TKP SKD Cpns Buku Beli

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN
TES KARAKTERISTIK PRIBADI PAKET SOAL APLIKATIF
1. Aspek: PELAYANAN PUBLIK 3. Aspek: Profesionalisme

A. Meminta pelanggan tersebut untuk A. Mulai menyusun anggaran
menyampaikan keluhannya (1) untuk perbaikan jalan agar
B. Menanyakan keluhan pelanggan bantuan pemerintah bisa segera
tersebut dan menjadikan bagian direalisasikan (3)
dari solusi (5) B. Melaporkan kendala yang terjadi
C. Mendengarkan setiap keluhan kepihak pemerintah dengan
yang masuk kepada anda dengan melakukan tinjaun lokasi terlebih
saksama (2) dahulu agar bantuan pemerintah
D. Mengatasi keluhan yang masuk dapat segera tersalurkan (5)
dengan tetap tenang dan fokus (4) C. Mengumpulkan sumbangan atau
E. Mencoba mengerti keluhan donasi di masyarakat desa Anda,
pelanggan terhadap perusahaan (3) mengingat pendidikan adalah hal
utama yang harus didahulukan
2. Aspek: PELAYANAN PUBLIK terlebih dahulu (1)
A. Saya yakin bahwa para D. Mencoba untuk menghubungi
anggota tim juga dapat belajar pihak terkait untuk segera
sendiri untuk memahami cara dibuatkan program perbaikan
menyelesaikan tugas baru jalan untuk mempermudah akses
tersebut (2) bantuan pemerintah masuk ke
B. Saya mempelajari tugas tersebut, desa Anda (4)
lalu membagi pengetahuan saya E. Bekerja sama dengan warga
kepada anggota tim yang lain (4) setempat untuk memperbaiki
C. meminta bantuan rekan kerja jalanan rusak tersebut (2)
yang paling pandai untuk
mempelajari tugas tersebut, 4. Aspek: SOSIAL BUDAYA
kemudian menjelaskannya pada A. Saya akan tampil apa adanya saja
semua anggota tim (3) (1)
D. mengerjakan bersama-sama B. Saya akan memakai kemeja putih
tugas tersebut sesuai dengan dengan aksesoris ikat kepala jika
pemahaman kami, bila ada diperintah atasan (3)
kesulitan akan menyelesaikannya C. Saya akan meminta pendapat
dan mencari jalan keluar secara rekan kerja dan pimpinan terlebih
bersama-sama (5) dahulu mengenai aturan tersebut
E. Meminta pimpinan untuk (2)
menjelaskan terlebih dahulu D. Saya akan memakai kemeja putih
bagaimana mengerjakan tugas dan aksesoris ikat kemala sebagai
tersebut sebaik-baiknya (2) wujud penghargaan terhadap
karyawan lain (5)
1
E. Saya akan memakai kemeja 8. Aspek: Teknologi Informasi dan
putih dan ikat kepala dengan Komunikasi
penyesuaian secara bertahap (4) A. Segera mengganti gadget agar
dapat menyesuaikan dengan
5. Aspek: teknologi Informasi dan perkembangan pola kerja baru (5)
Komunikasi B. Tidak ikut grup karena saya
A. Membanned akun tersebut secara masih bisa berkomunikasi dan
langsung (1) mendapatkan informasi saat
B. Melakukan klarifikasi secara berangkat kerja (1)
personal dengan akun tersebut (2) C. Segera mengganti perangkat yang
C. Menonaktifkan fitur kirim pesan mendukung teknologi saat ini (4)
bagi akun yang terindikasi D. Memaksimalkan gadget yang ada
tersebut (3) dan berusaha untuk menginstal
D. Menambahkan keterangan pada aplikasi yang lebih ringan
fitur informasi agar menggunakan kapasitasnya (3)
ID yang jelas bagi peserta (5) E. Ikut grup jika saya sudah ada
E. Mengirimkan broadcast himbauan keinginan untuk mengganti gadget
kepada anggota grup agar saya (2)
menggunakan ID yang jelas (4)
9. Aspek: Sosial Budaya
6. Aspek: Profesionalisme A. memberi izin tetapi dengan
A. Mengerjakan proyek tim tersebut berbagai syarat (4)
