Anda di halaman 1dari 19

KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER : Buku


 Menganalisis perubahan SOAL
materi dan pemisahan C Kimia SMK kelas X
campuran 1 ERlangga,Armico, dan
 Melakukan pemisahan modul Kimia
campuran melalui praktikum 1. Sifat yang tidak bergantung pada jumlah zat disebut ….
berdasarkan sifat fisis dan A. Sifat fisika
sifat kimianya B. Sifat ekstensif
MATERI C. Sifat intensif
Perubahan materi D. Sifat eksklusif
E. Sifat kimia

INDIKATOR
Memahami sifat-sifat fisika
dan kimia materi

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2018 - 2019
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


 Menganalisis perubahan SOAL
materi dan pemisahan D
campuran 2

Melakukan pemisahan 2. Sayuran segar biasanya disimpan di dalam lemari es agar tidak cepat
campuran melalui membusuk. Pembusukan sayuran segar tergolong ….
praktikum berdasarkan sifat
A. Perubahan suhu
fisis dan sifat kimianya
B. Perubahan wujud
MATERI C. Perubahan fisika
Perubahan materi D. Perubahan kimia
INDIKATOR E. Perubahan Massa
Memahami perubahan
fisika dan perubahan kimia

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


 Menganalisis perubahan SOAL
materi dan pemisahan C
campuran 3

Melakukan pemisahan campuran


melalui praktikum berdasarkan 3. Setiap zat yang bercampur tidak selalu menghasilkan reaksi kimia. Ciri-
sifat fisis dan sifat kimianya ciri telah terjadi reaksi kimia adalah sebagai berikut, kecuali ….
MATERI A. Terbentuknya endapan
Klasifikasi materi B. Terjadinya perubahan warna
C. Terbentuk gelembung gas
D. Terjadinya perubahan wujud
INDIKATOR E. Terjadinya perubahan suhu
Memahami penggolongan materi

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


 Menganalisis perubahan SOAL
materi dan pemisahan D
campuran 4

Melakukan pemisahan campuran


melalui praktikum berdasarkan 4. Untuk mendapatkan garam dapur dari air laut, pemisahan campuran yang
sifat fisis dan sifat kimianya dapat dilakukan adalah ….
MATERI A. Perbedaan kelarutan komponen campuran
Pemisahan campuran B. Perbedaan titik didih komponen campuran
C. Perbedaan massa jenis komponen campuran
INDIKATOR D. Perbedaan ukuran partikel komponen campuran
Memahami jenis-jenis E. Perbedaan warna dari campuran
campuran

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D
OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


 Menganalisis perubahan SOAL
materi dan pemisahan A
campuran 5

Melakukan pemisahan campuran


melalui praktikum berdasarkan
sifat fisis dan sifat kimianya 5. Distilasi Pemurnian garam dapur dapat dilakukan dengan ….
A. Kristalisasi
MATERI B. Filtrsi
Pemisahan campuran C. Sublimasi
D. Ekstrasi
INDIKATOR E. Kromatografi
Memisahkan zat dari
campuran dengan teknik
tertentu

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


 Menganalisis perubahan SOAL
materi dan pemisahan C
campuran 6

Melakukan pemisahan campuran 6. Komponen – komponen dalam minyak bumi seperti gas elpiji, bensin,
melalui praktikum berdasarkan minyak tanah, dan solar dapat dipisahkan dengan cara ….
sifat fisis dan sifat kimianya
A. Filtrasi
MATERI B. Evaporasi
Pemisahan campuran C. Distilasi
INDIKATOR D. Sublimasi
Memisahkan zat dari campuran E. Kristalisasi
dengan teknik tertentu

No Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada


Untuk Siswa kesukaran Pembeda Keterangan
pilihan
A B C D
OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


Menganalisislambang unsur ,rumus SOAL
kimia dan persamaan reaksi. C
7
Menginteraksi penulisan lambang
unsur dengan rumus kimia 7. Lambang atom dari raksa, Belerang dan tembaga berturut-turut adalah....
berdasarkan kasus-kasus dalam A.  Hg, Be, Cu
B.  Hg, B, Ca
kehidupan sehari – hari
C.  Hg, S, Cu
MATERI D.  Rn, S, Ca
E. Rn, Be, Cu
Lambang atom

