RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI BANTARKAWUNG

Semester /Minggu ke/ Hari ke : II / 5 / 2

Hari / tanggal : Kamis, 2 April 2020
Kelompok Usia :B
Tema / Sub tema : Kendaraan / Kendaraan udara (Pesawat)
KD : 2.5-2.6-2.14-3.2-4.2-3.6-4.6-3.15-4.15
Materi :- Berani Bertanya
- Mentaati tata tertib berkendara
- Bentuk- Bentuk geometri
- Tertarik ingin naik pesawat

Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan :- Gambar pesawat
- Gambar kertas
- Pensil

Karakter : Rasa Ingin Tahu

PROSES KEGIATAN
A. PEMBUKAAN (15 menit)
1. Penerapan sop pembukaan
2. Salam dan doa
3. Berdiskusi tentang pesawat udara
4. Berdiskusi tentang berhentinya pesawat
5. Mengenal kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI ( 30 menit)
1. Kolase gambar pesawat
2. Mengelompokkan gambar kendaraan udara
3. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan
4. Mendiskusikan perilaku yang kurang tepat pada saat melakukan kegiatan
C. ISTIRAHAT ( 30 Menit)
1. berdoa sebelum dan sesudah makan
2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
 3. Bermain bebas
D. PENUTUP (15 menit)
1. Menanyakan perasaan selama hari ini
2. Bercerita pendek berisi pesan-pesan
3. Menginformasikan kegiatan untuk besok
4. Penerapan sop penutupan
5. Berdoa dan salam
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan Keterampilan
a. Dapat menceritakan tentang pesawat terbang
b. Dapat menirukan suara pesawat terbang
c. Dapat menyebutkan nama pengendara pesawat terbang
d. Dapat bermain peran sebagai
e. Dapat memasangkan kartu huruf sesuai gambar 

Mengetahui
Kepala Sekolah Mahasiswa
TK Pertiwi Bantarkawung

NURHAYATI, S.Pd SITI JULAEHA

Nim. 836591209
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI BANTARKAWUNG

Semester /Minggu ke/ Hari ke : II / 8 / 1

Hari / tanggal : Rabu, 8 April 2020
Kelompok Usia :B
Tema / Sub tema : Pekerjaan / Bidang Pertanian (petani)
KD : 1.1-1.2-2.2-2.9-3.1-44.1-3.3-4.3-3.6-4.9-
3.9-4.9-3.11-4.11
Materi :- menghargai hasil karya orang lain
- mengetahui sebab akibat
- tenggang rasa
- konsep bilangan
- petani, alat-alat untuk bekerja

Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan :- Karton /kardus bekas
- Gunting, Lem
- Alat-alat pertanian
- Kertas
- Pensil

Karakter : Peduli Lingkungan

PROSES KEGIATAN
A. PEMBUKAAN  (15 menit)
1.  Penerapan sop pembukaan
2.  Salam dan doa
3.  Berdiskusi tentang tugas petani
4.  Berdiskusi tentang peralatan petani
5.  Senam fantasi “menanam jagung”
B. INTI ( 30 menit)
1. Mengelompokkan alat-alat pertanian
2. Membuat cangkul dari kardus bekas
3. Menghitung hasil petani (penjumlahan)
 4. Mewarnai gambar petani yang sedang bekerja
*recalling
1.  Merapikan alat-alat yang telah digunakan
2.  Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan
3.  Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
4.  Bila ada perilaku yang kurang tepat di diskusikan bersama
C. ISTIRAHAT ( 30 menit)
1. Doa sebelum dan sesudah makan 
2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
3. Bermain bebas
D. PENUTUP ( 15 menit)
1. Menanyakan perasaan selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini ,Mainan apa
yang paling disukai
3. Menginformasikan kegiatan untuk besok
4. Berdoa dan salam
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a.  Menghargai hasil karya orang lain
b.  Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan keterampilan 
a. Dapat menyebutkan pekerjaan petani
b. dapat menyebutkan tempat bekerja petani
c. dapat membuat cangkul dari karton bekas
d. dapat menyebutkan hasil pertanian
e. dapat menyebutkan alat-alat pertanian 
f.dapat menghitung hasil petani

Mengetahui
Kepala Sekolah Mahasiswa
TK Pertiwi Bantarkawung

NURHAYATI, S.Pd SITI JULAEHA

Nim. 836591209
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI BANTARKAWUNG