dengan tuntas (4) B. Minta informasi mengenai
B. Menyelesaikan proyek kerja lamanya keberlangsungan acara
tersebut bersamanya secara agar dapat menyiapkan akses
profesional (5) keluar masuk rumah (3)
C. Terlibat mengerjakan C. Menyarankan untuk menggelar
proyek tersebut dengan hajatan pernikahan digedung
menyelesaikannya sendirian (2) karena menggelar hajatan di
D. Memberikan batasan untuk rumah dilarang (1)
berinteraksi dengan rekan D. Tidak mengizinkan karena
tersebut (3) keluarga saya bakal susah keluar
E. Minta bertukar tempat dengan masuk rumah (2)
rekan kerja yang lain (1) E. Menyarankan yang punya hajat
7. Aspek: jejaring Kerja untuk diskusi dengan RT dan
A. Memberinya proyek dengan nilai pihak keamanan agar bisa diatur
setimpal pada lain kesempatan (1) masalah parkir (5)
B. Mengajaknya untuk bekerjasama 10. ASPEK: Profesionalisme
dalam mengerjakan proyek A. Menerima keberatan Ivan dan
tersebut dan berbagi hasil (2) menghimbau teman lain yang ingin
C. Membantunya saat Lita berkontribusi lebih banyak (5)
membutuhan bantuan (5) B. Menetapkan jumlah iuaran berlaku
D. Memberinya bagian hasil dari sama untuk seluruh siswa (2)
keuntungan yang Lola dapatkan (4)
E. Membelikannya hadiah sebagai
rasa terima kasih (3)
2
Super HOTS Bank KlikSoal SKD CPNS 2021-2022
C. Mengajak Rika menghitung E. Berusaha tidak marah meskipun
ulang dan mempertimbangkan dicaci dan tetap melayani
keberatan Ivan (4) keluhannya (3)
D. Mendukung keberatan Rika
karena biaya yang ditanggung 14. Aspek: Teknologi Informasi dan
seluruh siswa (1) Komunikasi
E. Mempertimbangkan keberatan A. Mempelajari teknologi informasi
Ivan asalkan biaya perpisahan tersebut kemudian menerapkan
tetap terpenuhi (3) pada perusahaan (1)
B. Menerapkan pada perusahaan
11. ASPEK: JEJARING KERJA untuk memudahkan komunikasi
A. Memindahnya ke bagian lain (3) dan informasi antar departemen (2)
B. Mencari kendala yang dialaminya C. Membuat batasan-batasan pada
(4) teknologi informasi tersebut agar
C. Memberinya deadline sesuai tingkat tidak disalah gunakan kemudian
kemampuannya selama ini (2) menerapkannya pada perusahaan
D. Mengomunikasikannya dan (5)
mencari solusinya (5) D. Akan mempelajari, membuat
E. Tetap memberikan pekerjaan batasan-batasan kemudian
dengan deadline sesuai standar menerapkan pada perusahaan (4)
yang saya inginkan (1) E. Mencari informasi tentang cara
penggunaan teknologi informasi
12. Aspek : JEJARING KERJA tersebut dan bagaimana membuat
A. Berusaha sekuat tenaga untuk batasan dan menerapkan pada
meningkatkan performa kerja perusahaan (3)
dirinya (1)
B. Berusaha melakukan apa yang 15. Aspek: Sosial Budaya
telah dia perbuat selama ini (2) A. Ikut menggunakan tudung untuk
C. Berusaha menularkan kemampuan menghargai budaya tersebut
yang dimilikikepada rekan satu walaupun Anda merasa risih (2)
tim (3) B. Anda merasa belum pantas
D. menyesuaikan dengan kondisi dan menggunakan tudung, sehingga
komitmen anggota tim lain (4) anda menghargainya dalam hati (3)
E. Membentuk tim yang solid untuk C. Ikut memakai tudung dan
bekerja sama dengan baik (5) melakukannya secara
berkesinambungan (4)
13. Aspek: Pelayanan Publik D. Ikut memakai tudung sebagai
A. Menahan emosi dan menjelaskan wujud penghargaan terhadap
bahwa bukan saya yang budaya daerah tersebut (5)
memasang infusnya (2) E. Tetap pada pendirian dan
