HASIL DISKUSI KELOMPOK 2

PERTANYAAN DAN JAWABAN

JUDUL : PELAKSANAAN PELATIHAN

ANGGOTA KELOMPOK II :

MERRY ATIKA K. S ( 11870124290)

RISKA RAHMAYANI (11870121666)

YENI RAHMAYANA ( 11870123752)

1. PENANYA : PUTRI SAKINAH

NIM :11870113805
PERTANYAAN : Menurut penyaji seberapa penting proses evaluasi program dalam
pelatihan? Dan bagaimana jika dalam suatu pelatihan tersebut tidak memiliki pedoman
evaluasi pelatihan yang jelas?
Jawab : menurut pemakalah proses evaluasi program pelatihan itu sangat penting karena
dengan proses inilah kita bisa mengembangkan atau meningkatkan produktifitas yang
lebih efektif dan efisien bagi karyawan maupun dalam perusahaan. Metika suatu
perusahaan tidak memiliki pedoman evaluasi yang jelas maka proses pelatihan tidak akan
berjalan dengan baik dan berhasil, dan perusahaan sulit untuk mengetahui keberhasilan
dari program pelatihan yang dibuat, karena sebagaimana yang telah kita ketahui bahwa
proses evaluasi program pelatihan itu sangan penting, dari evaluasi tersebut kita dapat
mengetahui apakah pelatihan yang dijalankan berhasil atau tidak.

2. PENANYA : GUSTI SARI DEVI

NIM : 11870124173
PERTANYAAN : Bagaimana cara perusahaan dapat mengukur efektivitas pelatihan
kinerja yang baik bagi karyawan ?
Jawab : seperti yang diketahui oleh penyaji secara garis besar dalam perusahaan yang
menjadi tolak ukur efektivitas pelatihan karyawan yaitu :
 a. Penilaian kinerja karyawan pra training perlunya dilakukan penilaian kerja
sebelum dilaksanakan training perusahaan agar dapat mengetahui sejauh mana
kemampuan karyawan serta program training apa yang diperlukan.
b. Monitoring pelaksanaan program training
c. Pengawasan pelaksanaan program training
d. Monitoring efektivitas program training
e. Pencatatan dilembar penilaian, mencatat hasil kinerja karyawan setelah
pelaksanaan program training.

3. PENANYA : SIGIT PRIO AGUNG L

NIM : 11870113805
PERTANYAAN : Menurut penyaji apa saja prinsip-prinsip pelatihan dalam kinerja
karyawan dan mengapa itu diperlukan ?
JAWAB : Menurut pemakalah agar pelaksanaan program pelatihan berhasil sesuai
dengan yang direncanakan perlu adanya penyesuaian dengan prinsip-prinsip pelatihan
yang terdiri atas ;
a. Individual Difference (perbedaan karakteristik antar individu dan proses
terjadinya perbedaan karakteristik tersebut).
b. Relation to job analysis (kegiatan untuk memberikan setiap analisis jabatan
terhadap karyawan).
c. Motivation, (memberikan motivasi kepada karyawan)
d. Active Participation (partisipasi yang aktif)
e. Selection of trainces (pemilihan yang baik)

4. PENANYA : IKHLASUL AMAL

NIM : 11870114201
PERTANYAAN : Apa saja hambatan-hambatan dalam pelaksanaan pelatihan?
JAWAB : Menurut pemakalah hambatan-hambatan dalam pelaksanaan pelatihan yaitu :
a. Setiap perusahaan menggunakan trainer yang sama
b. Target pelatihan berkinerja rendah
c. Pelatihan saja tidak cukup
d. Pelatihan tidak dioptimalkan untuk belajar
e. Pelatihan tidak sesuai dengan kebutuhan