PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TENGAH

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG
SEKOLAH BERBASIS STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SBSNP)
NSS: 201120216138 AKREDITASI "A" NPSN: 10810561
Alamat: Jalan Pancabakti Simpang Agung, Seputih Agung, Lampung Tengah, Kode Pos 34162, Telepon 0813 6942 3967
E-mail: smpn1seputihagung@gmail.com

SOAL ULANGAN SEMESTER GENAP KELAS VIII

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Waktu 120 menit
Petunjuk:
Pilih satu jawaban yang paling tepat!
1. Bacalah teks berikut!
Banyak sekolah, terutama sekolah dasar dan sekolah menengah pertama, melarang siswanya
membawa telepon seluler, tetapi banyak juga sekolah yang membolehkan siswanya membawa telepon
seluler dengan berbagai persyaratan. Sebagian orang menganggap bahwa membawa telepon seluler ke
sekolah diperbolehkan, tetapi banyak juga yang menganggap bahwa membawa telepon seluler ke sekolah
tidak diperbolehkan. Dengan demikian, pelarangan siswa membawa telepon seluler ke sekolah menuai
perdebatan.
Makna kata yang digarisbawahi pada teks tersebut adalah ….
A. menimbulkan
B. mengunduh
C. menghasilkan
D. memetik
2. Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 2 dan 3!
Masyarakat yang setuju siswa boleh membawa telepon seluler ke sekolah memiliki alasan, yaitu
orang tua dapat menghubungi anaknya, baik secara langsung maupun tidak langsung. Dengan membawa
telepon seluler, setidaknya orang tua merasa nyaman karena dapat berkomunikasi dengan anaknya jika
terjadi perubahan jadwal, kondisi darurat, dan sejenisnya.
Isi tersurat dari teks tersebut adalah ….
A. Dengan telepon seluler orang tua merasa nyaman.
B. Masyarakat tidak setuju siswa membawa telepon seluler.
C. Masyarakat mendukung penggunaan telepon seluler di kalangan siswa.
D. Kesadaran masyarakat terhadap penggunaan telepon seluler masih kurang.
3. Simpulan isi teks tersebut adalah …
A. Membawa telepon seluler sangat penting bagi siswa.
B. Telepon seluler adalah alat komunikasi langsung dan tidak langsung.
C. Dengan telepon seluler, orang tua bisa merasa nyaman.
D. Dengan telepon seluler, orang tua bisa bebas menghubungi kapan saja.
4. Bacalah kutipan teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 4 dan 5!
Sementara itu, masyarakat yang tidak setuju siswa membawa telepon seluler ke sekolah mengatakan
bahwa aplikasi yang tersedia di telepon seluler dapat memengaruhi konsentrasi siswa dalam pembelajaran.
Ketika telepon seluler berdering di kelas, meskipun hanya mode getar, guru akan kehilangan kesempatan
mengajar. Hal itu akan merugikan seluruh kelas. Di samping itu, siswa dapat menggunakan telepon seluler
untuk kegiatan melawan hukum seperti transaksi narkoba, pencurian, dan sejenisnya.
Ide pokok kutipan teks tersebut adalah ….
A. pengaruh telepon seluler dalam belajar
B. telepon seluler di kalangan siswa
C. pentingnya telepon seluler
D. manfaat telepon seluler
5. Isi tersirat kutipan teks tersebut adalah ….
A. Telepon seluluer sangat bermanfaat bagi siswa
B. Ingin cepat dapat informasi, gunakan telepon seluler secara rutin
C. Jika tanpa telepon seluler, pasti akan merasakan dampak positifnya
D. Telepon seluler hendaknya digunakan siswa secara cermat dan tepat
6. Bacalah kutipan teks berikut!
Perlunya Resapan Air untuk Mencegah Banjir
Banjir sudah menjadi agenda tahunan bagi masyarakat Indonesia. Tidak heran bila pemerintah
berjuang keras dan mengeluarkan biaya yang sangat besar untuk menyelesaikan masalah ini. Membangun
saluran air yang bagus merupakan salah satu cara pemerintah menanggulangi banjir. Namun, itu semua
tidak akan berhasil apabila tidak diimbangi dengan pembangunan daerah resapan air. Jadi, resapan air ini
merupakan syarat mutlak untuk menanggulangi banjir.

