TES ASESMEN LITERASI NUMERASI

TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : IX (Sembilan)
Hari/ Tanggal : Rabu, 17 November 2021
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan
jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat.
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit
6. Berdoalah sebelum mengerjakan

PETUNJUK KHUSUS
Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini yang paling benar!

1. Perhatikan teks berikut.

KOMPOSISI DARAH
Darah pada tubuh laki-laki umumnya 5-6 L, sedangan pada tubuh wanita 4-5 L.
Darah tersusun atas dua komponen, yaitu plasma darah dan sel darah. Terdapat 3 jenis
sel darah, yaitu sel darah merah (eritrosit), sel darah putih (leukosit), dan keping darah
(trombosit).

Sel darah Merah (eritrosit)

Karakteristik sel darah merah:
o Berjumlah 4.5 jt butir per milimeter kubik darah pada perempuan, dan 5 juta butir per milimeter
kubik darah pada laki-laki.
o Berbentuk cakram bikonkaf, sehingga mempercepat pertukaran gas antara sel dan plasma
darah
o Berdiameter 7,5 µm, tebal 2 µm, dengan bagian tengah tebih tipis daripada bagian tepi (1 µm)
o Tidak memiliki nukleus sehingga tidak mudah rusak
o Diproduksi di sumsum tulang (tulang rusuk, tulang dada, tulang belakang) dalam proses
eritropocisis.
o Berwarna merah karena mengandung hemoglobin (protein pigmen yang terdiri atas 4
polipeptida sebagai tempat melekatnya gugusan prostetik, heme. Setiap pusat heme terdapat
atom besi). Hemoglobin berperan mengangkut oksigen dan karbondioksida.
o Masa hidup 120 hari, setelah itu akan dirombak di dalam hati dan limpa
o Jika laju kerusakan sel darah merah lebih besar daripada laju produksi, konsentrasi darah
merah dalam darah akan menurun dan menyebabkan kita mengalami penyakit anemia.

Sel Darah Putih (leukosit)

Karakteristik sel darah putih:
o Berjumlah 4000–11000 butir per mikroliter darah
o Berukuran 10 µm, memiliki bentuk yang beragam., memiliki inti bulat dan cekung
o Dapat bergerak bebas dan menembus pipa kapiler
o Berumur 12 hari
o Berperan dalam melawan penyakit yang masuk ke dalam tubuh (antibodi)

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 1

 Keping Darah (trombosit)
Karakter trombosit:
o Berperan daam pembekuan darah
o Berbentu bulat kecil, berdiameter 2–4 µm
o Tidak memiliki inti sel
o Diproduksi di sumsum tulang
o Berasal dari trombosit besar yang disebut megakariosit
o Berjumlah 150000-350000 butir per milimeter kubik darah
o Berumur 18–12 hari
Sumber: https://sciencebooth.com/2014/02/25/komposisi-darah/

Berdasarkan teks tersebut, manakah pernyataan berikut yang merupakan benar (B) atau
jawaban salah (S)? Berilah tanda (√) sesuai jawaban.
Pernyataan Benar Salah
Jumlah eritrosit maksimal dalam tubuh laki-laki dalam kondisi normal
adalah 3 x 1013 butir
Umumnya dalam 1 Liter darah jumlah minimal keping darah (trombosit)
adalah 1,5 x 1011
Jumlah maksimal darah putih (leukosit) dalam tubuh Wanita dalam kondisi
normal/sehat adalah 5,5 x 1011
Dalam kondisi sehat, jumlah darah putih (leukosit) maksimal dalam darah
adalah 1,1 x 107 butir/ml

2. Perhatikan teks berikut

KOMPOSISI DARAH

Darah pada tubuh laki-laki umumnya 5-6 L, sedangan pada tubuh wanita 4-5 L.
Darah tersusun atas dua komponen, yaitu plasma darah dan sel darah. Terdapat 3
jenis sel darah, yaitu sel darah merah (eritrosit), sel darah putih (leukosit), dan keping
darah (trombosit).

