Bahasa Indonesia

(Bab 1)

3.1 Mengonstruksi Informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan

dalam teks prosedur
Tugas
Soal :
Berdasarkan paparan contoh di atas, tentu kamu dapat menjawab
pertanyaan berikut
1. Mengapa bagian atas dinamakan “penjelasan umum”?
2. Apakah tahapan-tahapan pada bagian selanjutnya sudah jelas?
3. Apakah perbedaan utama teks prosedur dengan jenis teks lainnya?
4. Dari isinya, menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?
5. Bagaimana karakteristik umum dari teks prosedur?
6. Berdasarkan isinya, apakah fungsi teks prosedur itu?
7. Kemukakan sebuah contoh teks prosedur yang kamu temukan dari
koran atau majalah!
Jawaban :

1. Bagian atas dinamakan penjelasan umum karena menyajikan informasi yang bersifat
umum dan bertindak sebagai pengantar terhadap isi.
2. Tahapan-tahapan pada bagian selanjutnya sudah jelas
3. Teks prosedur berbeda dengan teks lain terutama karena menyajikan langkah
melakukan suatu kegiatan.
4. Dari isinya, teks tersebut menjelaskan tentang langkah menyalakan komputer.
5. Karakteristik umum dari teks prosedur adalah tersusun dari pernyataan umum dan
tahapan, menggunakan kata kerja imperatif, serta langkah-langkah disajikan secara
runut.
6. Fungsi teks prosedur tersebut adalah menyajikan informasi detil tentang langkah
menyalakan komputer.
7. Contoh teks prosedur lain:

1) Cara menyalakan ponsel Android

2) Ponsel Android merupakan salah satu ponsel pintar yang sangat populer saat ini. Berikut
cara-cara menyalakan sebuah ponsel Android.
3) Pastikan ponsel telah memiliki daya yang cukup
4) Tekan tombol daya yang terletak di sisi kiri atau kanan perangkat sampai layar menyala
5) Tunggu sampai proses penyalaan selesai
6) Ponsel dapat digunakan
Tugas

Soal :
1. Bacalah kembali kedua teks di atas berjudul “Cara Menghidupkan
Komputer” dan “Cara Mematikan Kompouter”! Manakah bagianbagian yang termasuk ke dalam
pernyataanumum dan tahapan tahapan melakukansuatukegiatan?
2. Carilah bacaan atau buku tentang perintah melakukan suatu kegiatan.
Catatlah langkah-langkahnya. Kemudian, simpulkan menurut
pendapatmu sehingga kamu memahami makna langkah-langkah
tersebut!

Jawaban :
1.
Cara Menghidupkan Komputer
Pernyataan Umum:
Komputer merupakan salah satu perangkat elektronik yang sering digunakan untuk
memudahkan pekerjaan manusia. Sebelum digunakan, komputer ini harus dioperasikan
terlebih dahulu.
Tahapan-tahapan:
1) Buka penutup layar monitor, CPU, keyboard dan printer.
2) Pastikan sakelar yang menyediakan arus listrik terhubungkan dengan kabel power ke
stabilizer atau CPU komputer.
3) Tekan tombol power pada CPU dan tombol power monitor.
4) Komputer akan booting, tunggu proses ini sampai selesai.
5) Setelah selesai proses booting, komputer siap digunakan.
Cara Mematikan Komputer
Pernyataan Umum:
Setelah selesai digunakan, komputer haruslah dimatikan agar tidak menyala terus. Sama
seperti prosedur menyalakan komputer, cara mematikan komputer juga memerlukan
prosedur agar komputer tidak cepat mengalami kerusakan.
Tahapan-tahapan:
1) Tutup semua program atau aplikasi yang sedang aktif.
2) Klik tombol “Start” dengan mouse pada menu Dekstop.
3) Klik menu “Turn Off Computer”.
4) Pada kotak dialog “Turn Off Computer”, klik tombol “Turn Off”.
5) Diamkan beberapa saat hingga komputer padam.
 6) Tekan tombol OFF pada monitor untuk memadamkan monitor.
7) Cabut kabel listrik dari jala-jala listrik.
8) Tutup dengan penutup.
2.
Cara Menghidupkan Laptop
1. Ambil kabel daya laptop dan colokkan sisi kepala daya (yang berukuran besar) ke sumber
listrik.
2. Hubungkan bagian kabel daya laptop yang berukuran kecil ke bagian sumber daya laptop.
3. Tekan tombol "Power" pada laptop.
4. Tunggu hingga laptop menyala.
5. Jika laptop dilindungi dengan proteksi PIN atau password, pastikan masukkan kata kunci
atau PIN agar dapat menghidupkan/menggunakan laptop).
Kesimpulan
Proses menghidupkan laptop ternyata cukup sederhana. Kita cukup memastikan bahwa kabel
daya laptop terhubung ke sumber daya (stop kontak) dan ke bagian daya pada laptop. Setelah
itu, laptop akan menyala. Namun, jika laptop kita dilindungi kata kunci atau kode angka,
pastikan kita memasukkannya agar bisa menggunakan laptop.