UAS 2 2015/2016 VIII SMPN-I-SA Halaman 1

 Pendapat yang mendukung kutipan isi teks tersebut adalah ....
A. Solusi tersebut hanya akan menghamburkan uang negara.
B. Solusi seperti itu sudah tepat sehingga harus segera direalisasikan.
C. Solusi yang dipilih pemerintah tidak akan mampu menanggulangi banjir.
D. Solusi tersebut masuk akal, tetapi sulit membangun resapan air di perkotaan.
7. Bacalah kutipan teks berikut!
Keberadaan internet memberikan manfaat positif bagi dunia informasi, tetapi banyak juga pengaruh
negatifnya. Banyak siswa yang mendapatkan ilmu dengan bantuan internet. Bahkan, tugas-tugas sekolah
pun kini terasa lebih mudah dengan mencarinya di internet. Tidak bisa dipungkiri adanya internet
memberikan pengaruh kepada pelajar. Ada pengaruh positif, tetapi ada juga pengaruh negatif. Bagaikan
mata uang dengan dua sisi. Bergantung pada bagaimana kita menghadapinya.
Ringkasan kutipan tersebut adalah …
A. Keberadaan internet tidak bisa dipungkiri sangat penting bagi siswa.
B. Keberadaan internet berpengaruh positif dan negatif bagi siswa.
C. Tidak ada siswa yang belajar tanpa bantuan internet.
D. Keberadaan internet sangat mempengaruhi pelajar.
8. Perhatikan unsur-unsur struktur teks di bawah ini!
I. Permasalahan
II. Tesis/pernyataan pendapat
III. Argumen mendukung
IV. Argumen menentang
V. Ringkasan
VI. Simpulan
Susunan struktur teks yang tepat untuk tabel berikut adalah ....
Teks Diskusi Teks Eksposisi
A III – II – I – V I – II – III
B II – III – IV – V I – III – V
C I – III – IV – VI II – III – V
D I – II – III - IV II – IV – VI
9. Bacalah kutipan teks berikut!
Akhir-akhir ini tindakan kriminal yang dilakukan oleh pelajar di kota-kota besar sangat
(1)
memperihatinkan. (2) Mereka tidak hanya bersekolah, tetapi juga melakukan perusakan, perkelahian, dan
bahkan pembajakan sebuah bus. (3) Salah satu pejabat menginstruksikan kepada kepala dinas Pendidikan
(Disdik) setempat untuk memberikan sanksi kepada para pelajar nakal yang telah melakukan tindak
kriminal. (4) Masyarakat pada umumnya setuju bahwa pelajar yang melakukan tindakan kriminal perlu
diberi sanksi, seperti dipindahkan dari sekolah asalnya, sanksi tidak naik kelas, sampai sanksi dikeluarkan
dari sekolahnya.
Argumen mendukung pernyataan tersebut ditandai nomor ….
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
10. Bacalah kutipan cerpen berikut kemudian kerjakan soal nomor 10 s.d.13!
Siang itu begitu terik. Pancaran sinar matahari tanpa ampun membakar punggung Emak yang tengah
mengumpulkan batu-batu kali dari sungai yang mengering. Tampaknya, kemarau sudah kelewatan. Padahal,
sekarang sudah memasuki bulan Desember. Bulan yang disebut-sebut sebagai bulan hujan. Namun, hujan justru
di bulan ini tidak turun meski setetes. Akibatnya, bisa dilihat sendiri. Hampir semua lahan persawahan
mengering, menyisakan pohon pari yang menguning kering; tidak ada rumput liar yang tumbuh menghijau;
hanya ada batang-batang pohon kering yang terus-menerus menggugurkan daunnya setiap kali angin
berhembus. ....
Namun, sepertinya bukan awal kemarau tahun lalu yang membuat Emak menjadi wanita pekerja keras
macam sekarang. Tepatnya, Emak menjadi tulang punggung keluarga sejak meninggalnya bapak empat tahun
lalu akibat epidemi yang melanda desa kami. Ya benar. Sejak saat itulah Emak harus menjadi ibu sekaligus kepala
rumah tangga yang menafkahi kedua anaknya, Dani dan Dina.
....
Makna kata yang digarisbawahi pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. penyakit menular yang berjangkit dengan cepat di daerah yang luas dan menimbulkan banyak korban
B. penyakit menular yang berjangkit dengan cepat di daerah yang luas dan menimbulkan sedikit korban
C. penyakit menular yang berjangkit dengan cepat dan menimbulkan banyak korban
D. penyakit menular yang berjangkit di daerah yang menimbulkan banyak korban...
11. Makna ungkapan “tulang punggung”pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. seseorang yang menjadi kepala keluarga

