Anda di halaman 1dari 4

APLIKASI SOAL PERSAMAAN KUADRAT YANG BERKAITAN DENGAN KEHIDUPAN.

Penerapan Persamaan Kuadrat pada Soal Cerita

Soal-soal yang menyangkut persamaan kuadrat umumnya dapat diselesaikan dengan langkah-
langkah berikut:
1. Salah satu nesaran yang belum diketahui dimisalkan dengan X (atau variable laimmya).
Kemudian besaran yang lainnya dinyatakan dalam bentuk kalimat matematika yang dikaitkan
dengan pemisalan yang memuat variable X (atau variable lainnya)
2. Membuat model matematika berupa persamaan kuadrat dalam X (atau variable lainnya),
kemudian menyelesaikan persamaan tersebut dengan menggunakan konsep-konsep dan sifat-sifat
persamaan yang telah dipelajari.
3. Menentukan penyelesaian yang memenuhi (mungkin hanya satu penyelesaian, mungkin juga
kedua-duanya)
4. Menjawab soal sesuaian yang ditanyakan.

Contoh
1. Kotak tempat kue dibuat dari selembar karton berbentuk persegi panjang berukuran 40 cm x 50
cm. Untuk menentukan tinggi kotak , di sekeliling karton diberi garis batas untuk lipatan dengan
lebar yang sama. Jika luas alas kotak yang terbentuk menjadi 50% dari luas karton mula-mula,
buatlah model matematikanya!
Jawab 50 cm

X X

(40 – 2X) cm
40 cm
(50 – 2X) cm
X

X X

 Missal lebar lipatan karton = X cm, maka


Panjang alas kotak = 50 – X – X
= (50 – 2X) cm
Lebar alas kotak = 40 – X – X
= (40 – 2X) cm

 Luas alas kotak = 50% x luas karton


50
 (50 – 2X) (40 – 2X) = x 50 x 40
100
1
 2000 – 100X – 80X + 4X2 = x 50 x 40
2
 2000 – 180X + 4X2 = 1000
 2000 – 1000 – 180X + 4X = 0
2

 1000 – 180X + 4X2 = 0


Jadi model matematikanya adalah 1000 – 180X + 4X2 = 0.
2. Dua bilangan cacah berselisih 4 dan hasil kalinya 165. Tentukan kedua bilangan itu?
Jawab
 Misalnya bilangan pertama = X
Maka bilangan kedua = (X – 4) atau (X + 4)

 Persamaan X(X – 4) = 165


 X – 4X
2
= 165
 X – 4X – 165
2
= 0
 (X + 11) (X – 15) = 0
 X + 11 = 0 atau X – 15 = 0
 X1 = –11 X2 = 15

 Untuk X = –11, tidak memenuhi sebab –11 bukan bilangan cacah.


Untuk X = 15, maka bilangan pertama = 15.
Bilangan kedua X – 4 = 15 – 4 = 11.

3. Sebuah pekarangan berbentuk persegi panjang. Keliling pekarangan 40 m dan luasnya 91 m2.
Tentukan panjang dan lebar pekarangan tersebut?
Jawab
 Misalnya panjang pekarangan = p meter.
Lebar pekarangan = X meter.
Keliling persegi panjang = 2 (p + l)
 40 = 2 (p + X)
 40 : 2 = p+X
 20 = p+X
 20 – X = p
 Luas pekarangan =pxl
 91 = (20 – l) x X
 91 = 20X – X2
 X2 – 20X + 91 = 0
 X2 – 20X + 91 = 0
 (X – 7) (X – 13) = 0
 X–7=0 atau X – 13 = 0
 X1 =7 X2 = 13
 Untuk lebar = 7 meter, maka
panjang = 20 – X
= 20 – 7
= 13 meter

Untuk lebar = 13 meter, maka


Panjang = 20 – X = 20 – 13 = 7 meter
Untuk panjang = 7 meter, lebar = 13 meter tidak dipakai, karena
Panjang < lebar.
4. Dari permukaan tanah seorang anak melompat ke atas dengan kecepatan awal 30 meter/detik.
Tinggi h meter lompatan anak setelah t detik dinyatakan dengan rumus h = -5t + 30t. setelah
berapa detik anak tersebut akan kembali menapak ke permukaan tanah?
Jawab
h = -5t + 30t
anak akan kembali ke permukaan tanah jika ketinggian lompatannya kembali nol.
h = 0, maka -5t + 30t = 0
 -5t (t – 6) = 0
 -5t = 0 atau t–6=0
 t=0 t =6
Untuk t = 0, maka h atau ketinggian lompatan adalah 0, Hal ini terjadi ketika anak baru
mulai melompat.
Untuk t = 6, ketinggian lompatan anak juga 0, Hal ini terjadi pada saat anak kembali
menapak ke permukaan tanah.
Jadi, anak tersebut akan menapak ke permukaan tanah setelah 6 detik melompat.
LATIHAN

1. Dua bilangan cacah yang berbeda 7 dan, sedangkan hasil kalinya 228.
a. Jika bilangan pertama = y, tentukan bilangan kedua.
b. Susunlah persamaan dalam y, kemudian selesaikanlah.
c. Tentukan bilangan pertama dan kedua.

2. Sebuah karton berbentuk persegi panjang luas 300 cm2, panjangnya lebih 5 cm dari lebarnya.
a. Jika panjang = p cm, tentukan lebar karton.
b. Susunlah persamaan dalam p, kemudian selesaikanlah.
c. Tentukan panjang dan lebarnya.

3. Panjang sisi miring suatu segitiga siku-siku 17 cm. panjang kedua sisi siku-sikunya berbeda 7
cm.tentukan panjang kedua sisi siku-siku segitiga tersebut?

4. Jumlah suatu bilangan dan kebalikkannya adalah 2. Tentukan kedua bilangan itu.

5. Dalam sebuah terjun payung, jarak vertical (h meter) yang dicapai payung setelah t detik.
Dinyatakan deng rumus h = 40t – 5t2.
Tentukan waktu yang dibutuhkan payung tersebut untuk mencapai jarak vertical 80 meter.

6. Sebuah bola dilemparkan ke atas setelah t detik dilemparkan, tinggi h meter bola ditentukan
dengan rumus h = 64t – 16t2. Setelah berapa detik bola tersebut mencapai ketinggian 48 meter?

7. Gulungan seng yang lebarnya 40 cm akan dibuat talng penampung air. Pada bagian tepi seng
tersebut di lipat X cm, sehingga terbentukpenampang talang ABCD.
a. Tentukan luas penampang talang tersebut dinyatakan dalam X.
b. Tentukan tinggi dan lebar talang jika luas penampang talang tersebut 150 cm2?.

CATATAN
LATIHAN DIKERJAKAN DI KERTAS FOLIO BERGARIS DAN HASIL KERJAAN DI FOTO
BERI NAMA , KELAS DAN NOMER ABSEN.

Anda mungkin juga menyukai