4.1 Merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur dengan
organisasi yang tepat secara lisan dan tulis
Tugas
Soal :
Berdasarkan penelaahanmu terhadap teks prosedur di atas, kerjakan
tugas-tugas berikut. Kamu bisa mengerjakannya pada buku kerjamu!
1. Ientifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut!
No. Isi Kalimat Singkat
1. Pernyataan Umum

2. Tahapan-Tahapan

2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?

 3. Berdasarkan isinya, apakah fungsi teks prosedur itu?
4. Temukan kata kerja imperatif pada teks prosedur di atas!
5. Temukan enam konjungsi pada teks prosedur di atas!
6. Temukan pernyataan persuasif pada teks prosedur di atas!
7. Berikanlah tanggapan dengan bahasamu sendiri pada teks tersebut?
8. Tuliskan kembali isi teks prosedur tersebut dengan menggunakan bahasamu sendiri
secara singkat dan jelas!

Jawaban :
1.
No. Isi Kalimat Singkat
1. Pernyataan Umum Bagi perusahaan,
wawancara merupakan
kesempatan untuk
menggali kualifikasi calon
secara lebih mendalam,
melihat kecocokannya
dengan posisi yang
ditawarkan, kebutuhan
dan sifat perusahaan.
Wawancara pun menjadi
ajang tanya jawab antara
pewawancara dengan
calon.
1) Harus berbicara
dengan jelas
2) Jangan berbicara
terlalu cepat, atau
lambat.
3) Perhatikan
2. Tahapan-Tahapan pewawancara, agar
dapat memberikan
jawaban yang
relevan.
4) Jika perlu tanyakan
kembali
pertanyaan
 pewawancara agar
jelas, tapi jangan
terlalu sering
5) Pastikan menjaga
kontak mata
dengan
pewawancara
6) Hindari bahasa
tubuh yang yang
berarti negatif
7) Ceritakan
kemampuan diri
yang relevan
dengan lowongan
pekerjaan.

2. Teks tersebut menjelaskan tentang kiat-kiat bagi pelamar pekerjaan saat diwawancarai
oleh pewawancara.

3. Fungsi teks tersebut memberi informasi kepada pewawancara agar bisa berhasil saat
melamar pekerjaan dan ketika diwawancara.

4. Kata kerja imperatif pada teks prosedur di atas antara lain:

- Usahakan (paragraf 2 kalimat 2)
- Perhatikan (paragraf 3 kalimat 1)
- Pastikan (paragraf 4 kalimat 3)
- Hindari (paragraf 5 kalimat 1 dan paragraf 6 kalimat 1, 5)
- Cobalah (paragraf 6 kalimat 2)
- Ceritakanlah (paragraf 6 kalimat 4)
- Jadilah (paragraf 7 kalimat 1)
- Tunjukkan (paragraf 7 kalimat terakhir)
- Gunakanlah (paragraf 8 kalimat 2)

5. Konjungsi pada teks prosedur di atas antara lain:

- Selain itu (paragraf 3, konjungsi antarkalimat)
- Namun (paragraf 3, konjungsi antarkalimat)
- Singkatnya, (paragraf 4, konjungsi antarkalimat)
- Oleh karena itu (paragraf 4, konjungsi antarkalimat)
- Pada saat berbicara (paragraf 5, konjungsi antarkalimat)

6. Pernyataan persuasif pada teks prosedur di atas adalah :

 - Hindari uraian yang panjang lebar dan bertele-tele
- Selama wawancara berlangsung, jadilah diri sendiri

7. Teks prosedur tersebut di atas cukup penting bagi siapa saja yang membutuhkan bekal
untuk wawancara di sebuah instansi atau perusahaan. Dengan membaca teks prosedur
di atas, orang yang mencari kerja akan memiliki informasi tentang bagaimana teknik
wawancara agar bisa diterima sesuai dengan lowongan yang dibutuhkan.