Sel darah Merah (eritrosit)

Karakteristik sel darah merah:
o Berjumlah 4.5 jt butir per milimeter kubik darah pada perempuan, dan 5 juta butir per
milimeter kubik darah pada laki-laki.
o Berbentuk cakram bikonkaf, sehingga mempercepat pertukaran gas antara sel dan plasma
darah
o Berdiameter 7,5 µm, tebal 2 µm, dengan bagian tengah tebih tipis daripada bagian tepi (1
µm)
o Tidak memiliki nukleus sehingga tidak mudah rusak
o Diproduksi di sumsum tulang (tulang rusuk, tulang dada, tulang belakang) dalam proses
eritropocisis.
o Berwarna merah karena mengandung hemoglobin (protein pigmen yang terdiri atas 4
polipeptida sebagai tempat melekatnya gugusan prostetik, heme. Setiap pusat heme terdapat
atom besi). Hemoglobin berperan mengangkut oksigen dan karbondioksida.
o Masa hidup 120 hari, setelah itu akan dirombak di dalam hati dan limpa
o Jika laju kerusakan sel darah merah lebih besar daripada laju produksi, konsentrasi darah
merah dalam darah akan menurun dan menyebabkan kita mengalami penyakit anemia.

Sel Darah Putih (leukosit)

Karakteristik sel darah putih:
o Berjumlah 4000–11000 butir per mikroliter darah
o Berukuran 10 µm, memiliki bentuk yang beragam., memiliki inti bulat dan cekung
o Dapat bergerak bebas dan menembus pipa kapiler
o Berumur 12 hari
o Berperan dalam melawan penyakit yang masuk ke dalam tubuh (antibodi)

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 2

 Keping Darah (trombosit)
Karakter trombosit:
o Berperan daam pembekuan darah
o Berbentu bulat kecil, berdiameter 2–4 µm
o Tidak memiliki inti sel
o Diproduksi di sumsum tulang
o Berasal dari trombosit besar yang disebut megakariosit
o Berjumlah 150000-350000 butir per milimeter kubik darah
o Berumur 18–12 hari

Sumber: https://sciencebooth.com/2014/02/25/komposisi-darah/

Berdasarkan teks diatas. Pasangkan pernyataan berikut dengan jawaban yang benar.

Pernyataan Jawaban
Pada tubuh Wanita, jumlah maksimal Eritrosit 2,25 x 1013
…… butir
Jumlah minimal Leukosit pada seorang Wanita 1,5 x 105
dalam kondisi normal adalah …… butir
Umumnya dalam 1 Liter darah jumlah darah 1,6 x 1010
merah (eritrosit) pada tubuh wanita adalah….
Butir
Jumlah keping darah minimal dalam darah adalah 4,5 x 1012
……. butir/mm3

3. Perhatikan tabel unsur-unsur kimia beserta jari-jari atomnya berikut ini. Semua pengukuran
dituliskan dalam satuan nanometer

Berdasarkan tabel tersebut, manakah pernyataan berikut yang merupakan pernyataan benar
(B) atau pernyataan salah (S)? Berilah tanda (√) sesuai jawaban.
Pernyataan Benar Salah
Jari-jari atom Pospor lebih panjang daripada jari-jari atom Oksigen
Barium adalah unsur dengan jari-jari atom terbesar.
Jari-jari atom Barium 4 kalinya jari-jari atom Oksigen
Selisih jari-jari atom Magnesium dan jari-jari atom Kalsium adalah
0,48 nanometer.

4. Perhatikan teks di bawah ini.

Proses pembelahan pada bakteri merupakan pembelahan biner, dengan penjelasan bahwa
pada setiap sel akan membelah menjadi dua bagian yang sama persis. Pada proses
pembelahan biner dapat terjadi pada organisme-organisme yang mempunyai sel tunggal.
Pembelahan biner pada bakteri adalah lazim terjadi pada bakteri dan juga protozoa seperti
halnya amuba yakni jumlan satu sel indukan akan membelah menjadi dua bagian sel turunan
yang memiliki sifat identik. Pada masing-masing bagian dari sel anakan akan melakukan
proses membentuk menjadi dua bagian sel anakan lagi, dan begitu akan terjadi seterusnya.