INDIKATOR
Menentukan lambang atom

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


Menganalisislambang unsur ,rumus SOAL
kimia dan persamaan reaksi. D
8
Menginteraksi penulisan lambang
unsur dengan rumus kimia 8. Dalam 3molekul H2O  terdiri dari
berdasarkan kasus-kasus dalam A. 1 atom H, dan 1 atom O
kehidupan sehari - hari B. 2 atom H, dan 1 atom O
C.  3 atom H, dan 3 atom O
MATERI D. 6 atom H, dan 3 atom O
E. 6 atom H, dan 1 atom O
Pemisahan campuran

INDIKATOR
Memisahkan zat dari
campuran dengan teknik
tertentu
Proporsi jawaban pada
Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D
OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG
Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER : BSE


Menganalisislambang unsur ,rumus SOAL
kimia dan persamaan reaksi. E
9
Menginteraksi penulisan lambang
unsur dengan rumus kimia
berdasarkan kasus-kasus dalam 9. Jumlah atom yang terdapat dalam 3 molekul CO(NH 2)2 adalah....
kehidupan sehari - hari A. 4 atom
B. 7 atom
C. 8 atom
MATERI D. 12 atom
Pemisahan campuran E. 24 atom

INDIKATOR
Memisahkan zat dari
campuran dengan teknik
tertentu

Proporsi jawaban pada Keteranga


pilihan n
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


Menganalisislambang unsur ,rumus SOAL
kimia dan persamaan reaksi. E
10
Menginteraksi penulisan lambang
unsur dengan rumus kimia
berdasarkan kasus-kasus dalam 10. Molekul – molekul berikut yang termasuk molekul senyawa adalah...
kehidupan sehari - hari A. P4, I2 dan HI

MATERI B. CO,O2 dan O3


Lambang unsur C. Cl2, N2 dan H2
D. Br2 , CO, dan Co
E. H2O, NO dan CO2
INDIKATOR
Siswa mampu melakukan uji
kualitas makanan dan
minuman
Proporsi jawaban pada
Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


Menganalisislambang unsur ,rumus SOAL
kimia dan persamaan reaksi. E
11
Menginteraksi penulisan lambang
unsur dengan rumus kimia
berdasarkan kasus-kasus dalam 11. Jika dipanaskan pada suhu 300oC, Gas nitrogen (N2) bereaksi dengan gas
kehidupan sehari – hari Hidrogen (H2) membentuk gas amoniak, Persamaan reaksi setara dari
reaksi tersebut adalah...
MATERI A.  N2(g)              +          3H2(g)           NH3(g)
Lambang unsur B.  N2(g)              +          H2(g)             N2 H2(g)
C.   N2(g)              +          H3(g)             NH3(g)
INDIKATOR D.   N2(g)              +          H2(g)             NH3(g)
Siswa mampu melakukan uji E.  N2(g)              +          3H2(g)           2NH3(g)
kualitas makanan dan
minuman
Proporsi jawaban pada
Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2018 - 2019
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


Menganalisislambang unsur ,rumus SOAL
kimia dan persamaan reaksi. D
12
Menginteraksi penulisan lambang
unsur dengan rumus kimia 12. Unsur ( Zn ) memiliki nomor atom 30, dan nomor massa atom 65. Jumlah
berdasarkan kasus-kasus dalam proton, elektron dan neutron berturut – turut adalah..
kehidupan sehari - hari
A. 30,65 dan 95
B. 30,65 dan 65
MATERI C. 30,35 dan 65
Lambang unsur D. 30,35 dan 35
E. 30,30 dan 35
INDIKATOR
Siswa mampu melakukan uji
kualitas makanan dan
minuman
Proporsi jawaban pada
Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP Kim
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif
KOMPETENSI DASAR
NO.
Mengkorelasikan struktur atom KUNCI BUKU SUMBER :
berdasarkan konfigurasi elektron SOAL
untuk menentukan letak unsur dalam B
tabel periodik. 13

Menentukan letak unsur dalam tabel


periodik berdasarkan konfigurasi 13. Suatu atom mempunyai 3 kulit atom dan 5 elektron valensi. Nomor atom
elektron. unsur itu adalah..
A. 3
MATERI B. 5
Sistem periodik unsur
C. 7
D. 13
INDIKATOR E. 15
Siswa mampu Mengkorelasikan
konfigurasi electron dengan nomor atom

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2018 - 2019
Bentuk Tes : Objektif
KOMPETENSI DASAR
NO.
Mengkorelasikan struktur atom KUNCI BUKU SUMBER :
berdasarkan konfigurasi elektron SOAL
untuk menentukan letak unsur dalam E
tabel periodik. 14

