RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TK YEHO CREATIVE KIDS

Semester/ Minggu : II/ 1

Hari/Tanggal/Bulan/Tahun : Selasa, 3 Januari 2021
Kelompok/Usia : B/ 5-6 Tahun
Tema/Sub Tema/Sub-sub Tema : Benda-benda disekitar/Kendaraan/Kendaraan
Di Darat
Alokasi waktu : 180 menit
Model Pembelajaran/Kegiatan Main : Kelompok
Kompetensi Dasar : 1.2, 3.1-4.1, 2.1, 3.3-4.3, 2.2, 3.6-4.6, 3.7-4.7, 2.8, 2.9, 2.14, 3.10-4.10,
3.11-4.11, 3.15-4.15
Materi Pembelajaran : Bersyukur adanya kendaraan untuk transportasi
sehari-hari, mengenal
nama dan bagian dari kendaraan darat, mengenal penjumlahan, bercerita tentang
kendaraan darat
Strategi Pembelajaran : Pendekatan saintifik, Kegiatan terbimbing
(individual,kelompok), kegiatan eksplorasi, Pemecahan masalah, Praktek langsung,
Demonstrasi
APE/Sumber Belajar/Media/ : VCD, CD, sound sistem, Infokus, laptop, layar,
LKA yang dibuat guru
Tujuan Pembelajaran : Mengenal jenis-jenis kendaraan,bagian-bagian
kendaraan dan fungsi kendaraan

Alat dan Bahan

1. Gambar macam-macam kendaraan darat, kata-kata nama kendaraan darat

2. Gambar kendaraan darat, kartu angka

3. LKA gambar sepeda, pensil warna/ krayon

A. Pembukaan (30 menit)

1. Berbaris di depan kelas

2. Bernyanyi, salam

3. Doa sebelum belajar

4. Mengenalkan aturan bermain

5. Berdiskusi bagian-bagian kendaraan darat, fungsi, dan cara merawat kendaraan darat

6. Diskusi yang harus dilakukan sebagai rasa terimakasih terhadap Tuhan atas adanya
kendaraan untuk transportasi sehari-hari

7. Berdiskusi tentang penjumlahan

B. Inti (90 menit)

1. Mengamati:

Mobil, motor, sepeda, kereta api, skuter melalui tayangan slide

2. Menanya:

Diskusi tentang jenis, bagian-bagian dan fungsi kendaraan darat

3. Mengumpulkan informasi:

■ Guru memberi dukungan melalui tayangan slide

4. Menalar

■ Anak menggunakan informasi dari tayangan slide untuk dapat bercerita

5. Mengkomunikasikan:

a. Kelompok 1: Menghubungkan nama kendaraan darat dengan tulisannya

b. Kelompok 2: Menghubungkan penjumlahan dg hasil penjumlahan (angka)

c. Kelompok 3: Mewarnai gambar sepeda

Kegiatan Pengaman:
Membaca buku bergambar tentang kendaraan

Recalling :

1. Menanyakan kegiatan apa saja yang dimainkan anak

2. Menguatkan konsep tentang bagian kendaraan, fungsi, dan cara merawat kendaraan darat

3. Menguatkan konsep penjumlahan

C. Istirahat dan makan (45 menit)

1. Penerapan SOP bermain outdoor dan indoor
2. Penerapan SOP cuci tangan
3.Penerapan SOP sebelum dan sesudah makan

C. Penutup (15 menit)

1. Menanyakan perasaan selama hari ini

2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dilakukan sejak datang.

3. Pemberian tugas kepada anak untuk dilakukan di rumah yakni bertanya kepada orang
tuanya tentang macam-macam kendaraan laut

4. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan

5. Menginformasikan kegiatan untuk esok hari

6. Berdoa setelah belajar/Berdo’a keluar ruangan.

Mengetahui Kepala TK Guru Kelas B1

EUNIKE NOVITASARI, S.S. LISA, S.Pd.AUD.