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 3

 Pada keadaan yang normal, biasanya bakteri akan bisa melakukan proses pembelahan
biner dalam kurun waktu yakni setiap 20 menit sekali. Ada beberapa faktor yang dapat
mempengaruhi proses pertumbuhan dari bakteri yaitu suhu (kelembaban), ketersediaan
makanan di lingkungan sekitan, pH (derajat keasaman), konsentrasi ionik, dan juga oksigen

Sumber: https://dosenbiologi.com/bakteri/pembelahan-biner-pada-bakteri
Jika dalam kondisi normal awal mula terdapat 1 amuba maka banyak amoeba setelah 1 jam
adalah ...
A. 6
B. 8
C. 12
D. 14

5. Perhatikan teks berikut.

Proses pembelahan pada bakteri merupakan pembelahan biner, dengan penjelasan bahwa
pada setiap sel akan membelah menjadi dua bagian yang sama persis. Pada proses
pembelahan biner dapat terjadi pada organisme-organisme yang mempunyai sel tunggal.
Pembelahan biner pada bakteri adalah lazim terjadi pada bakteri dan juga protozoa seperti
halnya amuba yakni jumlan satu sel indukan akan membelah menjadi dua bagian sel turunan
yang memiliki sifat identik. Pada masing-masing bagian dari sel anakan akan melakukan
proses membentuk menjadi dua bagian sel anakan lagi, dan begitu akan terjadi seterusnya.
Pada keadaan yang normal, biasanya bakteri akan bisa melakukan proses pembelahan
biner dalam kurun waktu yakni setiap 20 menit sekali. Ada beberapa faktor yang dapat
mempengaruhi proses pertumbuhan dari bakteri yaitu suhu (kelembaban), ketersediaan
makanan di lingkungan sekitan, pH (derajat keasaman), konsentrasi ionik, dan juga oksigen

Sumber: https://dosenbiologi.com/bakteri/pembelahan-biner-pada-bakteri
Apabila pada pukul 11.00 terdapat 15 amuba, banyak amuba pada pukul 13.00 dalam kondisi
normal adalah….
A. 3.840
B. 1.920
C. 960
D. 480

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 4

6. Perhatikan teks berikut.
Proses pembelahan pada bakteri merupakan pembelahan biner, dengan penjelasan bahwa
pada setiap sel akan membelah menjadi dua bagian yang sama persis. Pada proses
pembelahan biner dapat terjadi pada organisme-organisme yang mempunyai sel tunggal.
Pembelahan biner pada bakteri adalah lazim terjadi pada bakteri dan juga protozoa seperti
halnya amuba yakni jumlan satu sel indukan akan membelah menjadi dua bagian sel turunan
yang memiliki sifat identik. Pada masing-masing bagian dari sel anakan akan melakukan proses
membentuk menjadi dua bagian sel anakan lagi, dan begitu akan terjadi seterusnya.
Pada keadaan yang normal, biasanya bakteri akan bisa melakukan proses pembelahan
biner dalam kurun waktu yakni setiap 20 menit sekali. Ada beberapa faktor yang dapat
mempengaruhi proses pertumbuhan dari bakteri yaitu suhu (kelembaban), ketersediaan
makanan di lingkungan sekitan, pH (derajat keasaman), konsentrasi ionik, dan juga oksigen

Sumber: https://dosenbiologi.com/bakteri/pembelahan-biner-pada-bakteri
Perhatikan teks di atas. Berapa jumlah amuba mula-mula sehingga dalam 1 jam dalam kondisi
normal terdapat640 amuba?
A. 80
B. 160
C. 180
D. 200