Menentukan letak unsur dalam tabel 14. Seorang siswa SMK membuat potongan daftar periodic sebagai berikut :
periodik berdasarkan konfigurasi
elektron. IA IIA VIA VIIA VIIIA
Golongan
MATERI Periode 2 Li B O F Ne
Sistem periodik Periode 3 Na Mg S Cl Ar
INDIKATOR Satu unsur yang ditempatkan tidak benar adalah ……
Menganalisis suatu table SPU A. Li ,B. B C.S D, F E. Ne
untuk menentukan letak unsur
yang benar
Proporsi jawaban pada
Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif
KOMPETENSI DASAR
NO.
Mengkorelasikan struktur atom KUNCI BUKU SUMBER :
berdasarkan konfigurasi elektron SOAL
untuk menentukan letak unsur dalam A
tabel periodik. 15

Menentukan letak unsur dalam tabel


periodik berdasarkan konfigurasi 15. Unsur dengan konfigurasi elektron 2 8 8 2, terletak pada perioda...dan
elektron. golongan...
MATERI A. 4.II A
Sistem periodik unsur B. 54, IIB
C. 4, IVA
INDIKATOR D. 2, IVA
Siswa mampu menentukan E. 2,IVB
letak unsur dalm spu

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP imia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif
KOMPETENSI DASAR
NO.
Mengkorelasikan struktur atom KUNCI BUKU SUMBER :
berdasarkan konfigurasi elektron SOAL
untuk menentukan letak unsur dalam D
tabel periodik. 16

Menentukan letak unsur dalam tabel


periodik berdasarkan konfigurasi 16. Unsur unsur dalam satu golongan mempunyai kemiripan sifat karena
elektron. mempunyai...
MATERI A. Elektron valensi sama
Sifat Unsur B. Sifat kimia sama
C. Jumlah kulit sama
INDIKATOR
Siswa mampu menentukan D. Elektron sama
sifat unsur dalam satu E. Konfigurasi elektron sama
golongan
Proporsi jawaban pada
Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


Mengkorelasikan struktur atom SOAL
berdasarkan konfigurasi elektron E
untuk menentukan letak unsur dalam 17
tabel periodik.
Informasi berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 17 dan 18.
Menentukan letak unsur dalam tabel Ditentukan 5 unsur dengan konfigurasi elektron sebagai berikut..
periodik berdasarkan konfigurasi
P:24
elektron.
O:28
R:281
MATERI S:287
Sifat periodik unsur
T:2881
INDIKATOR 17. Unsur yang mempunyai jari jari atom terkecil dan terbesar adalah..
Siswa mampu menentukan jari A. P dan T B. P dan S C. Q dan T D. Q dan S
jari atom E.Q dan R

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP KIM
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2018 - 2019
Bentuk Tes : Objektif
KOMPETENSI DASAR
3.1.Mengkorelasi Struktur atom dan NO. BUKU SUMBER :
berdasarkan konfigurasi elektron untuk KUNCI
menentukan letak unsur dalam tabel sistem SOAL
periodik A GANECAX
4.1. Menentukan letak unsur dalam tabel 18
periodik berdasarkan kjonfigurasi elektron
MATERI 18. Unsur yang paling bersifat logam dan yang paling bersifat non logam
Struktur atom
adalah..
INDIKATOR A. Pdan T
 Menjelaskan pendapat atom menurut B. P dan S
para ahli
C. T dan P
D. T dan Q
E. T dan S
Proporsi jawaban pada
Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO.


. Menganalisis proses pembentukan ikatan KUNCI BUKU SUMBER :
kimia pada beberapa senyawa dalam SOAL
kehidupan sehari-hari.. C GANECAX
4.4. Membandingkan antara reaksi oksidasi 19
dengan reaksi reduksi
19. Partikel penyusun inti atom adalah …..
MATERI
 Partikel atom A. Proton
B. Neutron
INDIKATOR C. Proton dan neutron
 .Menentukan partikel atom D. Electron
E. Electron dan neutron

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

U.smt C1

KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO. BUKU SUMBER :


3.4. Menganalisis proses KUNCI
pembentukan ikatan SOAL
B GANECAX
kimia pada beberapa
senyawa dalam kehidupan 20
sehari hari
20. Unsur X dengan konfigurasi electron 2 8 6 dapat mencapai konfigurasi
stabil (konfigurasi oktet) dengan cara …..
A. Melepaskan electron
MATERI
Iatan Kimia B. Menyerap 1 electron
C. Memasangkan 1 elektron
D. Menyerap atau memasangkan 1 elektron
E. Menerima sepasang electron.
INDIKATOR
Menentukan cara suatu unsur
mencapai kestabilan
Konfigurasi electron gas mulia
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada
No Tanggal Keterangan
Untuk Siswa kesukaran Pembeda pilihan
KARTU SOAL ESSAY

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO.


