Laporan Ujian Praktik

Matematika wajib

Disusun Oleh :
Nama : Dewi Rahmawati
Kelas : XII MIPA 5
Absen : 07

SMA NEGERI 2 BLORA

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
 FORMAT LAPORAN UJIAN KETERAMPILAN
MATEMATIKA WAJIB

Nama Siswa : DEWI RAHMAWATI

Kelas : XII MIPA 5
No. Absen : 07

Laporan Ujian Praktik Matematika wajib

(STATISTIKA)

A. PENDAHULUAN

1. Latar belakang
Matematika merupakan ilmu yang sangat berkaitan dengan kehidupan. Sebagaiibu
dari ilmu pengetahuan, matematika merupakan ilmu dasar yang dapat digunakanuntuk
memecahkan masalah dalam bidang ilmu yang lain.Melihat betapa pentingnya matematika
maka perlu adanya peningkatan kualitas pendidikan matematika demi untuk membentuk
manusia yang memiliki daya nalar dandata pikir yang kreatif dan cerdas dalam memecahkan
masalah, serta mampumengomunikasikan gagasan-gagasannya. Pendidikan matematika
harus dapatmembantu Anda menyongsong masa depan dengan lebih baik .
Sadar atau tidak sadar, dalam kehidupan sehari-hari, sebenarnya kita banyak
menjumpai informasi-informasi statistik baik yang disajikan lewat media elektronik maupun
media cetak. Informasi-informasi tersebut disajikan dalam bentuk angka-angka, tabel
ataupun grafik. Informasi seperti laju pertumbuhan penduduk, pengangguran sarjana, dan
sebagainya merupakan sebagian contoh kecil dari sekian banyak hal lainnya yang berkaitan
dengan pemanfaatan statistik. Dapat dikatakan bahwa statistik memiliki peran penting dan
sudah menjadi bagian dalam kehidupanmanusia dewasa ini. Oleh karena itu pemahaman
statistik menjadi sangat penting.Materi statistik merupakan salah satu materi yang diberikan
di Sekolah. Materi ini diharapkan dapat membantu siswa menanganiinformasi yang bersifat
kuantitatif. Dalam memecahkan masalah maka statistik dapat berperan sebagai alat bantu
yang dapat digunakan untuk menangani data-datakuantitatif yang diperoleh dari penelitian.
Dengan kata lain, melalui statistik, dapat digambarkan situasi, kondisi, atau fakta yang
diteliti dan sekaligus dapat diperolehsuatu kesimpulan yang masuk akal.Maksud dan tujuan
dari penulisan laporan ini adalah sebagai pemenuhan Ujian Praktek Matematika Wajib,
dengan tema “Statistika”

2. Tujuan
1. Siswa dapat mengetahui pengertian dan bagian-bagian dari Data Statistika
 2. Mampu mengolah penyebaran dan pemusatan Data Statistika
3. Mampu menyajikan Data Statistika dalam bentuk tabel, diagram batang dan histogram
B. DASAR TEORI
Statistika merupakan cara-cara tertentu yang digunakan dalam mengumpulkan,
menyusun atau mengatur, menyajikan, menganalisadan member interpretasi terhadap
sekumpulan data, sehingga kumpulan bahan keterangan dapat member pengertian dan
makna tertentu. Seperti pengambilan kesimpulan, membuat estimasi dan juga prediksi
yang akan datang.
Ruang lingkup statistika meliputi statistik deduktif atau statistik deskriptif dan
statistik induktif atau statistik inferensial. Statistik deskriptif terdiri dari menghimpun
data, menyusun data, mengolah, menyajikan dan menganalisa data angka. Sedangkan
statistik inferensial atau statistic induktif adalah meliputi teori probability, distribusi
teoritis, distribusi sampling, penaksiran, pengujian hipotesa, korelasi, komparasi, dan
regresi.
Sumber data statistic dapat dikumpulkan langsung oleh penelitian dari pihak
yang bersangkutan dan biasanya disebut data primer. Dan data juga dapat diperoleh
dari pihak lain atau data yang sudah ada disebut dengan data sekunder.

C. Teknik Pengumpulan Data

2. Quesioner/angket
Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan atau
pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab.

3. ALAT DAN BAHAN

1. Alat : Penggaris, alat tulis, handphone, kalkulator, leptop, pulpen.
2. Bahan : Kertas, form/angket

4. WAKTU PELAKSANAAN
(Berisi waktu pelaksanaan proyek secara detail)
Kegiatan Waktu Pelaksanaan
Kegiatan Observasi 05 Februari 2021
Pengumpulan Data 06-08 Februari 2021
Menganalisis Data 10 Februari 2021
Menyajikan Data 11 Februari 2021
Mengolah Data 12-14 Februari 2021
Membuat Kesimpulan 15 Februari 2021
5. DATA DAN HASIL PENGAMATAN

1. Data Hasil Observasi (Data mentah dalam bentuk data tunggal)

Data tunggal berat badan siswa SMA N 2 BLORA :
42, 93, 60, 63, 40, 47, 53, 73, 53, 45, 58, 52, 60,95, 52, 85, 51, 64, 47, 50, 54, 55, 53, 56,
45, 55, 53, 51, 45, 63, 70, 53, 50, 44, 55, 65, 50, 53, 80.