7. Perhatikan teks berikut.

Proses pembelahan pada bakteri merupakan pembelahan biner, dengan penjelasan bahwa
pada setiap sel akan membelah menjadi dua bagian yang sama persis. Pada proses
pembelahan biner dapat terjadi pada organisme-organisme yang mempunyai sel tunggal.
Pembelahan biner pada bakteri adalah lazim terjadi pada bakteri dan juga protozoa seperti
halnya amuba yakni jumlan satu sel indukan akan membelah menjadi dua bagian sel turunan
yang memiliki sifat identik. Pada masing-masing bagian dari sel anakan akan melakukan proses
membentuk menjadi dua bagian sel anakan lagi, dan begitu akan terjadi seterusnya.
Pada keadaan yang normal, biasanya bakteri akan bisa melakukan proses pembelahan
biner dalam kurun waktu yakni setiap 20 menit sekali. Ada beberapa faktor yang dapat
mempengaruhi proses pertumbuhan dari bakteri yaitu suhu (kelembaban), ketersediaan
makanan di lingkungan sekitan, pH (derajat keasaman), konsentrasi ionik, dan juga oksigen

Sumber: https://dosenbiologi.com/bakteri/pembelahan-biner-pada-bakteri

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 5

 Jika pada keadaan tertentu bakteri dapat melakukan pembelahan biner setiap 15 menit sekali.
Apabila pada pukul 13.30 terdapat 1.280 amuba, banyak amuba pada pukul 11.00 adalah….
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40

8. Sebuah kapal berangkat dari Pelabuhan A ke Pelabuhan D. Kapal tersebut berlayar 240 km ke
timur, kemudian belok ke selatan sejauh75 km, dilanjutkan belok ke barat sejauh 90 km seperti
diilustrasikan pada gambar berikut.

Jarak terdekat Pelabuhan A ke Pelabuhan D adalah ….

A. 75√
B. 75√
C. 150√
D. √

9. Perhatikan gambar berikut.

Pak Anto membeli tanah dengan luas 216 m2 berbentuk persegi panjang. Panjang tanah
tersebut 6 m lebih panjang daripada lebarnya. Tanah tersebut akan dibangun rumah dengan
desain seperti di samping, terdiri dari ruang tamu, dapur, ruang tamu, 3 kamar tidur, taman
dan garasi. Kamar tidur terdiri dari kamar tidur utama(master bed room), kamar tidur 1 (bed
room 1), dan kamar tidur 2 (bed room 2). Luas Kamar master yaitu 27 m2, Kamar tidur 1
memiliki luas 14 m2 dan Luas kamar tidur 2 adalah 13,5 m2

Perbandingan panjang dan lebar tanah yang dibeli Pak Anto berturut-turut adalah…..
A. 3 : 2
B. 4 : 3
C. 5 : 4
D. 5 : 3

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 6

10. Perhatikan gambar.
Pak Anto membeli tanah dengan luas 216 m2 berbentuk persegi panjang. Panjang tanah
tersebut 6 m lebih panjang daripada lebarnya. Tanah tersebut akan dibangun rumah dengan
desain seperti di samping, terdiri dari ruang tamu, dapur, ruang tamu, 3 kamar tidur, taman
dan garasi. Kamar tidur terdiri dari kamar tidur utama(master bed room), kamar tidur 1 (bed
room 1), dan kamar tidur 2 (bed room 2). Luas Kamar master yaitu 27 m2, Kamar tidur 1
memiliki luas 14 m2 dan Luas kamar tidur 2 adalah 13,5 m2

Luas Kamar master yaitu 27 m2, berlaku 3 x lebar = 4 x panjang. Maka panjang kamar yang
tersebut adalah …
A. 12 m
B. 9 m
C. 6 m
D. 3 m