. Menganalisis proses pembentukan ikatan KUNCI BUKU SUMBER :
kimia pada beberapa senyawa dalam SOAL
kehidupan sehari-hari.. D GANECAX
4.4. Membandingkan antara reaksi oksidasi
21
dengan reaksi reduksi
21. Senyawa dapat terbentuk melalui ikatan kimia. Diantara
atom-atom seperti 6A, 9B,11C, 12D, 18E, maka rumus kimia dan
MATERI
Pengisian elektron maksimum jenis ikatan yang dapat terbentuk adalah …..
dalam kulit atom
A. AB4 ikatan kovalen
INDIKATOR
Menyusun rumus kimia molekul yang B. DB2 ikatan kovalen
dihasilkan dari pembentukan ikatan C. AC4 ikatan ionik
ion/kovalen
D. C2B ikatan ionik
E. E2D ikatan ionik

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

C2
KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2018 - 2019
Bentuk Tes : Objektif
TES

KOMPETENSI DASAR NO.


. Menganalisis proses pembentukan ikatan KUNCI BUKU SUMBER :
kimia pada beberapa senyawa dalam SOAL
kehidupan sehari-hari.. D GANECAX
4.4. Membandingkan antara reaksi oksidasi
22
dengan reaksi reduksi
22. Senyawa ion yang terbentuk antara 19K dan 17Cl adalah ……
A. K2Cl
MATERI
Ikatan kimia B. ClK2
C. KCl2
INDIKATOR
D. KCl
Menyusun rumus kimia molekul yang
dihasilkan dari pembentukan ikatan E. K2Cl2
ion/kovalen

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO.


. Menganalisis proses KUNCI BUKU SUMBER :
pembentukan ikatan kimia SOAL
pada beberapa senyawa C GANECAX
dalam kehidupan sehari- 23
hari..
4.4. Membandingkan
23. Senyawa biner merupakan jenis senyawa yang paling sederhana. Senyawa ini tersusun
antara reaksi oksidasi oleh dua jenis unsur yang berbeda. Pembentukan senyawa biner dapat melibatkan
dengan reaksi reduksi
proses transfer elektron maupun penggunaan pasangan elektron bersama.

MATERI Perhatikan tabel periodik berikut!


 Ikatan kimia

INDIKATOR
Disajikan pada
tabel periodik
unsur yang
memuat nomor
atom dari unsur,
peserta didik
mampu
menentukan jenis
ikatan dan sifat Berdasarkan tabel periodik tersebut, jenis ikatan dan sifat senyawa yang terbentuk oleh
senyawa
yang dihasilkan pasangan unsur merah-merah adalah....
oleh pasangan A. Kovalen, titik leburnya tinggi
unsur pada tabel
periodikyang B. Kovalen, larutannya menghantar arus lsitrik
ditunjukkan oleh C. Ionik, padatannya bersifat keras dan rapuh
warna tertentu
D. Ionik, lelehannya penghantar listrik yang buruk
E. Kovalen, berwujud gas pada temperatur 25oC, tekanan 1 atmosfer.

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
N Digunaka Tangga Jumlah Tingkat Daya
o n Untuk l Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT
KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO.


Menerapkan hokum – hukum dasar
KUNCI BUKU SUMBER :
SOAL
kimia dan perhitungan kimia.
Menggunakan hukum-hukum dasar
A GANECAX
24
kimia dalam perhitungan kimia

MATERI
 Nama – nama golongan dalam sistem
periodik.

INDIKATOR
 Menentukan nama golongan dalam
sistem periodik , dengan benar.

Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi jawaban pada


No Tanggal Keterangan
Untuk Siswa kesukaran Pembeda pilihan

A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO.