2. Data yang telah diubah ke bentuk data berkelompok (Memakai cara)

a. Menentukan Jangkauan (J)
Setelah diurutkan diperoleh Data terbesar ( Xmax ) = 95
Data terkecil ( Xmin ) = 40
Maka diperoleh Jangkauan = X max – X min = 95 – 40 = 55
Menentukan Banyak Kelas
Misal k merupakan banyak kelas, maka dapat ditentukan dengan rumus :
k = 1 + 3,3 log n ( n = banyaknya data )
= 1 + 3,3 log 40
=7
Menentukan panjang kelas (p)
Menentukan panjang kelas ( p ) dapat di tentukan dengan cara:
P = j/k
= 55/7
= 7,8571
=8

Menentukan kelas kelas interval

Sehingga tabel distribusi kelompoknya adalah :

INTERVAL TURUS Frekuensi

40 - 47 lllll lll 8
48 - 55 lllll lllll lllll lll 18
56 - 63 lllll ll 7
64 - 71 lll 3
72 - 79 l 1
80 - 87 l 1
88 - 95 ll 2
 Jumlah 40

6. PEMBAHASAN
1. Menyajikan data kelompok ke dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram (Berdasarkan
data kelompok)

Berat Badan Frekuensi Batas Kelas

40 – 47 8 39,5 – 47,5
48 - 55 18 47,5 – 55,5
56 - 63 7 55,5 – 63,5
64 - 71 3 63,5 – 71,5
72 - 79 1 71,5 – 79,5
80 - 87 1 79,5 – 87,5
88 - 95 2 87,5 – 95,5
40

✓ Histogram
2. Ukuran Pemusatan Data (Mean, Median, Modus)

Data Fi xi Fi . xi Fk

40 - 47 8 43,5 348 8

48 - 55 18 51,5 927 26

56 - 63 7 59,5 416,5 33

64 - 71 3 67,5 202,5 36

72 - 79 1 75,5 75,5 37

80 - 87 1 83,5 83,5 38

88 - 95 2 91,5 183 40

40 2236

 Mean ( Rata-rata )

= 2236 / 40
= 55,9

 Median ( Nilai Tengah )

Tb = 48 – 0,5 = 47,5
Fk = 8
Fi = 18

= 47,5 + ( 40/2 – 8 ) . 8
 18
= 52, 83

 Modus ( Nila yang Sering Muncul )

Kelas modus = 48 – 55
Tb = 48 -0,5 = 47,5
d1 = 18 – 8 = 10
d2 = 18 – 7 = 9

= 47,5

3. Ukuran Penyebaran data ( Ragam, Simpanan Baku, dan Siimpan rata-rata )

Data Fi xi di Fi. di ( di )² ( di )². F

40 - 47 8 43,5 -12,5 99,2 153,76 1230,08
48 - 55 18 51,5 -4,4 79,2 19,36 348,48
56 - 63 7 59,5 3,6 25,2 12,96 90,72
64 - 71 3 67,5 8,6 25,8 73,96 221,88
72 - 79 1 75,5 19,6 19,6 384,16 384,16
80 - 87 1 83,5 27,6 27,6 761,76 761,76
88 - 95 2 91,5 35,6 70,4 1267,26 2534,72
40 347 5571,8

 Ragam

= 1/4 . 5571,8
= 139, 294

 Simpan Baku

= √139,295
 = 11,8023

 Simpan Rata-rata

= 1/4 . 347
= 8,675

7. KESIMPULAN
Dari kegiatan observasi dan praktikum yang telah saya lakukan, Saya dapat memahami
bagaimana cara menghitung data statistika dengan data tunggal maupun data kelompok serta
dapat menyaksikan ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data dengan hasil sebagai
berikut :
1. Berat badan 40 siswa bervariasi, dengan berat badan terendah yaitu 40 kg dengan
frekuensi 1 orang dan berat badan tertinggi yaitu 95 kg dengan frekuensi 1 orang.
2. Hasil dari ukuran pemusatan Data :
 Mean = 55, 9
 Median = 52 ,83
 Modus = 51,71
3. Hasil dari ukuran penyebaran Data :
 Ragam = 139, 295
 Simpangan Baku = 11, 8023
 Simpan Rata-rata = 8, 675

8. DAFTAR PUSTAKA
Bintang.Ruang.2020.pengertian.Statistika.
https://www.ruangparabintang.com/2020/11/materi-kelas-12-mm-wajib-pengertian.html?
m=1
Muslim.Saintis.2012.LatarBelakangStatistika.
https://statistikofstatistikabysaintismuslim.wordpress.com/2012/10/05/latar-belakang/
YukSinau.2020.Statistika.https://www.yuksinau.id/statistika/
 Matematika kuartil desil simpanan baku https://www.studiobelajar.com/kuartil-desil-
simpangan-baku-varian/

9. LAMPIRAN

 Form angket
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeoFFcWJ_qBDfahu7gl6VZneoxgP
hDlPZZwZsmQzdXCQPi_bw/viewscore?
viewscore=AE0zAgB3eEf4XNUk_QSVVRnyH_0TH0-
tA8UxuMaPgNRw0aSNV7oocLRmr7YF7e-9Cg

 Hasil pengisian Observasi Berjumlah 40

✓Lampiran foto saat mengolah data

✓Penghitungan Pada
Saat Menentukan Titik
Tengah
 Blora, 07 Februari 202
Guru Pembimbing Praktikan

(Yekti Putri K. M. Pd) ( Dewi Rahmawati )