11. Perhatikan gambar berikut.

Pak Anto membeli tanah dengan luas 216 m2 berbentuk persegi panjang. Panjang tanah
tersebut 6 m lebih panjang daripada lebarnya. Tanah tersebut akan dibangun rumah dengan
desain seperti di samping, terdiri dari ruang tamu, dapur, ruang tamu, 3 kamar tidur, taman
dan garasi. Kamar tidur terdiri dari kamar tidur utama(master bed room), kamar tidur 1 (bed
room 1), dan kamar tidur 2 (bed room 2). Luas Kamar master yaitu 27 m2, Kamar tidur 1
memiliki luas 14 m2 dan Luas kamar tidur 2 adalah 13,5 m2

Jika keliling Kamar tidur 1 yaitu 15 m. Maka ukuran kamar 1 adalah …

A. 2 m x 7 m
B. 3,5 m x 4 m
C. 3 m x 4,5 m
D. 6 m x 9 m

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 7

12. Perhatikan gambar berikut.
Pak Anto membeli tanah dengan luas 216 m2 berbentuk persegi panjang. Panjang tanah
tersebut 6 m lebih panjang daripada lebarnya. Tanah tersebut akan dibangun rumah dengan
desain seperti di samping, terdiri dari ruang tamu, dapur, ruang tamu, 3 kamar tidur, taman
dan garasi. Kamar tidur terdiri dari kamar tidur utama(master bed room), kamar tidur 1 (bed
room 1), dan kamar tidur 2 (bed room 2). Luas Kamar master yaitu 27 m2, Kamar tidur 1
memiliki luas 14 m2 dan Luas kamar tidur 2 adalah 13,5 m2

Jika kamar tidur 2 memilikikeliling 15 m, Maka lebar kamar tersebut adalah …

A. 5,5
B. 4
C. 3
D. 2,5

13. Ani mendapat tugas dari sekolah membuat kerajinan tangan dari kain flanel. Ani membutuhkan
kain flanel ukuran persegi panjang dengan luas 450 cm2.

Ani membeli kain flannel yang memiliki keliling 90 cm. Kain flanel yang dibeli Ani memiliki….
A. Panjang 2x dari lebarnya
B. Panjang3x dari lebarnya
C. Panjang 10 cm lebih panjang dari lebarnya
D. Lebar 5 cm lebih pendek dari panjangnya

14. Ani mendapat tugas dari sekolah membuat kerajinan tangan dari kain flanel. Ani membutuhkan
kain flanel ukuran persegi panjang dengan luas 450 cm2.

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 8

 Ternyata kain yang tersedia di Toko adalah kain dengan keliling 86 cm. Ukuran kain yang dibeli
Ani adalah ….
A. 20 cm x 23 cm
B. 24 cm x 19 cm
C. 25 cm x 18 cm
D. 30 cm x 13 cm

15. Septi mendapat tugas dari sekolah membuat sarung bantal dari kain katun jepang.Septi
membutuhkan kain katun jepangukuran persegi panjang dengan luas 400 cm2.

Jika kelliling kain adalah 82 cm, maka lebar kain tersebut adalah …
A. 56 cm
B. 40 cm
C. 36 cm
D. 16 cm

16. Septi mendapat tugas dari sekolah membuat sarung bantal dari kain katun jepang.Septi
membutuhkan kain katun jepang ukuran persegi panjang dengan luas 400 cm2.

Jika panjang kain katun tersebut 30 cm lebih panjang daripada lebarnya maka panjang kain
tersebut adalah …
A. 80 cm
B. 50 cm
C. 40 cm
D. 20 cm

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 9

17. Pak Hendi memiliki kebun dengan luas 800m2. Dia ingin memagari kebun yang dia miliki,
namun hanya kebun yang ditanami sayuran saja yang dipagari. Dia hanya memiliki bahan kayu
untuk memagari kebun dengan keliling 80 m. Pagar yang diinginkan berbentuk persegi panjang.

Luas maksimum kebun yang bisa dipagari adalah ….

