Tugas Landasan Pendidikan

Nama: Salma Nur’Ani Warodatuszaqiah

NIM: 1903227
Prodi: Pendidikan Fisika B

Secara historis bangsa Indonesia telah melalui berbagai sistem pendidikan sebagai mana telah
diuraikan pada video kelompok tersebut. Namun kualitas pembangunan manusia Indonesia
seolah-olah belum dikatakan setara bahkan dianggap masih tertinggal dengan negara-negara
lain. Menurut kalian, apa yang salah?
Jawab:
Kualitas pembangunan manusia Indonesia seolah-olah belum dikatakan setara bahkan
dianggap masih tertinggal dengan negara-negara lain padahal secara historis bangsa
Indonesia telah melalui berbagai sistem pendidikan. Ini disebabkan oleh beberapa hal:
1. Sistem Pendidikan yang dikelola belum maksimal sesuai yang diharapkan sehingga belum
bisa setara dengan negara lain. Setiap anak di Indonesia seharusnya mendapatkan
pendidikan wajib belajar selama minimal 9 tahun atau jenjang SMP bahkan 12 tahun yaitu
SMA.
2. Pendidikan belum merata. Masalah ini merupakan masalah yang sudah sejak lama ada,
kurangnya perhatian pemerintah terhadap pendidikan di daerah pelosok adalah alasannya.
Bagi anak-anak yang berada diperkotaan mungkin sudah sebagian besar bisa menjangkau
pendidikan, namun bagi mereka yang ada di pelosok perlu berjalan sejauh belasan
kilometer untuk sekedar belajar.
3. Kualitas guru yang kurang baik. Di negara-negara maju profesi guru adalah profesi
unggulan, namun di Indonesia hanya sedikit yang berniat menjadi guru. Hanya sebagian
orang-orang pintar yang ingin menjadi guru, karena rendahnya gaji serta tunjangan jika
menjadi guru. Di negara maju profesi guru menjanjikan kesejahteraan yang tinggi dan
dihargai, sehingga wajar saja berisi orang-orang unggulan.
4. Infrastruktur dan fasilitas yang tidak memadai. Fasilitas di sekolah-sekolah besar mungkin
sudah memadai untuk mendukung pendidikan, namun di sekolah yang kecil dan terpencil,
infrastruktur masih sangat minim. Bahkan ada sekolah yang atapnya bocor serta
temboknya hanya dari kayu saja.
Harus ada kerjasama yang baik antara pemerintah dengan rakyatnya. Pemerintah memiliki
tanggung jawab dalam wilayah kebijakan dan penyediaan fasilitas. Sementara masyarakat
harus berpartisipasi aktif dalam mendukung program pembangunan dan memelihara
infrastuktur yang disediakan pemerintah terutama dalam bidang pendidikan.