KERTAS KERJA KEM LINUS 2018

1.0 PENDAHULUAN

Kem LINUS merupakan program yang dirancang oleh AJK Bimbingan dan Kaunseling
untuk memperdanakan murid-murid tegar dan linus di Sekolah Kebangsaan Seri Mega.Murid
LINUS diklasifikasikan sebagai murid yang tidak mencapai tahap asas kemahiran membaca,
menulis dan mengira (3M).Oleh itu, KPM menyediakan program LINUS bagi memastikan setiap
murid memperoleh kemahiran literasi dan numerasi selepas tiga tahun persekolahan di Tahap 1
sekolah kebangsaan (Dasar Pendidikan Kebangsaan, 2012). KPM telah mensasarkan bahawa
semua murid yang tiada masalah pembelajaran, berkeupayaan untuk menguasai asas literasi dan
numerasi.Adalah menjadi harapan semua pihak agar matlamat menghasilkan murid yang
berkualiti di peringkat antarabangsa tercapai melalui program ini. Dengan terlaksananya program
Kem LINUS diharapkan prestasi murid akan lebih meningkat sesuai dengan matlamat kerajaan
untuk melahirkan murid yang celik huruf dan angka.

2.0 MATLAMAT

Matlamat program ini adalah untuk memastikan murid-murid mempunyai persediaan

untuk mengikuti saringan LINUS yang seterusnya dan memastikan ada peningkatan dalam
penguasaan konstruk. Program ini juga bermatlamat untuk menambah kemahiran membaca,
mengira dan menulis dengan berkesan.Selain itu, program ini berupaya membantu murid kerana
dilaksanakan dalam bentuk kumpulan kecil untuk memberi peluang kepada semua murid
mengikuti setiap aktiviti dengan adil dan ceria serta dapat memberikan tumpuan terhadap aktiviti
yang dilaksanakan.

3.0 TARIKH /MASA/TEMPAT

Tarikh : 3 Oktober 2018

Masa : 7:30 – 9.00 pagi

Hari : Rabu

Tempat : Dewan Bakti SKSM

4.0 SASARAN

Murid LINUS Tahap 1

1
 KERTAS KERJA KEM LINUS 2018

5.0 OBJEKTIF

1. Meningkatkan kemahiran membaca, mengira dan menulis dengan berkesan.

2. Memberi peluang kepada guru dan murid untuk berinteraksi dan belajar dengan persekitaran
yang lebih selesa dan ceria.

3. Memastikan murid-murid mempunyai persedian untuk mengikuti saringan LINUS 2.

4. Merangsang minat murid-murid agar terlibat dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran
dengan lebih efektif.

6.0 KPI (Indikator Output danOutcome)

OUTPUT Murid-murid Tahun 1,2 dan 3

OUTCOME Melalui program ini, murid-murid dapat menguasai Saringan Linus membaca
dan menulis. Selain itu, dapat meningkatkan kemahiran dalam penguasaan
membaca, menulis dan mengira dengan baik menggunakan pendekatan pdp
yang berbentuk permainan digabungjalinkan dengan aktiviti didik hibur.

7.0 IMPLIKASI KEWANGAN

tiada

8.0 JAWATANKUASA INDUK

Penasihat : Pn Suamah binti Basir

(Guru Besar)
Pengerusi : Pn.Maznah bt Shah(Memangku GPK HEM)
Naib Pengerusi : Pn. Rosszaleena Bt Abdul Rahman
(GPK Tadbir & Kurikulum)
S/Usaha : Pn. Normalina binti Jaafar
Penyelaras : Pn. Haniza bt Salleh (Penyelaras Linus)

2
 KERTAS KERJA KEM LINUS 2018

8.1 JAWATANKUASA KECIL

AJK PENDAFTARAN JURUACARA

(Menyediakan salinan nama murid untuk (menjadi pengacara majlis ketika majlis
pendaftaran) berlangsung)