A. 400m2
B. 500 m2
C. 600 m2
D. 700 m2

18. Pak Hendi memiliki kebun dengan luas 800m2. Dia ingin memagari kebun yang dia miliki,
namun hanya kebun yang ditanami sayuran saja yang dipagari. Dia hanya memiliki bahan kayu
untuk memagari kebun dengan keliling 80 m. Pagar yang diinginkan berbentuk persegi panjang.

Jika Pak Hendi membeli lagi bahan kayu untuk membuat pagar agar bisa menambah pagar
sepanjang 20 m. Maka berapa luas maksimum kebun yang bisa dipagari?
A. 400 m2
B. 500 m2
C. 625 m2
D. 800 m2

19. Sebuah roket mempunyai dua bahan bakar yaitu salah satunya berada pada bagian ekor. Pada
ketinggian tertentu bahan bakar ini akan dibuang untuk mengurangi bobot. Roket mempunyai
rumusan suatu persamaan y = 400t – 8t2 dengan t adalah waktu (detik) dan y menyatakan
tinggi roket (mil). Jika ekor roket dibuang pada saat mencapai tinggi maksimum, berapa tinggi
roket pada saat membuang bahan bakarnya?
A. 8.000 mil
B. 6.000 mil
C. 5.000 mil
D. 4.000 mil

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 10

20. Perhatikan denah susunan tempat duduk kelas 9A SMP Suka Maju pada minggu lalu.

Pada minggu lalu Panca duduk pada posisi nomor 3 dari depan dan lajur ke-2 dari kiri. Pada
minggu ini Panca berpindah pada bangku yang ditempati oleh Hafid. Sedangkan Hafid
berpindah pada bangku yang ditempati oleh Devi. Jika pergeseran (translasi) posisi tempat
duduk bernilai positif jika bergeser ke depan dan ke kanan serta bernilai negatif jika bergeser ke
belakang dan ke kiri. Jika Translasi ( ) berarti bergeser 2 satuan ke kanan dilanjutkan 1
satuan ke atas. Maka tentukan pasangan bilangan translasi yang menunjukkan perpindahan
posisi tempat duduk dari Panca dan Hafid berturut-turut
A. ( ) dan ( )
B. ( ) dan ( )
C. ( ) dan ( )
D. ( ) dan ( )

21. Perhatikan denah susunan tempat duduk kelas 9A SMP Suka Maju pada minggu lalu.

Pada minggu lalu Andre duduk pada posisi nomor 1 dari depan dan lajur ke-1 dari kiri. Pada
minggu ini Andre berpindah pada bangku yang ditempati oleh Surya. Sedangkan Surya
berpindah pada bangku yang ditempati oleh Steven. Jika pergeseran (translasi) posisi tempat
duduk bernilai positif jika bergeser ke depan dan ke kanan serta bernilai negatif jika bergeser ke
belakang dan ke kiri dan Translasi ( ) berarti bergeser 2 satuan ke kanan dilanjutkan 1 satuan
ke atas. Maka tentukan pasangan bilangan translasi yang menunjukkan perpindahan posisi
tempat duduk dari Andre dan Surya berturut-turut

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 11

 A. ( ) dan ( )

B. ( ) dan ( )
C. ( ) dan ( )

D. ( ) dan ( )

22. Perhatikan denah susunan tempat duduk kelas 9A SMP Suka Maju pada minggu lalu.

Pada minggu lalu Wawan duduk pada posisi nomor 3 dari depan dan lajur ke-3 dari kiri. Jika
pergeseran (translasi) posisi tempat duduk bernilai positif jika bergeser ke depan dan ke kanan
serta bernilai negatif jika bergeser ke belakang dan ke kiridan Translasi ( ) berarti bergeser 2
satuan ke kanan dilanjutkan 1 satuan ke atas. Jika minggu iniwawan melakukan
translasi( ), bangku milik siapa yang ditempati oleh Wawan pada minggu ini?
A. Endah
B. Boy
C. Andre
D. Alex