B. Dengan tenang mendengarkan berpenampilan seperti biasanya (1)
keluhannya (4)
C. Menasehatinya agar tidak boleh
berkata kasar (1)
D. Meminta maaf dan mendengarkan
keluhannya (5)
3
16. Aspek: Teknologi Informasi dan E. Mengusulkan kepada atasan
Komunikasi perusahaan tersebut agar
A. Menerima teknologi baru memecat staf yang kerjanya tidak
tersebut, dan meminta tolong ahli optimal (1)
perusahaan mengajarinya (2)
B. Ikut mengembangkan teknologi 18. Aspek: Teknologi Informasi dan
tersebut dan meminta ahli IT di Komunikasi
perusahaan mengajari Anda (3) A. Melaporkan kepada atasan
C. Menerima teknologi baru tersebut bahwa koneksi internet sedang
dengan menyerahkan ahli IT maintenance (1)
dalam pengembangan teknologi B. Memperbaiki koneksi internet
baru yang akan diterapkan (1) sendiri dan segera mengirimkan
D. Ikut mengembangkan teknologi file tersebut (3)
tersebut bersama ahli IT dari C. Melakukan tethering antara
perusahaan Anda dan Anda smartphone dengan laptop anda
membantu menggerakan anggota dan segera mengirimkan file
lain (4) tersebut (5)
E. Menerima teknologi baru tersebut D. Menyimpan file tersebut di
dan mengkolaborasikannnya flashdisk dan pergi ke warnet
dengan ide Anda (5) sekitar rumah untuk segera
mengirimkan file tersebut (2)
17. Aspek: profesionalisme E. Melaporkan kepada atasan
A. Mengusulkan kepada atasan bahwa koneksi internet sedang
perusahaan tersebut agar maintenance sambil menunggu
memberikan arahan kepada staf koneksi stabil Anda memindahkan
tentang pekerjaan yang sedang file tersebut ke flashdisk (4)
dilakukan agar hasilnya memenuhi
target kinerja (4) 19. Aspek: Pelayanan Publik
B. Mengusulkan kepada atasan A. meminta bantuan satpam untuk
perusahaan tersebut agar membantu menyelesaikan
memberikan kesempatan kepada keperluan konsumen tersebut (4)
staf untuk melakukan berbagai B. Memberitahu letak ruangan
kegiatan agar dapat menilai perpanjangan administrasi kartu
kinerjanya (3) kesehatan yaitu ada di lantai dua (1)
C. Mengusulkan kepada atasan C. Membantu konsumen tersebut
perusahaan agar para staf untuk kepengurusan administrasi
merenungkan tentang di lantai dua (5)
pekerjaannya sepulang kantor D. Memberikan saran ke
dirumah agar memperoleh hasil konsumen bahwa sebaiknya dia
yang maksimal (2) membawa rekan atau saudara
D. Mengusulkan kepada atasan untuk membantu mengurus
perusahaan tersebut untuk keperluannya (3)
memberikan daftar kelemahan E. Menyarankan untuk menemui
dan kelebihan kepada staf yang satpam untuk dilakukan pelayanan
Anda susun berdasarkan hasil (2)
wawancaranya (5)
4
20. Aspek: Teknologi Informasi dan C. mulai mengubah kebiasaan
Komunikasi sebelumnya dengan mengerjakan
A. Mendukung karena dapat laporan hasil pencapaian
digunakan untuk mencari perusahaan sesuai permintaan
informasi pribadi seperti mencari atasan (5)
teman lama saya yang sudah tidak D. Tetap membuat laporan hasil
saya temui (2) capaian perusahaan dengan print
B. Mendukung dan menggunakannya out karena sudah terbiasa dengan
untuk belajar dan meningkatkan cara itu (1)
kualitas diri (4) E. Belajar untuk dapat membuat
C. Mendukung dan menggunakannya laporan hasil evaluasi
untuk menyalurkan hobi saya pembelajaran dengan aplikasi
seperti mencari berita mengenai berbasis internet sesuai
selebritis atau penyanyi kesukaan permintaan atasan (3)
saya (1)