Pn. Normalina bt Jaafar Pn. Haniza bt Salleh

BACAAN DOA BUKU PROGRAM

(menyediakan teks bacaan doa dan memimpin (menyediakan buku program untuk pentadbir dan
bacaan doa ketika majlis berlangsung) guru-guru yang terlibat)

En. Fakhrul Razi b.Hashim Cik Siti Nor Syahida bt. Abd Aziz

P.A SISTEM KAIN RENTANG

(memastikan peralatan sistem bunyi berfungsi ( menempah kain rentang dan memastikan
dengan baik) dipasang di tempat yang sesuai)

En. Prakash a/l audimoolam 1. Pn. Norarini bt. Abdullah

2. Pn. Rohaneeda bt Jantan

BAHAN BERCETAK / PERALATAN DAN FASILITATOR

PERSIAPAN TEMPAT
(menyediakan bahan-bahan bercetak
,peralatan dan Persiapan Tempat)
LITERASI BM
1. Pn. Robiah b. Jusoh (Ketua)
2. Pn. Norarini bt Abdullah
LITERSI BI
1. Cik Norfazelina bt Fadzil(Ketua)
2. Pn. Sundramalar
NUMERASI MATEMATIK
1. Pn. Aznizah bt Muslim (Ketua)
2. Pn. Roshila bt Abdul Rashid
(membimbing dan mengawal disiplin murid untuk
melakukan aktiviti semasa berada di setiap stesen)
1. Pn. Robiah bt. Jusoh
2. Pn. Norarini bt Abdullah
3. Cik Norfazelina bt Fadzil
4. Pn. Sundramalar
5.Pn. Aznizah bt Muslim
6. Pn. Roshila bt Abdul Rashid
JURUFOTO / DOKUMENTASI
Pn. Cham Yi Li
Pn. Haniza bt. Salleh
(mengambil gambar semasa majlis berlangsung
dan menyediakan dokumentasi)

3
 KERTAS KERJA KEM LINUS 2018

KETUA STESEN AKTIVITI LINUS

(memberi penerangan tentang permainan di
stesen tersebut dan memastikan semua
lembaran kerja yang disediakan ditandakan
dengan lengkap)

1.Puan Robiah bt.Jusoh (BM)

2.Cik Fazelina (BI )
3. Pn. Aznizah bt Muslim (MT)

9.0 STRATEGI PELAKSANAAN

9.1 Membuat agihan tugas kepada guru mengikut kemahiran masing-masing

9.2 Mengadakan taklimat atau perbincangan program mengikut kesesuaian
9.3 Menyediakan jadual pelaksanaan program dan guru melaksanakan tugas mengikut jadual
tersebut.

10.0 URUS SETIA/ FASILITATOR

Uurs setia bagi Kem Linus terdiri daripada guru-guru Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris
dan Matematik SKSM.

11.0 JADUAL PELAKSANAAN

11.1 Tentatif program

MASA PERKARA TINDAKAN
7.30 Pagi Pendaftaran Pn. Normalina bt Jaafar
7.45 Pagi Bacaan Doa / Ucapan Guru Besar SKSM/ En. Muhammad Ikhwan
Pn. Normalina bt Jaafar

8.00 -8.50 pagi Aktiviti LITERASI BM Ketua Stesen

Pn. Robiah
*Mari Baca
Pn. Aznizah bt Muslim
Aktiviti LITERASI BI
Cik fazelina
* Permainan Who Am I?

