Anda di halaman 1dari 2

PENGARUH MODEL PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR

PKn PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU SISWA KELAS IV


SDN 03 PANCUNG SOAL KABUPATEN PESISIR SELATAN

SKRIPSI

Oleh

Sherly Nopanti
NIM. 1420007

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP)
ADZKIA PADANG
2019
PENGARUH MODEL PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR
PKn PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU SISWA KELAS IV
SDN 03 PANCUNG SOAL KABUPATEN PESISIR SELATAN

SKRIPSI

Oleh

Sherly Nopanti
NIM. 1420007

Pembimbing I Pembimbing II

Hendrizal, M.Pd Ronal Rifandi, S.Pd, M.Sc


NIP. 1008107602 NIP. 1023088902

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP)
ADZKIA PADANG
2019

Anda mungkin juga menyukai