D. Mendukungnya dan 23. Aspek: Profesionalisme
menggunakannya sebagai sumber A. Menyelesaikan masalah yang
untuk mencari informasi yang dihadapi satu persatu (4)
relevan dengan pekerjaan saya agar B. Berdoa, dan berusaha melupakan
dapat meningkatkan kualitas diri masalah yang sedang dihadapi (1)
demi kepentingan perusahaan (5) C. Berusaha menyelesaikan masalah
E. Mendukung dan menggunakannya tersebut satu persatu (3)
sebagai sumber inspirasi dalam D. Meminta bantuan teman untuk
kehidupan sehari-hari (3) menyelesaikan masalah (2)
E. Dapat menyelesaikan masalah
21. Aspek: Teknologi Informasi dan secara langsung dan bersamaan (5)
Komunikasi
A. Mendelegasikan tim IT Anda dan 24. Aspek: Jejaring Kerja
mengajarkan pada divisi lain (2) A. Memberitahu Chelsea bahwa
B. Mempelajarinya dan orang-orang juga melakukan
mendelegasikan pada yang lain (4) kesalahan sehingga tidak perlu
C. Menolak karena mempersulit takut (3)
pekerjaan anda (1) B. Memberitahu Chelsea bahwa
D. Meminta bantuan ahli (3) kesalahan merupakan bagian dari
E. Mempelajarinya dan mencoba proses belajar (5)
menggunakannya (5) C. Memberitahu Chelsea bahwa
orang-orang akan yakin jika
22. Aspek: Teknologi Informasi dan Chelsea percaya diri (4)
Komunikasi D. Memberitahu Chelsea bahwa
A. Berkoordinasi dengan rekan yang orang-orang tidak peduli dengan
lain untuk pembuatan laporan hasil kesalahan yang dia lakukan (1)
pencapaian perusahaan dengan E. Memberitahu Chelsea bahwa
aplikasi berbasis internet (2) kesalahan yang diperbuat dapat
B. mengerjakan laporan hasil dimaafkan (2)
pencapain perusahaan dengan
aplikasi berbasis internet (4)
5
25. Aspek: Sosial Budaya D. Menanyakan informasi detail
A. Saya percaya apabila solidaritas perihal proyek tersebut dan
umat mereka sangatlah tinggi, segera menunjuk perwakilan
sehingga sudah banyak yang akan untuk menghadiri acara bakti
membantu memperbaiki rumah sosial karena anda harus menemui
ibadah tersebut (1) investor (1)
B. Saya ikut membantu kegiatan E. Menanyakan informasi detail
pembangunan rumah ibadah proyek tersebut saat perjalanan
tersebut dengan tenaga dan menuju kegiatan bakti sosial dan
pikiran yang saya miliki karena segera mengerjakan pekerjaan
menganggap aksi tersebut yang dapat diselesaikan saat itu,
merupakan bentuk toleransi umat sampaikan kepada investor sisanya
beragama (5) akan didelegasikan kepada bawahan
C. Saya mengajak umat mereka anda yang sedang luang (5)
yang merupakan warga disekitar
lingkungan tempat tinggal 27. Aspek: Aspek Jejaring Kerja
menyumbang sesuai kemampuan A. Menganggap hal tersebut sebagai
untuk pembangunan kembali Intropeksi diri (4)
rumah ibadah tersebut (3) B. Intropeksi diri dan meningkatkan
D. Saya mendatangi pengurus kinerja untuk ke depannya (5)
rumah ibadah tersebut untuk C. Tetap fokus pada apa yang
memberikan penilaian terhadap menjadi tujuan karir Anda dan
sistem keamanan anti api rumah menganggap presepsi orang pasti
ibadah tersebut (2) berbeda-beda (2)
E. Saya ikut menyumbangkan D. Tetap fokus bekerja dan acuh
sebagian penghasilan bulanan terhadap hal tersebut karena
yang saya sianya untuk kebutuhan Anda tahu potensi yang anda
lain dan mengajak warga disekitar miliki begitu besar (3)
untuk menyumbang juga (4) E. Mencari tahu informasi
detail laporan tersebut untuk
26. Aspek: Profesionalisme mengetahui siapa yang kurang
