PEMETAAN KOMPETENSI DAN TEKNIK PENILAIAN

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas VIII

SMPN .......................................

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.

Kriteria Teknik Penilaian

No Kompetensi Dasar Indikator Ketuntasa
n Tes Perf. Prod Proy Port

Teks Puisi
3.4 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun 3.4.1 Menjelaskan Pengertian Teks Puisi 64 √
teks puisi yang diperdengarkan atau 3.4.2 Menganalisis Unsur-unsur Teks Puisi (perjuangan, √
dibaca. lingkungan hidup, kondisi sosial, dan lain-lain)
3.5 Menelaah unsur-unsur pembangun teks 3.5.1 Menganalisis Unsur-unsur Pembentuk teks puisi
puisi (perjuangan, lingkungan hidup, 3.5.2 Mengelompokan Puisi berdasarkan periodesasi
kondisi sosial, dan lain-lain) yang √
3.5.3 Menganalisis unsur-unsur pembangun teks puisi
diperdengarkan atau dibaca.
(perjuangan, lingkungan hidup, kondisi sosial, dan lain-
√
4.1 Menyimpulkan unsur-unsur pembangun √
dan makna teks puisi yang diperdengarkan lain) yang diperdengarkan atau dibaca.
atau dibaca 4.7.1 Membuat kesimpulan tentang unsur-unsur pembangun
4.2 Menyajikan gagasan, perasaan, pendapat dan makna teks puisi yang diperdengarkan atau dibaca.
dalam bentuk teks puisi secara tulis/ lisan 4.7.2 Membacakan puisi (Ekpresi, Lafal, Tekanan, Intonasi √
dengan memperhatikan unsur-unsur 3.4.3 Membuat gagasan, perasaan, pendapat dalam bentuk teks
pembangun puisi puisi secara tulis/ lisan dengan memperhatikan unsur-
unsur pembangun puisi
 Kriteria Teknik Penilaian
No Kompetensi Dasar Indikator Ketuntasa
n Tes Perf. Prod Proy Port

√
PenetapanTeknikPenilaian
Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan ciri indikator,contoh:
o Apabila tuntutan indikator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja (performance).
o Apabila tuntutan indikator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apabila tuntutan indikator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek

Lampung Tengah,.....................................

Mengetahui :
Kepala SMPN ..................... Guru Mata Pelajaran ,

.............................................. ANGGUN SETIANA, S. Pd.

NIP. ............................... 199306162019032005