SILABUS MATA PELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19

Nama Sekolah : SMK N 2 KOTA BANDUNG

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut
Durasi (Waktu) : 114 JP x (@ 60 menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Pemesinan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami bagian-bagian 3.1.1 Menerangkan  Spesifikasi mesin 10  Mengamati untuk Pengetahuan:
bubut mengidentifikasi dan
mesin bubut berdasarkan fungsi dan prinsip  Fungsi perlengkapan  Tes Tertulis
merumuskan masalah
jenis, fungsi dan kerja mesin bubut dan bagian-bagian tentang bagian-bagian Keterampilan:
kebutuhan pekerjaan standar utama mesin bubut mesin bubut
 Prosedur  Penilaian
pembubutan 3.1.2 Menerangkan  Mengumpulkan data
pengoperasian mesin Unjuk Kerja
tentang bagian-bagian
4.1 Mengidentifikasi bagian- fungsi dan bubut mesin bubut  Observasi
bagian mesin bubut pengunaan bagian-  Prosedur keselamatan  Mengolah data tentang
berdasarkan jeni, fungsi bagian utama, kerja mesin bubut bagian-bagian mesin
 Jenis dan fungsi bubut
dan kebutuhan pekerjaan handel-handel
handel – handel yang  Mengkomunikasikan
pembubutan mesin bubut tentang bagian-bagian
tersedia pada mesin.
3.1.3 Menerangkan mesin bubut
fungsi  Metode penggunaan
perlengkapan handel – handel yang
mesin bubut dan tersedia pada mesin
penggunaannya
3.1.4 Menerangkan
standard perawatan
bagian –dan
perlengkapan pada
mesin bubut
4.1.1 Melakukan
standar perawatan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)
dan pengoperasian
mesin bubut
4.1.2 Mengidentifikasi
bagian-bagian mesin
bubut berdasarkan
jeni, fungsi dan
kebutuhan pekerjaan
pembubutan
3.2 Memahami alat potong 3.2.1 Menerangkan  Macam – macam alat 10  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan
mesin bubut macam alat potong potong bubut  Tes Tertulis
merumuskan masalah
bubut  Bahan alat potong tentang alat potong Keterampilan:
4.2 Mengidentifikasi alat bubut mesin bubut
3.2.2 Menerangkan  Penilaian
potong yang sesuai untuk  Mengumpulkan data
geometris alat  Spesifikasi alat potong Unjuk Kerja
tentang alat potong
pekerjaan membubut bubut mesin bubut  Observasi
potong bubut
 Pemilihan alat potong  Mengolah data tentang
3.2.3 Menerangkan alat potong mesin bubut
bubut
bahan alat potong  Mengkomunikasikan
bubut tentang alat potong
mesin bubut
4.2.1 Menunjukkan
fungsi alat potong
bubut
4.2.2 Mengidentifikasi
alat potong sesuai
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)
jenis pekerjaan
3.3 Menerapkan parameter 3.3.1 Menerangkan  Kecepatan potong / 12  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan
pemotongan mesin bubut perhitungan Cutting Speed mesin  Tes Tertulis
merumuskan masalah
untuk berbagai jenis kecepatan potong bubut tentang kecepatan potong Keterampilan:
pekerjaan (cutting Speed)  Kecepatan putaran mesin bubut
 Penilaian
4.3 Menggunakan parameter mesin  Mengumpulkan data
3.3.2 menerangkan Unjuk Kerja
tentang kecepatan potong
pemotongan mesin bubut  Kecepatan pemakanan mesin bubut  Observasi
perhitungan
untuk berbagai jenis (feeding)  Mengolah data tentang
kecepatan putaran
pekerjaan  Waktu proses kecepatan potong mesin
mesin
bubut
pembubutan  Mengkomunikasikan
3.3.3 menerangkan
 Faktor-faktor yang tentang kecepatan potong
perhitungan
mempengaruhi mesin bubut
kecepatan
penentuan kecepatan
pemakanan
potong, kecepatan
(feeding)
putaran mesin,
3.4.3 menerangkan kecepatan pemakanan
perhitungan waktu dan waktu proses
proses pembubutan pembubutan
3.4.4 Menerapkan
parameter
pemotongan mesin
sesuai pekerjaan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)
4.3.1 Menggunakan
parameter
pemotongan yang
sesuai dengan jenis
pekerjaan
pembubutan
4.3.2 mengevaluasi
kesalahan
penggunaan
parameter
pemotongan pada
pekerjaan
pembubutan
3.4 Menerapkan berbagai 3.4.1 Menjelaskan  Prosedur pembubutan 28  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan
jenis pekerjaan pada prosedur facing/ permukaan, rata/  Tes Tertulis
merumuskan masalah
pemesinan bubut pembubutan lurus, bertingkat, tirus, tentang pekerjaan pada Keterampilan:
(facing/ permukaan, alur ulir, profil) pemesinan bubut
 Penilaian
4.4 Menggunakan teknik rata/ lurus,  Persiapan pembubutan  Mengumpulkan data
Produk
tentang pekerjaan pada
pemesinan bubut untuk bertingkat, tirus,  Proses Pembubutan pemesinan bubut  Observasi
berbagai jenis pekerjaan alur ulir, profil).  Pengecekan hasil  Mengolah data tentang
pekerjaan pada
3.4.2 Memilih
pemesinan bubut
peralatan yang
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)
digunakan untuk  Mengkomunikasikan
tentang pekerjaan pada
pembubutan
pemesinan bubut
3.4.3 menghitung
parameter
pemotongan sesuai
dengan pekerjaan
pembubutan
3.4.3 membuat urutan
proses pembubutan
sesuai dengan benda
kerja yang
dikerjakan
4.4.1 Melakukan
persiapan kerja
untuk pembubutan
4.4.2 Menggunakan
teknik pemesinan
bubut untuk
pembubutan
4.4.3 Mengecek hasil
benda pembubutan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)
3.5 Menerapkan prosedur 3.5.1 Menjelaskan  Prosedur pembubutan 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan
teknik membubut prosedur eksentrik  Tes Tertulis
merumuskan masalah
eksentrik pembubutan  Pembubutan eksentrik tentang membubut Keterampilan:
eksentrik  Pengecekan hasil eksentrik
 Penilaian
4.5 Membuat poros eksentrik  Mengumpulkan data
3.5.2 Menentukan eksentrik Produk
tentang membubut
menggunakan mesin eksentrik  Observasi
peralatan untuk
bubut  Mengolah data tentang
pembubutan
membubut eksentrik
eksentrik
 Mengkomunikasikan
3.5.3 Memahami tentang membubut
eksentrik
pengecekan hasil
eksentrik
4.5.1 Menentukan
urutan pembubutan
eksentrik
4.5.2 Melakukan
pembubutan
eksentrik
4.5.3 Mengecek hasil
benda pembubutan
eksentrik
3.6 Menerapkan prosedur 3.6.1 Menjelaskan  Prosedur pembubutan 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)
teknik membubut ulir prosedur ulir segi empat luar merumuskan masalah  Tes Tertulis
tentang membubut ulir
segi empat untuk batang pembubutan ulir dan dalam
segi empat Keterampilan:
dan murnya segi empat luar dan  Pembubutan ulir segi  Mengumpulkan data  Penilaian
dalam empat luar dan dalam tentang membubut ulir Produk
4.6 Membuat ulir segi empat segi empat
3.6.2 Menentukan  Pengecekan hasil ulir  Observasi
 Mengolah data tentang
luar dan dalam segi empat luar dan membubut ulir segi
peralatan untuk
pembubutan ulir dalam empat
 Mengkomunikasikan
segi empat luar dan
tentang membubut ulir
dalam segi empat
3.6.3 Memahami
pengecekan hasil
ulir segi empat luar
dan dalam
4.6.1 Menentukan
urutan pembubutan
ulir segi empat luar
dan dalam
4.6.2 Melakukan
pembubutan ulir
segi empat luar dan
dalam
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)
4.6.3 Mengecek hasil
benda pembubutan
ulir segi empat luar
dan dalam
3.7 memahami prosedur teknik 3.6.1 Menjelaskan  Prosedur pembubutan 4  Mengamati untuk
pembubutan benda kerja dengan taper atachement mengidentifikasi dan
prosedur
merumuskan masalah
dengan taper atachement pembubutan benda  Langkah kerja tentang membubut ulir
4.7 Membuat langkah kerja tirus kerja dengan taper Pembubutan dengan segi empat
menggunakan taper taper atachement  Mengumpulkan data
atachement
atachement sesuai prosedur  tentang membubut ulir
3.6.2 Menentukan segi empat
peralatan untuk  Mengolah data tentang
membubut ulir segi
pembubutan benda
empat
kerja dengan taper  Mengkomunikasikan
atachement tentang membubut ulir
segi empat
4.6.1 Menentukan
urutan langkah
pembubutan ulir
segi empat luar dan
dalam
3.8 memahami prosedur teknik  4  Mengamati untuk
pembuatan ulir cacing mengidentifikasi dan
merumuskan masalah
tentang membubut ulir
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)
4.8 Membuat langkah kerja ulir segi empat
cacing  Mengumpulkan data
tentang membubut ulir
segi empat
 Mengolah data tentang
membubut ulir segi
empat
 Mengkomunikasikan
tentang membubut ulir
segi empat