8. Agar dapat meningkatkan peluang diterima dalam sebuah tempat usaha, kita harus
tampil maksimal dalam sebuah wawancara kerja. Kita harus bersikap sopan serta
berkomounikasi secara efektif. Sebaiknya, kita jangan memakai bahasa isyarat yang
berkonotasi negatif, termasuk gerakan tubuh yang tidak perlu. Selain itu, kita wajib
menjadi diri sendiri dan jujur saat menyampaikan jawaban.

3.2 Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Prosedur

Tugas
Soal :
Setelah kamu membaca teks tersebut, selanjutnya ikutilah instruksi di
bawah ini!
1. Jelaskanlah struktur pembentuk teks tersebut secara jelas!
2. Simpulkan teks tersebut berdasarkan kelengkapan strukturnya!
3. Tuliskan hasil telaah kelompokmu dalam format penilaian seperti
berikut ini pada lembar terpisah atau buku kerjamu!
Struktur Teks Prosedur Penjelasan
a. Tujuan
b. Langkah-langkah
c. Penegasan ulang
Simpulan :

Jawaban :
1. Struktur pembentuk teks Kiat Menata Pendek :
a. Tujuan, yaitu memberikan beberapa langkah dan cara yang harus dilakukan untuk merawat
rambut pendek dengan baik.
b. Langkah-langkah, yaitu

1) Keringkan rambut dengan handuk

2) Gunakan produk styling dan perawatan rambut
3) Melakukan blow dry dari akar rambut terlebih dahulu
4) Tambahkan kesan bervolume (terisi penuh)

c. Penegasan ulang
Pada teks prosedur ini tidak terdapat penegasan ulang atau penutup pada akhir teks.

2. Simpulan:
Teks 'Kiat Menata Rambut Pendek' termasuk teks prosedur dengan struktur teks yang tidak
lengkap. Karena pada teks ini tidak terdapat penegasan ulang yang berupa harapan ataupun
manfaat apabila petunjuk-petunjuk itu dijalankan dengan baik.
3.
Struktur Teks Prosedur Penjelasan
a. Tujuan Memberikan beberapa langkah dan cara yang
harus dilakukan untuk merawat rambut
pendek dengan baik.
b. Langkah-langkah 1) Keringkan rambut dengan handuk
2) Gunakan produk styling dan
perawatan rambut
3) Melakukan blow dry dari akar rambut
terlebih dahulu
4) Tambahkan kesan bervolume (terisi
penuh)

c. Penegasan ulang Pada teks prosedur ini tidak terdapat

penegasan ulang atau penutup pada akhir
teks.
Simpulan :
Teks 'Kiat Menata Rambut Pendek' termasuk teks prosedur dengan struktur teks yang tidak
lengkap. Karena pada teks ini tidak terdapat penegasan ulang yang berupa harapan ataupun
manfaat apabila petunjuk-petunjuk itu dijalankan dengan baik.

Tugas :

Soal :
1. Manakah pernyataan-pernyataan di bawah ini yang menggunakan kata
kerja imperatif ?
a. Banyak sahabat sangat menyenangkan.
b. Perlu kesantunan di dalam menjalin komunikasi.
c. Sangat berkesan apabila bertemu dengan seorang sahabat lama.
d. Sering terjadi salah pengertian apabila kita bertegur sapa dalam
bahasa yang berbeda.
e. Orang seringkali tidak percaya diri kalau harus berkenalan dengan
orang asing.

2. Pilihlah salah satu topik di bawah ini! Secara berkelompok tuliskanlah

3–4 kalimat yang menggunakan kata kerja imperatif berkaitan dengan
salah satu topik tersebut.
Topik Langkah-langkah
1. Mengatasi
kemalasan dalam
belajar.
2. Membentuk
kekompakan
antarsiswa dalam
kelas.
3. Cara hemat dalam
membelanjakan
uang jajan.
4. Menghindari
konflik
dengan kerabat dan
tetangga.
5. Kiat mudah dalam
membentuk pribadi
yang mandiri.

Jawaban :

1. kalimat yang mengandung kata kerja imperatif adalah b. Perlu kesantuanan di dalam
menjalin komunikasi. Kalimat ini mengandung kata kerja imperatif karena kalimat tersebut
meminta lawan bicara untuk santun dalam menjalin komunikasi.