UAS 2 2015/2016 VIII SMPN-I-SA Halaman 2

 B. seseorang yang menjadi pokok kekuatan
C. seseorang yang menjadi pekerja keras
D. seseorang yang menjadi kuli bangunan
12. Kutipan cerpen pada nomor 10 tersebut merupakan tahapan alur ….
A. Pengenalan
B. Komplikasi
C. Klimaks
D. penyelesaian
13. Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah di ….
A. Sawah
B. Tegalan
C. Ladang
D. Sungai
14. Bacalah kutipan cerpen berikut kemudian kerjakan soal nomor 14 s.d. 17!
[1] Dengan berbagai nasihat yang dikandung, teks ini merupakan sebuah motivasi yang luar biasa bagi kita, bisa
kita jadikan panutan dalam kehidupan sehari-hari. [2] Cerpen ini bagus untuk para remaja karena di dalam cerpen ini
sang penulis menuliskan nasihat-nasihat yang baik untuk para pembaca. [3] Cerpen ini menginformasikan betapa
susahnya hidup dan bagaimana keadaaan hidup sangat minim pada saat itu.
Kutipan tersebut merupakan bagian dari struktur teks ulasan pada bagian ….
A. Orientasi
B. Tafsiran
C. Evaluasi
D. Rangkuman
15. Simpulan isi bagian struktur teks tersebut adalah ….
A. Berisi komentar tentang kekurangan atau kelebihan karya cerpen tersebut
B. Memberi gambaran umum tentang nama cerpen dan tokoh-tokohnya
C. Berisi pandangan pribadi mengenai karya cerpen yang diulas
D. Berisi ulasan akhir tentang karya cerpen tersebut
16. Kata sifat sikap dalam kutipan tersebut bersifat positif, kecuali ….
A. bagus
B. baik
C. luar biasa
D. susah
17. Kalimat nomor [2] pada kutipan teks tersebut merupakan kalimat majemuk bertingkat hubungan ....
A. pertentangan
B. sebab
C. akibat
D. tujuan
18. Perhatikan teks berikut untuk menjawab nomor 18 dan 19!
Cerita pendek “Nasihat untuk Anakku” yang ditulis oleh Motinggo Busye  disajikan dengan bahasa
yang sulit dimengerti. Tetapi, teks ini apabila pembaca sudah memahaminya maka pembaca akan tersihir
dengan cerita pendek ini.
Bagian kata yang digaris bawahi merujuk pada ....
A. Bahasa yang sulit dipahami
B. Motinggo Busye
C. Cerita pendek
D. Nasihat untuk Anakku
19. Makna metafora “pembaca akan tersihir”pada kutipan teks tersebut adalah ….
A. Kena pengaruh magis
B. Tidak sadarkan diri
C. Kena pesona
D. Kena guna-guna
20. Bacalah kutipan cerpen berikut kemudian kerjakan soal nomor 20 s.d. 22!
. . . . Ayahmu merasa ganjil karena sebagai pengarang, cuma membutuhkan dua macam benda, yaitu sebuah arloji
dan buku harian. Tetapi Ayahmu merasa bangga, sebab dengan dua buah benda itu ayahmu dapat membuktikan
kebenaran itu. Kebenaran yang dianutnya.
“Aku mau tahu di mana arloji itu sekarang. Itu benda bersejarah buatku, aku ingin mendapatkannya,” katamu.
“Sayang, anakku,” jawab ayahmu.
“Kenapa?” tanyamu.
“Arloji itu telah kugadaikan untuk membeli buku harian yang baru, sebab buku harian yang lama-lama sudah penuh
semuanya.”
“Tentu sudah tidak bisa diambil lagi,” katamu.
“Ya, ya. Tentu sudah kadaluarsa. Tapi kalau kau punya uang kau bisa membelinya di toko-toko,” kataku.
“Dan buku harian itu, apakah isinya?”
“Macam-macam, di antaranya: kebenaran. Tetapi buku harianku itu tidak bisa digadaikan, dan yang kau baca ini
adalah kutipan dari lembaran-lembaran buku harian itu, yang bertanggal dua puluh satu November, tepat pada hari
ulang tahunku yang kedua puluh lima.”
Anakku yang tercinta. Kalau kuakhiri nasihat-nasihatku ini, pada waktu ini engkau belum ada. Tambang emas itu pun
belum dibuka. Tetapi aku punya usul; bagaimana kalau kau berusaha untuk menjadi insinyur pertambangan saja? Tetapi