Semester /Minggu ke/ Hari ke : II / 8 / 4

Hari / tanggal : Senin, 6 April 2020
Kelompok Usia :B
Tema / Sub tema : Pekerjaan / dilaut (nelayan)
KD : 1.1-1.2-2.2-3.1-4.1-3.3-4.3-3.6-4.6-3.7-4.7-
3.9-4.9
Materi :- Memanfaatkan Ciptaan tuhan
- Menghargai hasil karya orang lain
- Mengetahui sebab akibat
- Konsep bilangan
- Alat alat untuk bekerja

Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan bersama

Alat dan bahan :- Bentuk bentuk ikan
- Gambar jala
- Kertas
- Pensil

PROSES KEGIATAN
A. PEMBUKAAN  (15 menit)
1.  Penerapan sop pembukaan
2.  Salam dan doa
3.  Berdiskusi tentang peralatan nelayan
4.  Menyayangi “nelayan”
Hu…hu…ada perahu
Perahu pak nelayan
Tujuanya kelaut
Untuk mencari Ikan
B. INTI ( 30 menit)
1. Menebalkan bentuk jala
2. Menghitung Ikan
3. Mengulang kalimat sederhana
*recalling
 1. Merapihkan alat alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan
3. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
4. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
C. ISTIRAHAT ( 30 menit)
1. Berdoa sebelum dan sesudah makan
2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
3. bermain bebas
D. PENUTUP ( 15 menit)
1. Menanyakan perasaan selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini ,mainan apa
yang paling disukai
3. Menginformasikan kegiatan untuk besok
4. Penerapan sop penutupan
5. Berdoa dan salam
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a.  Menghargai hasil karya orang lain
b.  Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan keterampilan 
a. Dapat menyebutkan pekerjaan petani
b. Dapat menyebutkan tempat bekerja petani
c. Dapat membuat cangkul dari karton bekas
d. Dapat menyebutkan hasil pertanian
e. Dapat menyebutkan alat-alat pertanian 
f.Dapat menghitung hasil petani

Mengetahui
Kepala Sekolah Mahasiswa
TK Pertiwi Bantarkawung

NURHAYATI, S.Pd SITI JULAEHA

Nim. 836591209
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI BANTARKAWUNG

Semester /Minggu ke/ Hari ke : II / 9 / 5

Hari / tanggal : Sabtu, 18 April 2020
Kelompok Usia :B
Tema / Sub tema : Air / Tempat Air ( Bak Air)
KD : 1.1-1.2-2.1-2.2-2.6-2.11-3.6-4.6-3.10-4.10
Materi :- Air Ciptaan Tuhan
- Menjaga kebersihan air
- Perilaku Baik/Buruk
- Menyesuaikan diri dengan orang lain
- Menirukan 3-4 urutan kata

Kegiatan Main : Kelompok Dengan Kegiatan Pengaman

Alat dan bahan :- Baik air
- Kartu kata
- Kertas
- Pensil

Karakter : Jujur
PROSES KEGIATAN
A. PEMBUKAAN  (15 menit)
1.  Salam dan doa
2.  Berdiskusi tentang air
3.  Berdiskusi tentang tempat-tempat air
4.  Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain  
B. INTI ( 30 menit)
1. Mencoba menceritakan bila benda dimasukan kedalam air
2. Membedakan besar kecil tempat air
3. Menghitung tempat air
4. Menghubungkan kartu kata dengan tempat air
*recalling
1. Merapihkan alat alat yang telah digunakan
2. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
 3. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
4. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
C. ISTIRAHAT ( 30 menit)
1. Berdoa sebelum dan sesudah makan
2. Bermain bebas
3. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
D. PENUTUP ( 15 menit)
1. Menanyakan perasaan selama ini
2. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
3. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya, manan apa yang
disukai
4. Doa dan salam
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a.  Mensyukuri nikmat
b.  Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan keterampilan 
a. Dapat menyebutkan tempat-tempat air
b. Dapat mencoba dan menceritakan bila benda dimasukan kedalam air
c. Dapat membedakan besar kecil tempat air
d. Dapat menghitung tempat air
e. Dapat menghubungkan kartu kata nama tempat air