A. Sampaikan ke klien saat ini ada menyukainya (1)
agenda bakti sosial yang sedang
berlangsung dan berjanji akan 28. Aspek: Teknologi Informasi dan
menemuinya setelah selesai acara (2) Komunikasi
B. Menanyakan informasi detail A. Meneleponnya untuk
perihal proyek tersebut dan memberitahu secara langsung saat
segera mengerjakan pekerjaan itu juga bahwa yang dilakukannya
yang dapat dikerjakan dalam adalah hal yang tidak terpuji serta
perjalanan menuju bakti social (4) memintanya untuk menghapus
C. Menanyakan informasi detail konten tersebut (4)
perihal proyek tersebut dan B. Segera mengirimkan DM bahwa
segera mendelegasikan beberapa yang dilakukannya mencerminkan
pekerjaan kepada bawahan anda etika yang tidak baik dan
untuk segera diproses (3) memintanya untuk menghapus
konten tersebut (3)
6
C. Segera menulis komentar di B. Mengungkapkan ketidaksetujuan
postingan tersebut bahwa yang disertai dengan alasan kepada
dilakukannnya hal yang tidak atasan namun tetap melaksanakan
beretika, serta memintanya untuk program tersebut karena sudah
menghapus konten tersebut (1) menjadi kewajiban dan komitmen
D. Report postingan tersebut sebagai intansi (2)
unsur heatspeech dengan harapan C. Tetap menjalankan program
instagram menghapus konten tersebut meskipun ada perasaan
tersebut secara otomatis karena ragu karena tugas tersebut
menganggap ada yang dirugikan (2) merupakan perintah atasan yang
E. Melakukan report terhadap harus tetap dijalankan sekalipun
postingan tersebut dan segera bertentangan dengan kemampuan
meneleponya secara langsung yang dimiliki (4)
untuk memberi tahu bahwa yang D. Mengungkapkan ketidaksetujuan
dilakukannya merupakan perbuatan kepada rekan kerja yang lain
tidak terpuji sehingga perlu dengan harapan ada rekan kerja
menghapus konten tersebut (5) yang memiliki pemahaman yang
sama sehingga mengajukan
29. Aspek: Teknologi Informasi dan keberatan kepada atasan. (3)
Komunikasi E. Segera melaksanakan tugas
A. Tidak perlu memperdulikan tersebut dan berusaha
kekhasan murid-murid tersebut menjalankan program dengan
karena kegiatan pertukaran sebaik-baiknya karena menjadi
pelajar ini hanya sementara (1) komitmen sebagai ASN (5)
B. Mengajak bicara salah satu murid
tersebut untuk sekedar dapat 31. Aspek: Sosial Budaya
memahami kekhasan murid-murid A. Membiarkan saja karena anda
tersebut (3) juga merupakan pendatang baru
C. Menghubungi guru sekolah untuk dan menganggap hal tersebut
mendapatkan kejelasan mengenai merupakan urusan individual,
kejelasan mengenai kekhasan namun tetap berharap Dolken
murid-murid tersebut (2) sadar sampai menghentikan
D. Bersama teman-teman melakukan kebiasaanya (2)
pendekatan agar didapat B. Datang sendiri ke rumah Dolken
pemahaman yang utuh mengenai dan mengajaknya berunding untuk
mereka (5) menyelesaikan masalah ini agar
E. Membangun dialog dengan tidak menimbulkan keresahan
beberapa dari mereka agar dapat warga sekitar (3)
memahami kekhasan yang ada (4) C. Menemui rumah RT, RW atau
aparat terkait agar berkenan
30. Aspek: Profesionalisme datang ke tempat Dolken untuk
A. Meninggalkan program tersebut membicarakan kegelisahan warga
karena tidak ingin melakukan dan mengambil solusi terbaik atas
kegiatan yang bertentangan permasalahan tersebut (5)
dengan keinginan hati Nurani (1)
7
D. Melakukan pendekatan C. Memperluas jaringan pemasaran
