Langkah-Pelaksanaan :
1. Pendidik bertanyakan khabar kanak-kanak pada hari tersebut.
2. Pendidik menunjukkan kad bergambar kenderaan kepada kanak-kanak.
3. Pendidik meminta kanak-kanak menyebut perkataan kenderaan seperti motor, bas,basikal dan
kereta yang ditunjukkan kepada kanak-kanak seorang demi seorang.
4. Pendidik menunjukkan cara untuk melakukan aktiviti terlebih dahulu.
5. Pendidik memasukkan satu persatu gambar kenderaan darat ke tempat yang telah disediakan
pada kotak.
6. Pendidik meminta kanak-kanak untuk melakukan aktiviti di bawah bimbingan pendidik.
7. Pendidik mengira bilangan kenderaan bersama kanak-kanak.
8. Kanak-kanak menyelesaikan aktiviti dengan baik.
Refleksi :
KELEMAHAN
PENDIDIK
KANAK-KANAK
• Tegas
• Suara yang jelas
• Memanggil kanak-kanak secara bergilir-gilir.
LAMPIRAN