Mengetahui
Kepala Sekolah Mahasiswa
TK Pertiwi Bantarkawung

NURHAYATI, S.Pd SITI JULAEHA

Nim. 836591209
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI BANTARKAWUNG

Semester /Minggu ke/ Hari ke : II /10 / 1

Hari / tanggal : Jumat, 17 April 2020
Kelompok Usia :B
Tema / Sub tema : Api / Guna Api (lilin)
KD : 1.1-1.2-2.1-2.2-2.6-2.12-3.2-4.2-3.4-4.4-
3.12-4.12
Materi :- Api Ciptaan tuhan
- Menjaga kebersihan lingkungan
- Mengetahui sebab-akibat
- Menyelesaikan pekerjaan tanpa bantuan
- Simpati terhadap orang yang terkena
musibah
Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan :- Lilin
- Lampu tempel
- Kertas
- Pensil

Karakter : Rasa Ingin Tahu

PROSES KEGIATAN
A. PEMBUKAAN  (15 menit)
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Salam dan doa
3. Berdiskusi tentang api
4. Berdiskusi tentang guna api
B. INTI ( 30 menit)
1. Mengamati lilin / lampu
2. Mewarnai gambar lilin
3. Menghitung jumlah lilin
4. Melengkapi huruf awal di bawah gambar
*recalling
 1. Merapihkan alat alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
4. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
C. ISTIRAHAT ( 30 menit)
1. Berdoa sebelum dan sesudah makan
2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
3. Bermain bebas
D. PENUTUP ( 15 menit)
1. Menanyakan perasaan selama ini
2. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
3. Menginformasikan kegiatan untuk besok
4. Berdaoa dan salam
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri nikmat
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan keterampilan 
a. Dapat menyebutkan guna api
b. Dapat mengamati lilin yang dinyalakan
c. Dapat menghitung jumlah lilin yang dinyalakan
d. Dapat mewarnai gambar lilin
e. Dapat melengkapi huruf awal dibawah gambar

Mengetahui
Kepala Sekolah Mahasiswa
TK Pertiwi Bantarkawung

NURHAYATI, S.Pd SITI JULAEHA

Nim. 836591209
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI BANTARKAWUNG

Semester /Minggu ke/ Hari ke : II /11 / 3

Hari / tanggal : Kamis, 23 April 2020
Kelompok Usia :B
Tema / Sub tema : Udara / Manfaat udara (Balon)
KD : 1.1-1.2-2.1-2.2-2.6-3.4-4.4-3.5-4.5-3.10-
4.16
Materi :- Udara ciptaan Tuhan
- Bersyukur atas nikmat Tuhan
- Mengetahui sebab akibat
- Benda yang membutuhkan udara
- Konsep penjumlahan
- Menirukan 3-4 urutan kata

Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan : - Balon
- Krayon
- Kertas
- Pensil
Karakter : Kerja Keras

PROSES KEGIATAN
A. PEMBUKAAN  (15 menit)
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Berdiskusi tentang udara
3. Berdiskusi tentang manfaat udara
4. Gerak dan lagu
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI ( 30 menit)
1. Meniru syair lagu (Balonku)
2. Menjumlahkan bentuk balon
3. Mewarnai balon
*recalling
 1. Merapihkan alat alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Mencerikan dan menunjukan hasil karyanya

C. ISTIRAHAT ( 30 menit)
1. Berdoa sebelum dan sesudah makan
2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
3. Bermain bebas
D. PENUTUP ( 15 menit)
1. Menanyakan perasaan selama ini
2. Berdiskusi kegiatan apasaja yang sudah dimaikannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Berdaoa dan salam
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Mensyukuri nikmat
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan keterampilan 
a. Dapat menyebutkan manfaat udara
b. Dapat menyanyikan lagu balonku
c. Dapat meniup balon
d. Dapat menghitung jumlah balon
e. Dapat mewarnai gambar balon

Mengetahui
Kepala Sekolah Mahasiswa
TK Pertiwi Bantarkawung

NURHAYATI, S.Pd SITI JULAEHA

Nim. 836591209
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI BANTARKAWUNG

Semester /Minggu ke/ Hari ke : II /12 / 1

Hari / tanggal : Rabu, 22 April 2020
Kelompok Usia :B
Tema / Sub tema : Alat komunikasi /elektronik (radio)
KD : 1.2-2.2-2.3-2.7-3.9-4.9-3.12-4.12-3.15-4.15
Materi :- Menghargai hasil karya orang lain
- Berkreasi dengan berbagai media
- Alat teknologi sederhana
- Garis tegak, Datar, Lengkung

Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan :- Kardus bekas
- Gambar radio
- Kertas
- Pensil

PROSES KEGIATAN
A. PEMBUKAAN  (15 menit)
1. Penerapan SOP pembukaan
2. Salam dan doa
3. Berdiskusi tentang macam macam alat elektronik
4. Berdiskusi tentang radio
5. Menyanyi lagu radio
“radio”
Berbentuk macam-macam
Ada banyak tombolnya
Tak ada gambar terlihat
Hanya terdengar suara
Ayo nyalakan radio…..
Kita dengarkan
Hai…..gerakan antenenya
Nah….nah….nahh
Sekarang suaranya
Jelas terdengar  
B. INTI ( 30 menit)
1. Melengkapi gambar radio
2. Membuatkan urutan bilangan pada radio
 3. Membuat radio dari kardus bekas
*Recalling
1. Merapihkan alat-alat yang telah digunakan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
4. Mencerikan dan menunjukan hasil karyanya
C. ISTIRAHAT ( 30 menit)
4. Berdoa sebelum dan sesudah makan
5. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
6. Bermain bebas
D. PENUTUP ( 15 menit)
5. Menanyakan perasaan selama ini
6. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
7. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan
8. Menginformasikan kegiatan untuk besok
9. Berdoa dan salam
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan keterampilan 
a. Dapat menyebutkan alat komunikasi elektronik
b. Dapat menyebutkan guna radio
c. Dapat menghidupkan dan mematikan radio
d. Dapat menyanyi lagu radio
e. Membuat urutan bilangan pada gambar radio
f.Membuat radio dari kardus bekas

Mengetahui
Kepala Sekolah Mahasiswa
TK Pertiwi Bantarkawung

NURHAYATI, S.Pd SITI JULAEHA

Nim. 836591209
 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI BANTARKAWUNG

Semester /Minggu ke/ Hari ke : II /13 / 4

Hari / tanggal :
Kelompok Usia :B
Tema / Sub tema : Alat Komunikasi / Tradsional (kentongan)
KD : 1.2-2.3-2.4-2.5-2.9-3.3-4.3-3.9-4.9-3.15-
4.15
Materi :- Menghargai hasil karya orang lain
- Berkreasi dengan berbagai media
- Menyampaikan pesan lewat kentongan
- Mau meminjamkan miliknya
- Koordinasi motoric halus
- Senandung bunyi-bunyian

Kegiatan Main : Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan : - Kentongan
- Gambar kentongan, alat cocok
- Kertas
- Pensil
Karakter : Bersahabat
PROSES KEGIATAN
A. PEMBUKAAN  (15 menit)
1. Salam dan Doa
2. Berdiskusi tentang alat komunikasi tradisional
3. Berdisukusi tentang kentongan
4. Bermain kentongan sambil bernyanyi
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain
B. INTI ( 30 menit)
1. Bercerita pengalaman
2. Mencocok gambar bentuk kentongan
3. Menghitung kentongan
4. Membuat bentuk kentongan
*recalling
 1. Merapihkan alat-alat yang digunakan
2. Diskusi tentang perasaan selama melakukan kegiatan
3. Menceritakan dan menunjukan hasil karyanya
4. Penguatan pengetahuan yang didapat anak
C. ISTIRAHAT ( 30 menit)
1. Berdoa sebelum dan sesudah makan
2. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
3. Bermain bebas
D. PENUTUP ( 15 menit)
1. Menanyakan perasaan selama ini
2. Berdiskusi tentang apa saja yang sudah dimaikannya hari ini, mainan apa
yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Berdoa dan salam
E. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap
a. Menghargai hasil karya orang lain
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan keterampilan 
a. Dapat menyebutkan alat komunikasi tradisional
b. Dapat membuat bentuk kentongan
c. Dapat menyebutkan guna kentongan
d. Dapat bercerita pengalaman
e. Dapat menghitung kentongan
f.Dapat mencocok bentuk kentongan

Mengetahui
Kepala Sekolah Mahasiswa
TK Pertiwi Bantarkawung

NURHAYATI, S.Pd SITI JULAEHA

Nim. 836591209