Format prosem

Program semester

Nama lembaga

Tahun pelajaran 2017/2018

Semester I

KI

KD

no semester Aspek tema Sub tema Sub-sub - tema Alokasi waktu

perkembangan / no
KD
1 I (satu) NAM: 1.1, 1.2, 2.13, tubuhku identitas Nama, jenis 4 minggu
3.1, 4.1 kelamin, ciri-ciri
SOSEM: 2.5, 2.6, tubuh (ukuran,
2.7, 2.8, 2.9, 2.10, jenis rambut, dll)
2.11, 2.12, 3.13,
4.13, 3.14, 4.14
BAHASA: 3.10, 4.10,
3.11, 4.11, 3.12,
4.12, 3.14, 4.14
KOGNITIF: 2.2, 2.3,
3.5, 4.5, 3.6, 4.6
FISIK MOTORIK:
2.1, 3.3, 4.3, 3.4,
4.4
SENI: 2.4, 3.15, 4.15
Panca indera - Mata
- Hidung
- Telinga
- Lidah
- kulit
Bagian-bagian - kepala
tubuh - tangan
- kaki
- perut
- jari-jari
Kesukaan - kue donat
- susu
Format rppm

Rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan

Semester I

Kelompok : A

Tema/sub tema : tubuhku / identitas

Waktu : 4 minggu

no kd indikator Rencana kegiatan

1 NAM: 1.1 Makhluk hidup ciptaan Tuhan Menyebutkan ciptaan Tuhan,

contoh: manusia

SOSEM : 2.5 Berani menyatakan pendapat Menyebutkan nama diri sendiri

BAHASA : 3.10, 4.10 Menghubungkan gambar/benda dg Menghubungkan foto anak dengan

kata nama anaknya

KOGNITIF : 2.2 Mampu memecahkan masalah Melingkari gambar/foto temannya

FISIK : 3.4, 4.4 Kebiasaan hidup sehat Memperagakan cara mencuci

tangan dari nama masing-masing
anak

SENI : 2.4 Menyanyi lagu anak Bernyanyi tentang identitas atau

nama anak
Format rpph

Rencana pelaksanaan pembelajaran harian

Minggu : I

Semester : I

Kelompok : A

Hari/Tanggal : senin / 3 juli 2017

Alokasi waktu : 60 menit

No kd INDIKATOR Tujuan pembelajaran Kegiatan pembelajaran Alat/sumber belajar Alat penilaian

Anak mampu I. pembukaan

menyebutkan identitas
diri - penyambutan anak

- berbaris

Nam : 3.1 Berdoa sebelum - berdoa

melakukan
- bernyanyi
kegiatan
II. Kegiatan Inti

- Mengamati: anak
mengamati gambar
orang

- Menanya: anak bertanya

tentang nama teman/diri

- Mengumpulkan
informasi: menyebutkan
nama
- Menalar:
menghubungkan awalan
huruf dengan nama
orang

- Mengkomunikasikan:

1. Melingkari nama
foto anak

2. Memperagakan cara
mencuci tangan

3. Menghubungkan
gambar foto anak
dengan namanya

III. Istirahat

- Bermain

- Cuci tangan

- Berdoa

- Makan bersama

IV. Penutup

- Review kegiatan sehari

- Informasi utk besok

- Berdoa, salam

- Berbaris
- pulang