UAS 2 2015/2016 VIII SMPN-I-SA Halaman 3

 jangan marah, anakku, ini cuma usul saja. Engkau memilih pilihan hidup ini sesuai dengan kemampuan pikiran dan
tenagamu, asal saja pilihan itu adalah pilihan yang benar: tidak merugikan masa depanmu dan masa depan banyak
manusia.
Sumber: Motinggo Busye dalam Jakob Sumardjo & Saini, K.M. 1986. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia.
Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Orang pertama pelaku utama
B. Orang pertama pelaku sampingan
C. Orang ketiga terbatas
D. Orang ketiga serba tahu
21. Nilai kehidupan yang disampaikan sang ayah dalam kutipan tersebut adalah ….
A. Nilai budaya
B. Nilai sosial
C. Nilai moral
D. Nilai psikologis
22. Tema cerpen tersebut adalah ….
A. Pilihan hidup
B. Pilihan yang benar
C. Kebenaran sang ayah
D. Nasihat untuk anak
23. Cermati kalimat berikut!
Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa
ikut [ ... ] kebahagiaan, semangat, keputusasaan, dan kesedihan.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….
A. menciptakan
B. memikirkan
C. merasakan
D. mengalami
24. Cermati teks berikut!
Diharapkan semua pihak, baik orangtua, guru, pemerintah maupun siswa untuk bersama-sama
mencegah dampak-dampak negatif yang ditimbulkan dari internet. [ . . . . ] Orang tua juga
diharapkan dapat lebih mem-perhatikan anaknya agar anak dapat terus terpantau dan tidak
terjerumus ke dalam hal-hal yang tidak baik.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
A. Pemerintah diharapkan dapat memblokir situs-situs yang tidak baik
B. Tidak bisa dipungkiri adanya internet memberikan pengaruh kepada pelajar
C. Dengan adanya internet, apa pun dapat kita lakukan baik hal positif maupun hal negatif
D. Jangan sampai anak asyik bermain internet, sedangkan orang tua tidak mengetahui keberadaan anak
25. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Kecanduan dan ketergantungan dapat membuat siswa kehabisan waktu dan energi untuk bermain sehingga
prestasi siswa pun menurun.
(2) Kecanduan permainan online yang melanda siswa juga merupakan pengaruh negatif internet.
(3) Tidak hanya orang dewasa, tetapi banyak siswa ditengarai sering berkunjung ke situs-situs porno.
(4) Hal ini tentu saja merupakan situasi yang sangat memprihatinkan.
(5) Pornografi adalah pengaruh negatif internet lainnya.
Urutan kalimat-kalimat tersebut yang tepat adalah ….
A. (4), (2), (5), (3), (1)
B. (4), (3), (2), (5), (1)
C. (5), (4), (3), (2), (1)
D. (5), (1), (2), (4), (3).
26. Cermati kalimat berikut!
Naskah Laskar Pelangi telah [ ... ] menjadi sebuah film berjudul sama dengan novelnya.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….
A. diproduksi
B. diadaptasi
C. disutradarai
D. dimodifikasi
27. Bacalah teks berikut!
Laskar Pelangi adalah novel pertama dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini
menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitong pada masa kecilnya ketika bersekolah di SD dan
SMP. Cerita terjadi di desa Gantung, Belitung Timur. Cerita dimulai ketika sekolah Muhammadiyah
terancam akan dibubarkan oleh Depdikbud Sumsel jika tidak mencapai siswa baru sejumlah sepuluh
anak. [ .... ] Ketika Pak Harfan, sang Kepala Sekolah, hendak berpidato menutup sekolah, Harun dan
ibunya datang untuk mendaftarkan diri di sekolah kecil itu.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
A. Ketika itu, baru sembilan anak yang terdaftar di sekolah tersebut
B. Ketika itu, baru sembilan anak yang menghadiri upacara pembukaan
C. Ketika itu, sudah sepuluh anak yang terdaftar di sekolah tersebut