23. Perhatikan denah susunan tempat duduk kelas 9A SMP Suka Maju pada minggu lalu.

Pada minggu lalu Winda duduk pada posisi nomor 3 dari depan dan lajur ke-3 dari kanan.Jika
pergeseran (translasi) posisi tempat duduk bernilai positif jika bergeser ke depan dan ke kanan
serta bernilai negatif jika bergeser ke belakang dan ke kiri dan Translasi ( ) berarti bergeser 2
satuan ke kanan dilanjutkan 1 satuan ke atas. Jika minggu ini winda melakukan translasi
( ), bangku milik siapa yang ditempati oleh Winda pada minggu ini?
A. Vivi C. Putri
B. Alex D. Andi

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 12

24. Perhatikan denah susunan tempat duduk kelas 9A SMP Suka Maju pada minggu lalu.

Pada minggu lalu Fahmi duduk pada posisi nomor 5 dari depan dan lajur ke-2 dari kiri.Jika
pergeseran (translasi) posisi tempat duduk bernilai positif jika bergeser ke depan dan ke kanan
serta bernilai negatif jika bergeser ke belakang dan ke kiri dan Translasi ( ) berarti bergeser 2
satuan ke kanan dilanjutkan 1 satuan ke atas.Jika Paul dan Fahim ingin bertukar bangku,
tuliskan translasi yang dilakukan oleh masing-masing siswa tersebut.
A. Paul melakukan translasi( ), Fahmi melakukan transaksi ( )
B. Paul melakukan translasi ( ) , Fahmi melakukan transaksi ( )
C. Paul melakukan translasi ( ) , Fahmi melakukan transaksi ( )
D. Paul melakukan translasi ( ) , Fahmi melakukan transaksi ( )

25. Perhatikan denah susunan tempat duduk kelas 9A SMP Suka Maju pada minggu lalu.

Pada minggu lalu Ivanka duduk pada posisi nomor 4 dari depan dan lajur ke-3 dari kanan. Jika
pergeseran (translasi) posisi tempat duduk bernilai positif jika bergeser ke depan dan ke kanan
serta bernilai negatif jika bergeser ke belakang dan ke kiri dan Translasi ( ) berarti bergeser 2
satuan ke kanan dilanjutkan 1 satuan ke atas. Jika Ivanka, Dani, dan Alex masing-masing
ingin bertukar posisi tempat dudukdengan syarat masing-masing siswa tidak diperbolehkan
menempati posisi miliknya pada minggu lalu maka tentukan kemungkinan translasi
yangdilakukan oleh masing-masing siswa tersebut dengan memasangkan pernyataan berikut
dengan jawaban yang benar.
Pernyataan Jawaban
Pasangan bilangan translasi yang menunjukkanperpindahan posisi
( )
tempat duduk Ivanka ke posisi tempat duduk Dani
Pasangan bilangan translasi yang menunjukkanperpindahan posisi
( )
tempat duduk Dani ke posisi tempat duduk Ivanka

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 13

 Pasangan bilangan translasi yang menunjukkanperpindahan posisi
( )
tempat duduk Dani ke posisi tempat duduk Alex
Pasangan bilangan translasi yang menunjukkanperpindahan posisi
( )
tempat duduk Alex ke posisi tempat duduk Ivanka

26. Pada permainan Tetris terdapat berbagai macam tetromino yang terdiri dari empat balok akan
jatuh. Tujuan dari permainan ini adalah bagaimana cara memanipulasi tetromino yang
jatuh,dengan mengerakannya ke samping atau memutarnya, sehingga akan terbentuk garis
horizontal tanpa celah, ketika sudah terbentuk, tetromino tersebut akan menghilang, sehingga
tetromino diatasnya akan terjatuh. Ketika permainan berlanjut, tetromino tersebut akan jatuh
lebih cepat. Permainan akan berakhir apabila tetromino berikutnya terhalang sehingga tidak
bisa masuk. Tetromino yang terdapat pada tetris terdiri atas 7 jenis, yaitu I-block, J-block, L-
block, O-block, S-block, T-block, dan Z-block. Pada permainan tetris hanya menggunakan 2
prinsip transformasi, yaitu rotasi dan translasi.