personal kepada Dolken dan produk (5)
memberikan edukasi kepadanya D. Membuat produk baru yang dapat
bahwa kegiatan yang dilakukan bersaing dengan produk lain (4)
berbeda dengan budaya disekitar E. Mencari bahan baku yang lebih
tempat tinggal sehingga Ia perlu murah dari yang ada dipasaran
menyesuaikan diri (4) saat ini (3)
E. Menemui RT, RW atau aparat
terkait agar berkenan datang ke 34. Aspek: Pelayanan Publik
tempat Dolken dan membicarakan A. Memberikan usulan jika ingin
kegelisahan warga tersebut serta meningkatkan pelayanan,
memaksanya untuk menghentikan perusahaan harus memenuhi
kebiasaannya atau mengusirnya semua hal yang diinginkan oleh
secara halus. (1) pelanggan tanpa terkecuali (1)
B. Mengusulkan Adanya jalur khusus
32. Aspek: Pelayanan Publik untuk ibu hamil dan menyusui dan
A. Memberikan mereka banyak para lansia (4)
hadiah sebagai bentuk apresiasi C. Mengusulkan agar pada hari
atas kesetiaan terhadap usaha libur masal biaya tiket didiskon
Anda (1) hingga 50% sehingga banyak dari
B. Memberikan servis yang baik pelanggan yang akan menggunakan
sehingga mereka puas dan akan jasa perusahaan Anda (2)
loyal pada usaha Anda (5) D. Memberikan usulan agar
C. Memberikan diskon pada perusahaan menyediakan
saat mereka melakukan fasilitas kusus bagi ibu hamil atau
pembelian sehingga mereka menyusui, disabilitas dan lansia (5)
merasa mendapat keuntungan E. Menyusulkan agar alat transportasi
bertransaksi bersama Anda (2) yang digunakan selalu bersih
D. Menganggap pelanggan sebagai dengan cara merekrut karyawan
keluarga bukan hanya sekedar baru dengan gaji tinggi (3)
sebagai pelanggan sehingga apa
pun kondisinya hubungan baik 35. Aspek: Profesionalisme
akan terjaga (4) A. Mengarahkan untuk
E. Sering berdiskusi tentang apa yang membubarkan demonstrasi (3)
mereka inginkan dan butuhkan B. Melakukan dialog terbuka dengan
kemudian menyesuaikan dengan seluruh peserta aksi (4)
penawaran yang dibuat.(3) C. Membiarkan peserta aksi
menyampaikan argumentasi (2)
33. Aspek: Profesionalisme D. Memanggil beberapa perwakilan
A. Memproduksi produk dalam dari peserta aksi untuk berdialog (5)
jumlah banyak dalam satu kali E. Meminta anggota DPR mendatangi
masa produksi (1) peserta aksi yang berada di depan
B. Menurunkan harga jual produk gedung DPR (1)
dibanding pesaing (2)
8
36. Aspek: Profesionalisme 39. Aspek: Profesionalisme
A. Bersedia memenuhi semua A. Pergi keluar negeri jika dokter
permintaan sehingga dapat mengizinkan (5)
memuaskan klien (3) B. Memberitahu atasan bahwa Anda
B. Bernegosiasi dengan klien bahwa sedang hamil (4)
tidak semua permintaannya dapat C. Menolak permintaan atasan
dipenuhi (5) karena Anda fikir riskan (3)
C. Melaporkan sikap klien tersebut D. Memberikan pengertian kepada
kepada atasan (4) atasan agar Anda tidak diberikan
D. Meminta atasan untuk menambah tugas selama hamil (1)
pegawai yang dapat membantu E. Minta ke atasan untuk
klien tersebut (1) menugaskan rekan yang lain (2)
E. Meminta atasan untuk menambah
pegawai khusus (2) 40. Aspek: Profesionalisme
A. merasa bersalah pada istri karena
37. Aspek: Profesionalisme tidak bisa antar anak tapi tugas itu
A. Membawa rekan kerja ke unit penting (4)
Kesehatan intansi terdekat (1) B. memberikan pengertian istri dan
B. Menyampaikan kepada pimpinan, tetap pergi bertugas (5)