UAS 2 2015/2016 VIII SMPN-I-SA Halaman 4

 D. Ketika itu, sudah sepuluh anak yang menghadiri upacara pembukaan
28. Bacalah teks berikut!
(1) Pertama, memonitor akun Facebook anak, memanfaatkan kontrol privasi, dan mematikan Instant
Personalization
(2) Terkait dengan anak-anak atau remaja yang berumur lebih dari 13 tahun pun, orang tua tetap diimbau
untuk memerhatikan keterlibatan anak di dalam Facebook.
(3) Hal ini karena Facebook menolong penggunanya untuk terkoneksi dengan teman mereka yang online.
(4) Tetapi, belum tentu semua yang online adalah teman dari pengguna.
(5) Untuk memonitor keterlibatan anak di Facebook, orang tua disarankan untuk melakukan langkah
berikut ini.
Susunan kalimat agar teks tersebut runtut adalah ….
A. [5], [1], [2], [3], [4]
B. [5], [2], [1], [4], [3]
C. [2], [3], [4], [5], [1]
D. [2], [3], [4], [1], [5]
29. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
[1] Sang Pemimpi menyebutkan kata Laskar Pelangi hanya sekali. [2] Padahal, di dalam novel
sebelumnya telah diceritakan dengan jelas. [3] Keponakan yang Ikal biayai saat di Jawa juga tidak disebut
sama sekali dalam novel ini. [4] Meskipun disebut sebagai novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, di
novel ini nyaris tidak ada hubungannya dengan buku Laskar Pelangi.
Susunan yang tepat untuk teks tersebut adalah ….
A. [ 1 – 2 – 3 – 4 ]
B. [ 2 – 3 – 4 – 1 ]
C. [ 3 – 4 – 1 – 2 ]
D. [ 4 – 1 – 3 – 2 ]
30. Perhatikan ilustrasi berikut!
Data-data penilaian buku novel untuk ulasan sebagai berikut.
 bahasa yang cantik
 memiliki lelucon-lelucon yang tidak biasa, cerdas, dan membuat pembaca tertawa
 Andrea Hirata cerdas dalam mengolah kata-kata dan memiliki wawasan yang sangat luas
 nyaris tidak ada hubungannya dengan buku Laskar Pelangi
Penulisan teks ulasan yang sesuai dengan data-data tersebut adalah ….
A. Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca. Selain itu, buku ini memiliki lelucon-
lelucon yang tidak biasa, cerdas, dan pasti akan membuat pembaca tertawa. Dengan membaca buku ini, Anda
akan mengetahui bahwa Andrea Hirata memiliki pribadi yang cerdas dalam mengolah kata-kata dan memiliki
wawasan yang sangat luas. Padahal, disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, di buku ini nyaris
tidak ada hubungannya dengan buku Laskar Pelangi.
B. Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca. Selain itu, buku ini memiliki lelucon-
lelucon yang tidak biasa, cerdas, dan pasti akan membuat pembaca tertawa. Dengan membaca buku ini, Anda
akan mengetahui bahwa Andrea Hirata memiliki pribadi yang cerdas dalam mengolah kata-kata dan memiliki
wawasan yang sangat luas. Seandainya disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, di buku ini nyaris
tidak ada hubungannya dengan buku Laskar Pelangi.
C. Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut
merasakan kebahagiaan, semangat, keputusasaan, dan kesedihan. Selain itu, buku ini memiliki lelucon-lelucon
yang tidak biasa, cerdas, dan pasti akan membuat pembaca tertawa. Dengan membaca buku ini, Anda akan
mengetahui bahwa Andrea Hirata memiliki pribadi yang cerdas dalam mengolah kata-kata dan memiliki wawasan
yang sangat luas. Karena itu, disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, di buku ini nyaris tidak ada
hubungannya dengan buku Laskar Pelangi.
D. Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut
merasakan kebahagiaan, semangat, keputusasaan, dan kesedihan. Selain itu, buku ini memiliki lelucon-lelucon
yang tidak biasa, cerdas, dan pasti akan membuat pembaca tertawa. Dengan membaca buku ini, Anda akan
mengetahui bahwa Andrea Hirata memiliki pribadi yang cerdas dalam mengolah kata-kata dan memiliki wawasan
yang sangat luas. Meskipun disebut sebagai buku kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, di buku ini nyaris tidak ada
hubungannya dengan buku Laskar Pelangi.
31. Perhatikan kalimat berikut!
Jika siswa tidak (1) membawa telepon seluler dan (2) orang tua perlu (3) segera menghubungi
anaknya, orang tua mungkin (4) menghubungi kantor sekolah.
Penggunaan kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut ditandai nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
32. Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Dengan aplikasi internet di telepon seluler memberikan kesempatan untuk melakukan kecurangan.
(2) Siswa dapat pergi ke internet untuk mencari jawaban pada saat ulangan.
(3) Siswa agar bisa membawa teks contekan dalam telepon seluler.
(4) Kadang-kadang, banyak anak-anak dari keluarga mampu yang memiliki telepon seluler.

