PENGARUH MODEL PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR
PKn PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU SISWA KELAS IV
SDN 03 PANCUNG SOAL KABUPATEN PESISIR SELATAN
SKRIPSI
Oleh
Sherly Nopanti NIM. 1420007
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) ADZKIA PADANG 2019 PENGARUH MODEL PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR PKn PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU SISWA KELAS IV SDN 03 PANCUNG SOAL KABUPATEN PESISIR SELATAN
SKRIPSI
Oleh
Sherly Nopanti NIM. 1420007
Pembimbing I Pembimbing II
Hendrizal, M.Pd Ronal Rifandi, S.Pd, M.Sc
NIP. 1008107602 NIP. 1023088902
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) ADZKIA PADANG 2019