dan membiarkan pimpinan C. bilang ke istri untuk diantar
mengambil keputusan (2) menggunakan taksi online (3)
C. Menyampaikan kepada pimpinan D. batal melaksanakan tugas dan
masalah tersebut, apakah pergi menemui istri (1)
diperbolehkan untuk digantikan (3) E. telpon teman untuk menggantikan
D. Menerima tugas tersebut, setelah anda bertugas (2)
menyelesaikan tugas sendiri (5)
E. Segera menerima tugas tersebut (4) 41. Aspek: Teknologi Informasi dan
Komunikasi
38. Aspek: Profesionalisme A. Berhenti dan tidak melakukan
A. Membiarkan masyarakat pembelajaran (1)
mengutarakan komplainnya (1) B. Tetap melanjutkan pembelajaran
B. Tetap mempersiapkan kegiatan karena setelah dicek hanya 1
HUT RI dan disela-sela kesibukan program yang rusak (4)
sambil mengurus surat tanah (4) C. Melakukan perbaikan pada
C. Berjanji pada masyarakat aplikasi dan melanjutkan
akan mengurus surat tanah pembelajaran (5)
setelah kegiatan HUT RI selesai D. Melanjutkan pembelajaran tanpa
dilaksanakan (5) menggunakan aplikasi tersebut (2)
D. Mendengar komplain warga E. Panggil rekan instruktur yang lain
sambil mempersiapkan kegiatan untuk melakukan pengecekan
HUT RI (3) pada aplikasi pembelajaran
E. Berhenti sejenak mempersiapkan tersebut (3)
kegiatan HUT RI untuk memenuhi
komplain warga, lalu lanjut lagi
persiapan acara HUT RI (2)
9
42. Aspek: Profesionalisme E. Tidak menggunakan teknologi
A. Menyelesaikan laporan baru informasi karena sudah jelas tidak
membuatkan surat keterangan (1) membantu perusahaan ke arah
B. Menjelaskan kode etik dokter (5) yang lebih baik (1)
C. Hanya menyelesaikan tugas dari
atasan saja (4) 45. Aspek: Profesionalisme
D. Membuat surat keterangan sehat A. Jumlah warga dan bantuan yang
tersebut sambil menyelesaikan akan diberikan (3)
laporan (2) B. Transportasi menuju lokasi (1)
E. Tidak menghiraukannya (3) C. Jenis bantuan dan koordinasi
dengan pihak terkait agar acara
43. Aspek: Jejaring Kerja berlangsung dengan tertib (5)
A. Bersikap profesional dan D. Tentang perizinan penyelenggaraan
mendukung ketua tim selama acara bakti sosial (2)
tidak keliru (5) E. Pendistribusian bantuan (4)
B. Mencoba mencari kekeliruan yang
telah dilakukan oleh ketua tim (1) 46. Aspek: Sosial Budaya
C. Berperan andil besar dalam A. Mematuhi perintah Istri (3)
mengambil keputusan yang B. Mengikuti kegiatan kerja bakti
dihadapi perusahaan (3) bersama (4)
D. Merasa telah kalah karena C. Memberikan alasan untuk tidak
dipimpin oleh seorang wanita mengikuti kerja bakti (1)
dan bersemangat untuk menjadi D. Menyampaikan permohonan maaf
sepertinya (2) karena tidak bisa ikut membantu (5)
E. Tidak mengapa mungkin memang E. Memberi makanan sebagai ucapan
kinerjanya yang bagus sehingga permohonan maaf (2)
terpilih menjadi ketua tim (4) 47. Aspek: Pelayanan Publik
44. Aspek: Teknologi Informasi dan A. Meminta mereka untuk datang
Komunikasi lain waktu karena anda sedang
A. Memberi motivasi dan diklat sibuk (1)
seluruh anggota/karyawan untuk B. Berusaha tidak marah
terus meningkatkan ilmu tentang meskipun dicaci maki dan tetap
teknologi informasi (5) mendegarkan keluhan mereka (3)
B. Berusaha memberi pengetahuan C. Tetap tersenyum sambil
bahwa teknologi informasi itu mendengarkan keluhan mereka (4)
penting dalam bekerja (4) D. Mengingatkan dan menasehati
C. Menggunakan teknologi informasi mereka untuk tidak mencaci maki