2.
Topik Langkah-langkah
1. Mengatasi 1. Buatlah target dalam memahami pelajaran
kemalasan dalam 2. Susun jadwal untuk memenuhi target
belajar. tersebut
3. Susun jadwal libur belajar misalnya sabtu
malam
4. Usahakan untuk selalu membuka buku
meskipun hanya selembar perhari
 5. Buatlah kelompok belajar baik dengan orang
tua maupun teman-teman
Tugas

Soal :
1. Bacalah sebuah teks prosedur lainnya! Kamu bisa mendapatkan teks
tersebut dari surat kabar, majalah, buku, ataupun internet.
2. Identifikasilah struktur dan kaidah kebahasaan teks tersebut!
3. Sajikan laporan hasil kegiatanmu dalam format tabel seperti berikut!
Kamu bisa mengerjakannya pada buku kerjamu.
Judul Teks : .......
Sumber : .......
Tema : .......
Aspek Pembahasan
1. Tujuan
a. Struktur 2. Langkah-langkah
3. Penegasan Kembali
1. Kata Kerja Imperatif
2. Konjungsi
b. Kaidah 3. Pernyataan Persuasif
4. Kata Teknis
5. Gambaran Benda/Alat
Simpulan :

Jawaban :
Judul Teks : Cara Mencuci Tangan dengan Baik dan Benar
Sumber : Internet (https://id:scribd.com/document/329621103)
Tema : Kebersihan
Aspek Pembahasan
1. Tujuan Setiap orang harus
memeperhatikan dan
menjaga kebersihan, baik
kebersihan lingkungan
maupun kebersihan diri
sendiri. Menjaga kebersihan
a. Struktur
diri tidaklah sulit. Kita bisa
melakukannya dengan
kegiatan sederhana seperti
muencuci tangan.
2. Langkah-langkah 1. Basahilah tangan hingga
pergelangan dengan air yang
 mengalir, kemudian tuangkan
sbaun ke telapak tangan, dua
sampai tiga tetes.
2. Gosoklah telapak tangan
secara perlahan dengan
gerakan memutar empat ruas
jari tangan yang lain hingga
sabun berbusa dan lakukan
secara bergantian.
3. Gosoklah punggung tangan
dan sela-sela jari tangankiri
dengan tangan kanan, begitu
juga sebaliknya secara
perlahan.
4. Gosoklah telapak tangan
dan sela-sela jari dengan
menyelipkan jari dimasing-
masing ruas jari.
5. Pasangkan kedua tangan
dengan posisi tangan kanan
di atas hingga jari-jari tangan
dalam keadaan aling
mengunci, lalu gosoklah
secara perlahan dan ulangi
gerakan tersebut dengan
posisi tangan kiri di atas.
6. Gosoklah ibu jari tangan
sebelah kiri dengan gerakan
memutar dalam genggaman
tangan kanan dan lakukan
gerakan serupa pada ibu jari
tangan sebelah kanan.
7. Gosoklah telapak tangan
kiri dengangerakan memutar
ujung jari-jari tangan kanan
begitu juga sebaliknya
dengan telapak tangan.
8. Bilaslah kedua tangan
dengan air yang mengalir
hingga busa hilang.

3. Penegasan Kembali Dengan sedikit peduli

mencuci tangan secara benar
kita akan terhindar dari
 penyakit. Selamat
menyongsong hidup sehat.
1. Kata Kerja Imperatif 1) Basahilah tangan hingga
pergelangan dengan air yang
mengalir, kemudian tuangkan
sbaun ke telapak tangan, dua
sampai tiga tetes.
2) Gosoklah telapak tangan
secara perlahan dengan
gerakan memutar empat ruas
jari tangan yang lain hingga
sabun berbusa dan lakukan
secara bergantian.
2. Konjungsi 1) Basahilah tangan hingga
pergelangan dengan air yang
mengalir, kemudian tuangkan
sbaun ke telapak tangan, dua
sampai tiga tetes.
2) Gosoklah telapak
tangan dan sela-sela jari
dengan menyelipkan jari
dimasing-masing ruas jari.
b. Kaidah 3) Pasangkan kedua tangan
dengan posisi tangan kanan
di atas hingga jari-jari tangan
dalam keadaan aling
mengunci, lalu gosoklah
secara perlahan dan ulangi
gerakan tersebut dengan
posisi tangan kiri di atas.
3. Pernyataan Persuasif Bilaslah kedua tangan dengan
air yang mengalir hingga busa
hilang.
4. Kata Teknis 2) Gosoklah telapak tangan
secara perlahan dengan
gerakan memutar empat ruas
jari tangan yang lain hingga
sabun berbusa dan lakukan
secara bergantian.
2) Gosoklah telapak tangan
dan sela-sela jari dengan
menyelipkan jari dimasing-
masing ruas jari.
 5. Gambaran Benda/Alat -
Simpulan :
Struktur teks prosedur “Cara Mencuci Tangan degan Baik dan Benar” sudah lengkap. Akan
teatapi kaidah bahasanya yaitu bagian gamabaran benda/alatnya tidak ada.