Menerapkan hokum – hukum dasar
KUNCI BUKU SUMBER :
SOAL
kimia dan perhitungan kimia.
Menggunakan hukum-hukum dasar
A GANECAX
25
kimia dalam perhitungan kimia
25. Massa zat sebelum dan seseudah reaksi adalah sama. Pendapat ini dikemukakan
A. Antonie Laurent Lavoisier
MATERI B. Joseph Louis Proust
 Hukum dasar kimia
C. Jhon Dalton
D. Joseph Louis Gay Lussac
INDIKATOR
 Siswa dapat menjelaskan hukum E. Amedeo Avogadro
kekekalan masa

KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO.


Menerapkan hokum – hukum dasar
KUNCI BUKU SUMBER :
SOAL
kimia dan perhitungan kimia.
Menggunakan hukum-hukum dasar
B GANECAX
26
kimia dalam perhitungan kimia

MATERI 26.Pada 0,5 mol tembaga, terkandung jumlah partikel sebanyak...


 Jumlah partikel A. 3,01 x 10 22 partikel
B. 3,01 x 10 23 partikel
C. 6,02 x 10 21 partikel
D. 6,02 x 10 23 partikel
INDIKATOR E. 12,04 x 10 20 partikel
 Menentukan jumlah partikel dengan
tepat dan benar.

Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan


Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO.


Menerapkan hokum – hukum dasar
KUNCI BUKU SUMBER :
SOAL
kimia dan perhitungan kimia.
Menggunakan hukum-hukum dasar
GANECAX
27
kimia dalam perhitungan kimia
27.Sejumlah 15 liter gas amonia direksikan dengan oksigen membentuk gas
nitrogen monooksida dan uap air menurut reaksi berikut :
MATERI
 Letak unsur dalam sistem periodik 4NH3 + 5 O2 4NO + 6 H2O
Volume gas NO yang terbentuk adalah..
A. 3,24 liter
B. 15 liter
INDIKATOR C. 20 liter
 Menentukan letak unsur dalam D. 22,5 liter
sistem periodik dengan tepat dan E. 25 liter
benar.

Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan


Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 20198 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO.


Menerapkan hokum – hukum dasar
KUNCI BUKU SUMBER :
SOAL
kimia dan perhitungan kimia.
Menggunakan hukum-hukum dasar
GANECAX
28
kimia dalam perhitungan kimia
28.Volume dari 8 gram gas SO3 ( Ar : S= 32 dan O = 16 ) pada keadaan
STP adalah..
MATERI A. 1,12 liter
 Volume dalam stp
B. 4,48 liter
C. 8,96 liter
INDIKATOR D. 11,2 liter
 Menentukan volume senyawa dalam E. 22,4 liter
stp dengan tepat dan benar.

Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan


Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO.


Menerapkan hokum – hukum dasar
KUNCI BUKU SUMBER :
SOAL
kimia dan perhitungan kimia.
B GANECAX
29
Menggunakan hukum-hukum dasar
kimia dalam perhitungan kimia

29. Diketahui massa atom relatif ( Ar ) C=12,dan O=16. Massa 0,2 mol
CO2 adalah...
MATERI
 Letak unsur dalam sistem periodik A. 4,4 gram
B. 8,8 gram
C. 8,8 sma
INDIKATOR D. 220 sma
 Menentukan letak unsur dalam E. 220 gram
sistem periodik dengan tepat dan
benar.

Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan


Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG

Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP


Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Objektif

KOMPETENSI DASAR NO.


Menerapkan hokum – hukum dasar
KUNCI BUKU SUMBER :
SOAL
kimia dan perhitungan kimia.
Menggunakan hukum-hukum dasar
B GANECAX
30
kimia dalam perhitungan kimia

30. Kadar unsur Ca yang terdapat dalam Senyawa CaCO3 dengan massa
MATERI molekul relatif ( Mr = 100 ) adalah
 Rumus empiris A. 20
B. 40
C. 60
INDIKATOR
 Menentukan kadar unsur dalam D. 80
senyawa E. 100

Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan


Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK ESSAY


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Essai

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI


Menganalisis perubahan materi SOAL
dan pemisahan campuran
1
Melakukan pemisahan campuran
melalui praktikum berdasarkan 1. Materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati
sifat fisis dan sifat kimianya ruang. Bagaimanakah cara membuktikan udara, air dan gas LPG
termasuk materi ?. Jelaskan.
Jawaban:
MATERI
Perubahan fisis :
Perubahan materi
 Balon ditiup
 Pengisian digalon

INDIKATOR
Memahami perbedaan
perubahan fisis dan
perubahan kimia.