lain yang mungkin dapat membuat karena dapat dibicarakan dengan
perubahan bagi perusahaan (3) baik (2)
D. Tidak menggunakan teknologi lagi E. Meminta maaf dengan tulus dan
dan beralih pada proses manual mendengarkan keluhan mereka (5)
seperti sebelumnya, namun
mencari solusi lainnya (2)
10
48. Aspek: Pelayanan Publik 51. Aspek: Profesionalisme
A. Memarahi calon pembeli yang A. Menyelesaikan tugas dekorasi
tidak mau mengalah (1) dengan cepat sehingga bisa pulang
B. Melapor kepada pimpinan untuk lebih dulu untuk belajar (5)
segera bertindak (2) B. Meminta kelonggaran kepada ketua
C. Menertibkan dan berinisiatif bidang agar diizinkan pulang (2)
membuat nomor antrean (5) C. Meneruskan pengerjaan dekorasi
D. Menertibkan dan berinisiatif karena sudah menjadi komitmen (3)
membuka loket tambahan jika D. Meminta bantuan anggota
memungkinkan (4) bidang lain untuk membantu
E. Memperhatikan saja apa yang menyelesaikan tugas (4)
terjadi. (3) E. Meminta keringanan kepada
dosen untuk bisa ujian susulan (1)
49. Aspek: Jejaring Kerja
A. Tetap bekerja seperti biasa seakan 52. Aspek: Sosial Budaya
tidak ada yang terjadi sebelumnya A. Melanjutkan makan di tempat lain
(3) (5)
B. Mencurahkan hati kepada atasan B. Membuang makanan tersebut (2)
agar (5) C. Memilih makan saat berada di kos
C. Bertanya baik-baik apa maksudnya saja (4)
kemudian menyampaikan D. Membiarkannya karena di
ketidaksukaan (4) kepercayaan anda tidak dilarang (1)
D. Memviralkannya agar menjadi E. Makan secara sembunyi-sembunyi
pelajaran bagi orang lain (1) (3)
E. Mengajukan permintaan mutasi (2)
53. Aspek: Pelayanan Publik
50. Aspek: Sosial Budaya A. Segera melayani sesuai
A. Berpura-pura ke toilet lalu keperluannya (5)
menghilang (1) B. Melayani sebatas yang saya
B. Menanyakan maksud mampu dan pahami (3)
pembicaraannya ke teman lain C. Membiarkannya karena salah dia
yang satu daerah (4) datang di waktu yang salah (1)
C. Mengajaknya berbicara D. Memintanya untuk menunggu jam
menggunakan bahasa Indonesia operasional dimulai (2)
saja (3) E. Memanggil pegawai yang sudah
D. Menjelaskan bahwa Anda tidak datang untuk melayaninya (4)
paham bahasanya dengan
bantuan internet (2)
E. Menanggapi perbincangan
seadanya semampu Anda (5)
11
54. Aspek: Teknologi Informasi dan
Komunikasi
A. Menerima perintah tersebut dan
meminta ahli mengajari Anda (3)
B. Menerima perintah tersebut dan
mengkolaborasikan dengan ide
atau gagasan Anda (4)
C. Ikut menciptakan sistem baru
dengan bantuan ahli (5)
D. Menyerahkan pekerjaan
sepenuhnya kepada ahli karena
merupakan tugas beliau (1)
E. Menggerakkan anggota lain untuk
membantu program tersebut (2)
55. Aspek: Sosial Budaya

A. Mengkomunikasikan hal tersebut
dengan kepala suku, bahwa
pemerintah sedang menggalakkan
program untuk menyayangi
hewan (5)
B. Melaporkan kepada pihak terkait
untuk segera diusut (4)
C. Memfoto kemudian mengupload
ke instagram dan mengadakan
petisi (2)
D. Ikut melakukan adat tersebut
sebagai upaya menghormati adat (3)
E. Saya akan bertindak pura-pura
tidak tau (1)
12

TKP SKD Cpns Buku Beli

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

TKP SKD Cpns Buku Beli

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN

TES KARAKTERISTIK PRIBADI PAKET SOAL APLIKATIF

1. Aspek: PELAYANAN PUBLIK 3. Aspek: Profesionalisme

55. Aspek: Sosial Budaya

Anda mungkin juga menyukai