4.2 Mengembangkan Teks Prosedur Dengan Memperhatikan Hasil Analisis Terhadap Isi,
Struktur dan Kebahasaan
Tugas

Soal :
1. Bacalah dengan saksama teks berjudul “Kiat Tetap Semangat pada Hari
Senin” di bawah ini! Kemudian, ikuti instruksi yang menyertainya!
Setelah selesai membaca teks di atas, ikuti kegiatan berikut ini.
1.) Secara berkelompok, catatlah kata-kata sulit yang ada di dalam teks
tersebut!
2.) Tentukanlah maksud dari isi teks tersebut!
3.) Jelaskan pula arti penting teks tersebut bagi pembacanya!
4.) Sajikanlah hasil kegiatanmu dalam rubrik penilaian berikut.
Judul : .............................
Sumber : .............................
Kata-kata Sulit Maksud Isi Teks

Arti Penting Teks :

Jawaban :
Judul : Kiat Tetap Semangat pada Hari Senin
Sumber : Kompas dengan Pengubahan
Kata-kata Sulit Maksud Isi Teks
1. Prioritas Teks tersebut memberikan langkah-langkah
yang isinya mengarahkan seseorang agar
2. Skala
tetap semangat di hari Senin.
3. So, don’t think, just do!

Arti Penting Teks :

Bagi pembacanya adalah agar pembaca dapat mengerjakan pekerjaannya dengan cepat dan
dapat pulang kantor dengan tepat waktu dengan mengikuti kiat-kiat yang diberikan pada
teks.
Tugas
Soal :
1. Analisislah sebuah teks prosedur lainnya, berdasarkan struktur dan
kaidah-kaidahnya!
2. Laporkan hasil analisismu dalam format tabel berikut ini.
Judul Teks : .................................
Sumber : .................................
Aspek yang
Pembahasan
Dianalisis
a. Struktur teks
b. Kaidah teks
Simpulan :

Jawaban :
Judul Teks : Cara Membuat Telur Mata Sapi
Sumber : Internet
Aspek yang
Pembahasan
Dianalisis
a. Struktur teks a. Tujuan :
Langkah-langkah membuat telur mata sapi.

b. Langkah-langkah :
1. Siapkan bahan dan alat yang akan digunakan.
2. Meletakkan teflon di atas kompor.
3. Menyalakan kompor dengan api tidak terlalu besar.
4. Memasukkan mentega dalam teflon dan aduk hingga meleleh.
5. Mengambil telur dan pecahkan ke Teflon.
6. Menambahkan garam secukupnya.
7. Apabila telur sudah matang, matikan kompor dan angkat Teflon.
8. Tiriskan telur sampai menteganya hilang.
9. Meletakkan telur di atas piring.
10. Menambahkan toping wortel, potong wortel dengan pisau.
11. Meletakkan wortel disamping telur atau sesuai selera anda.
12. Telur mata sapi, siap dihidangkan.

c. Penegasan Ulang :
Tidak ada
b. Kaidah teks a. Kata kerja imperatif
 1) Meletakkan Teflon di atas kompor.
2) Menambahkan garam secukupnya.
3) Telur mata sapi, siap dihidangkan.
b. Pernyataan persuasif
1) Siapkan bahan dan alat yang alan digunakan.
2) Tiriskan telur sampai menteganya hilang.
c. Kata Teknis
a) Meletakkan teflon di atas kompor.
b) Menambahkan toping wortel, potong wortel dengan pisau.
d. Konjungsi penambahan
Tidak ada
e. Gambaran benda/alat
Bahan :
1. 1 buah telur
2. garam secukupnya
3. mentega
4. wortel
Alat :
1. kompor
2. Teflon
3. spatula
4. piring
5. pisau

Simpulan :
Struktur dan kaidah teks tersebut tidak lengkap. Pada bagian struktur tidak memiliki penutup
atau penegasan ulang dan pada bagian kaidah teks tidak memiliki kata konjungsi.