AJK Fasilitator
Aktiviti Numerasi MT

4
 KERTAS KERJA KEM LINUS 2018

* Permainan Bowling
* Cepat Kira

8.55-9.00 Majlis penutupan Pn. Normalina/ AJK Kem Linus

Majlis bersurai

11.2 AKTIVITI LINUS

BIL. STESEN PERMAINAN TINDAKAN

1 STESEN 1 PERMAINAN: Ketua Stesen

(LITERASI BAHASA 1. Mari Baca Pn. Robiah
MALAYSIA) * Murid-murid mencari padanan suku kata
berdasarkan gambar dan suku kata yang
disediakan.
AJK
Fasilitator

2 STESEN 2 PERMAINAN: Ketua Stesen

(LITERASI BAHASA Cik Fazelina
INGGERIS) 1. WHO AM I?
*Murid-murid memilih kad gambar dari kotak
AJK
misteri
Fasilitator
*Murid-murid memadamkan kad gambar dengan
perkataan yang betul pada papan putih.

3 STESEN 3 PERMAINAN: Ketua Stesen

(NUMERASI) 1. BOWLING Pn. Roshila
* Murid-murid menjatuhkan botol bowling dengan
bola.

* Murid-murid menyusun botol bowling yang

dijatuhkan mengikut susunan menaik atau menurun
di atas kotak yang disusun secara menaik dan
menurun.
Pn. Aznizah
4 STESEN 4 3. CEPAT KIRA! bt Muslim
(NUMERASI) * Murid-murid akan mengira sama ada operasi AJK
tambah atau tolak menggunakan batang aiskrim Fasilitator
yang disediakan di dalam cawan. .Selepas itu,
murid perlu mencari bola yang tertulis nombor

5
 KERTAS KERJA KEM LINUS 2018

untuk dimasukkan ke dalam lubang yang

disediakan.

* Masa yang diperuntukkan untuk setiap aktiviti permainan ialah antara 5 -10 minit.
* AJK Fasilitator mestilah berada dengan murid sepanjang program berlansung dan membantu Ketua Stesen.

12.0 KAEDAH PEMANTAUAN

12.1 Pemerhatian
12.2 Semakan dan tindakbalas terhadap tugas yang diberi melalui semakan jadual tugasan

13.0 PENUTUP
Dengan ini diharapkan Program Kem Linus yang akan berlangsung ini dapat membantu
murid-murid tegar dan LINUS lulus dalam ujian saringan 2 menulis yang akan datang. Selain
itu, program ini dapat memberikan pengalaman baru kepada murid-murid untuk belajar
menggunakan bahan yang berbentuk didik hibur, kreatif, mudah, menepati tema dan bersesuaian
dengan pengajaran dan pembelajaran.

Disediakan oleh,

…………………………
Normalina binti Jaafar
(Guru Bimbingan dan Kaunseling)

Tarikh :1 Oktober 2018

Ulasan :-

*Diluluskan / Tidak Diluluskan

...............................................................
(Pn. Suamah binti Basir)
Guru Besar
SK Seri Mega
Tarikh :

6
 KERTAS KERJA KEM LINUS 2018

SENARAI SEMAK BAHAN DAN PERALATAN KEM LINUS

Anggaran perbelanjaan –bincang dengan rakan-rakan
1. Banner –perlu satu lg untuk digantung di luar – call En. Yaakub

2. Radio dan lagu – Permainan kotak beracun

3. Stiker – murid Berjaya melakukan tugasan akan mendapat stiker dan dilekatkan pd kertas
laminate

4 goody bag – order dr Shila/ mesti print nama murid dan lekatkan

5. Tag nama murid

6. Nama semua murid LINUS / Bilangan murid Linus –minta drp Haniza

7. Belon – untuk hiasan

8. computer/ LCD/ lagu kanak-kanak/ Lagu Chicken dance

9. bahan lembaran kerja untuk aktiviti menulis

Cadangan –guna board card hitam papar maklumat bina ayat berpandukan gambar
Lembaran kerja – untuk murid ada tiga gambar. – tanya Haniza

10. Bahan untuk buat roda impian

- kad board – tampal perkataan nombor – letak glue tack
- murid pusing roda – gambar ikut bilangan – kira – ambil - tampal

11PA SISTEM/ LCD/ SLAID ttg LINUS