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2019 - 2020
Bentuk Tes : Essai

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


Menganalisislambang unsur SOAL
,rumus kimia dan persamaan
reaksi. 2

Menginteraksi penulisan lambang 2. 2. Hitunglah jumlah atom yang terdapat dalam senyawa berikut ;
unsur dengan rumus kimia A. Cr (NH3)6PO4
berdasarkan kasus-kasus dalam
B. 3 Ca(OH)2
kehidupan sehari - hari
Jawaban ; A. Jumla atom Cr (NH3)6PO4= Cr =1 + N = 6 + H =18 + P=1,+0=6
MATERI =32
Rumus kimia B.Ca =3 + O =6 +H=6 =15

INDIKATOR
Menghitung jumlah atom
dalam senyawa .

Proporsi jawaban pada


Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KOMPETENSI DASAR NO. KUNCI BUKU SUMBER :


SOAL

3
Mengkorelasikan struktur atom
berdasarkan konfigurasi elektron
untuk menentukan letak unsur
Unsur X dengan nomor massa 31 dan jumlah
dalam tabel periodik.
neutron dalam intinya 16 bereaksi dengan unsur 17Y
Menentukan letak unsur dalam dengan jumlah neutron dalam inti adalah 18,
tabel periodik berdasarkan membentuk senyawa dengan mengikuti kaidah
konfigurasi elektron. Oktet .
Tentukanlah:
A. ikatan yang terjadi antara X dengan Y.
MATERI B. Stuktur Lewis senyawaa yang terbentuk
Ikatan kimia

Menentukan jumlah elektron unsur X = nomor massa–neutron = 31–16 = 15


Menentukan jumlah elektron unsur Y = nomor atom = 17
INDIKATOR Menulis konfigurasi elektron unsur X dan Y
Disajikan data nomor massa, Konfigurasi unsur X = 2. 8. 5
nomor atom, dan jumlah Konfigurasi elektron Y = 2. 8. 7
neutron dari dua jenis unsur Menulis simbol Lewis unsur X dan Y
yang berbeda, peserta didik A. Ikatan yang terjadi adalah kovalen
dapat menentukan jenis ikatan yang B. Struktur Lewis senyawa yang terbentuk
terbentuk antara kedua unsur 
beserta gambar struktur Lewis
senyawanya
.
Proporsi jawaban pada
Keterangan
pilihan
Digunakan Jumlah Tingkat Daya
No Tanggal
Untuk Siswa kesukaran Pembeda
A B C D OMIT

KARTU SOAL BENTUK PG


Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2018 - 2019
Bentuk Tes : Essai

KOMPETENSI DASAR NO.


3.4. Menganalisis proses pembentukan KUNCI BUKU SUMBER :
ikatan kimia pada beberapa senyawa SOAL
dalam kehidupan sehari-hari..
4.4. Membandingkan antara reaksi 3
oksidasi dengan reaksi reduksi.
Unsur dengan konfigurasi electron 2 8 8 3 terletak pada periode …… dan
golongan ……
MATERI Kunci jawaban
 Menentukan ikatan kimia
Periode suatu unsur ditunjukkan oleh jumlah kulit
maka periode unsur diatas adalah
4
Golongan ditentukan oleh electron valensi = IIIA`

INDIKATOR
Menentukan ikatan kimia
, dengan benar.

Proporsi jawaban pada pilihan


KARTU SOAL BENTUK PG
Nama Sekolah : SMK Mandau - Penggir Penyusun : Team MGMP
Kimia
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Smt :X/1 Tahun Ajaran : 2018 - 2019
Bentuk Tes : Essai

KD Rumusan Butir Soal

1. Berapa mol yang terdapat dalam atom / molekul berikut :


Menerapkan hokum – hukum A. 2,4 gram magnesium ( Mg)
dasar kimia dan perhitungan B. 2 gram kalsium hidroksida ( Ca(OH)2
kimia. (Ar : Mg= 12, Ca = 40, O=16, H = 1 )

Menggunakan hukum-hukum
dasar kimia dalam perhitungan
Jawaban ;
kimia
a.mol Mg 2,4 / 24 = 1mol

b. mol Ca(OH)2 = 2 /74 = 0,02 mol


Materi

Menghitung mol.

Indikator/Kemampuan

Siswa dapat menghitung jumlah


mol ,jika diketahui massa atom
relatif atom

Anda mungkin juga menyukai