Berdasarkan perhitungan bahwa dari 15 soal yang telah diujikan dan telah

dibandingkan dengan rtabel, terdapat 1 soal yang valid yaitu soal nomor: 13. Soal

yang tidak valid yaitu soal 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, dan 15.

Keterangan tersebut dapat dilihat pada tabel berikut ini:

Validitas Variabel Y1
NO X1 Y X12 Y2 X1Y
1. 2 39 4 1521 78
2. 1 32 1 1024 32
3. 4 33 16 1089 132
4. 4 38 16 1444 152
5. 2 37 4 1369 74
6. 4 40 16 1600 160
7. 2 36 4 1296 72
8. 3 41 9 1681 123
9. 4 42 16 1764 168
10. 4 39 16 1521 156
11. 4 41 16 1681 164
12. 3 43 9 1849 129
13. 2 42 4 1764 84
14. 3 40 9 1600 120
15. 2 33 4 1089 66
16. 4 41 16 1681 164
17. 1 43 1 1849 43
18. 1 45 1 2025 45
19. 4 44 16 1936 176
20. 4 40 16 1600 160
21. 3 40 9 1600 120
22. 3 42 9 1764 126
23. 2 37 4 1369 74
24. 1 40 1 1600 40
Jumlah 67 948 217 37716 2658
Cara penyelesaian validitas angket uji coba variabel Y1:

N ∑ XY −( ∑ X )( ∑ Y )
r xy =
2 2
√ {N ∑ X −(∑ X ) }{ N ∑ Y −(∑ Y ) }
2 2

24 . 2658−(67)(948 )
= √{ 24 .217−(67 )2 }{24 . 37716−(948)2 }
63792−63516
=
√ { 5208−4489 }{905184−898704 }
276 276 276
= = =
√ 719 6480
{ }{ } √ 4659120 2158 , 499
= 0,127
Untuk angket nomor 2 sampai nomor 15 cara penyelesaiannya sama dengan

cara tersebut.
Hasil Uji Validitas Pergaulan Remaja (Y)
No item soal Nilai rhitung Interpretasi Nilai rtabel
1. 0,127 Tidak Valid
2. 0,081 Tidak Valid
3. 0,279 Tidak Valid
4. 0,115 Tidak Valid
5. 0,260 Tidak Valid
6. 0,259 Tidak Valid
7. 0,373 Tidak Valid
8. 0,403 Tidak Valid
Nilai rtabel
9. 0,302 Tidak Valid
5% (0,404)
10. 0,195 Tidak Valid
11. 0,507 Tidak Valid
12. 0,302 Tidak Valid
13. 0,447 Valid
14. 0,045 Tidak Valid
15. -0,094 Tidak Valid