Agar T-block dapat membentuk garis horizontal tanpa celah maka transformasi yang dapat
dilakukan adalah ....
A. Translasi ( )

B. Rotasi 900 searah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )

C. Rotasi 2700 searah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )
D. Rotasi 2700 searah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )

27. Pada permainan Tetris terdapat berbagai macam tetromino yang terdiri dari empat balok akan
jatuh. Tujuan dari permainan ini adalah bagaimana cara memanipulasi tetromino yang
jatuh,dengan mengerakannya ke samping atau memutarnya, sehingga akan terbentuk garis
horizontal tanpa celah, ketika sudah terbentuk, tetromino tersebut akan menghilang, sehingga
tetromino diatasnya akan terjatuh. Ketika permainan berlanjut, tetromino tersebut akan jatuh
lebih cepat. Permainan akan berakhir apabila tetromino berikutnya terhalang sehingga tidak
bisa masuk. Tetromino yang terdapat pada tetris terdiri atas 7 jenis, yaitu I-block, J-block, L-
block, O-block, S-block, T-block, dan Z-block. Pada permainan tetris hanya menggunakan 2
prinsip transformasi, yaitu rotasi dan translasi.

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 14

 Agar T-block dapat membentuk garis horizontal tanpa celah maka transformasi yang dapat
dilakukan pada T-block adalah ....
A. Translasi ( )
B. Translasi ( )

C. Rotasi 900 searah jarum jam dilanjutkan translasi ( )

D. Rotasi 900 searah jarum jam dilanjutkan translasi ( )

28. Perhatikan gambar puzzle di bawah.

Jika pergeseran (translasi) puzzle bernilai positif jika bergeser ke depan dan ke kanan serta
bernilai negatif jika bergeser ke belakang dan ke kiri dan Translasi ( ) berarti bergeser 2
satuan ke kanan dilanjutkan 1 satuan ke atas.Agar Puzzle berwarna ungu (label A) dapat
dipasangkan dengan puzzle warna kuningdan hijau maka transformasi yangdilakukan adalah …
A. Rotasi 900 searah jarum jam dilanjutkan Translasi( )

B. Rotasi 900 searah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )

C. Rotasi 900 berlawanan arah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )
D. Rotasi 900 berlawanan arah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )

29. Perhatikan gambar puzzle di bawah.

Jika pergeseran (translasi) puzzle bernilai positif jika bergeser ke depan dan ke kanan serta
bernilai negatif jika bergeser ke belakang dan ke kiri dan Translasi ( ) berarti bergeser 2
satuan ke kanan dilanjutkan 1 satuan ke atas.Agar Puzzle A (warna ungu) dapat dipasangkan
dengan puzzle warna hijau dan warna pink maka transformasi yang dilakukan adalah …
A. Rotasi 900 searah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )

B. Rotasi 900 searah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )

A
C. Rotasi 900 berlawanan arah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )

D. Rotasi 900 berlawanan arah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 15

30. Perhatikan gambar puzzle di bawah.

G B

F D C

E A

Jika pergeseran (translasi) puzzle bernilai positif jika bergeser ke depan dan ke kanan serta
bernilai negatif jika bergeser ke belakang dan ke kiri dan Translasi ( ) berarti bergeser 2
satuan ke kanan dilanjutkan 1 satuan ke atas.Transformasi yang mungkin dilakukan untuk
melengkapi puzzle adalah ....
A. Puzzle A dirotasikan 900 berlawanan arah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )

B. Puzzle A dirotasikan 900 searah jarum jam dilanjutkan Translasi ( )

C. Puzzle B ditranslasi ( ) dilanjutkan Rotasi 900 searah jarum jam

D. Puzzle B ditranslasi ( )

Tes Asesmen Literasi Numerasi 2021/2022 Kls. 9 Matematika 16