3.9 Menerapkan prosedur 3.7.1 Menjelaskan  Prosedur pembubutan 34  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan
teknik pembuatan benda prosedur benda kerja rakitan  Tes Tertulis
merumuskan masalah
kerja rakitan, dengan pembubutan benda yang komplek tentang pembuatan Keterampilan:
menggunakan berbagai kerja rakitan yang  Pembubutan benda benda kerja rakitan
 Penilaian
cara komplek kerja rakitan yang  Mengumpulkan data
Produk
tentang pembuatan
3.7.2 Menentukan komplek benda kerja rakitan  Observasi
4.9 Membuat benda kerja  Pengecekan hasil  Mengolah data tentang
peralatan untuk
rakitan yang komplek benda kerja rakitan pembuatan benda kerja
pembubutan benda
dengan menggunakan rakitan
kerja rakitan yang yang komplek
 Mengkomunikasikan
berbagai cara sesuai tentang pembuatan
komplek
dengan prosedur benda kerja rakitan
3.7.3 Memahami
pengecekan hasil
benda kerja rakitan
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu(JP)
yang komplek
4.7.1 Menentukan
urutan pembubutan
benda kerja rakitan
yang komplek
4.7.2 Melakukan
pembubutan benda
kerja rakitan yang
komplek
4.7.3 Mengecek hasil
benda pembubutan
benda kerja rakitan
yang komplek

Kelas XI
Semester ganjil : 16 x 2 = 32JP
Semester Genap : 14 x 2 = 28JP

Kelas XII
Semester ganjil : 16 x 2 = 32JP
Semester Genap : 11 x 2 = 22JP