UAS 2 2015/2016 VIII SMPN-I-SA Halaman 5

 Kalimat-kalimat tersebut yang tidak efektif terdapat pada nomor ...
A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 4
C. 1, 3, 4
D. 2, 3, 4
33. Bacalah teks berikut!
(1) Nilai sosial dalam novel karya Andrea Hirata ini sangat menonjol. (2) Dinas Sosial salah satu tugasnya
membantu orang yang kesusahan atau tertimpa musibah. (3) Hal itu dibuktikan rasa setia kawan yang begitu tinggi
antara tokoh Ikal, Arai, dan Jimbron. (4) Masing-masing saling mendukung dan membantu antara satu dengan yang lain
dalam mewujudkan impian-impian mereka sekalipun hampir mencapai batas kemustahilan.
Ketidakpaduan paragraf tersebut ditandai dengan kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
34. Perhatikan kalimat berikut!
Sebagian orang membolehkan siswa membawa telepon seluler ke sekolah, ... banyak juga yang tidak
membolehkan siswa membawa telepon seluler ke sekolah.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. tetapi
B. kemudian
C. andaikan
D. atau
35. Cermati kalimat berikut!
Namun, seiring dengan perjuangan dan kerja keras tanpa henti, Andrea mampu meraih sukses sebagai
[…] memoar kisah masa kecilnya yang penuh dengan keperihatinan.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. Penulis
B. Pembuat
C. Penyusun
D. Pengarang
36. Cermati kalimat berikut!
Buku ini menceritakan kehidupannya […] sejak ia kecil hingga dewasa.
Kata ulang yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. perhari-hari
B. sehari-sehari
C. sehari-hari
D. tiap hari-hari
37. Cermatilah kalimat berikut!
Lintang telah menunjukkan minat besar lalu bersekolah semenjak hari pertama berada di sekolah.
Perbaikan kata yang ditulis miring pada kalimat tersebut yang tepat adalah ….
A. dengan
B. demi
C. kemudian
D. untuk
38. Perhatikan kalimat berikut!
Terlepas dari beberapa kekurangan-kekurangan yang ada, buku ini layak digunakan untuk mengajari
semua anak-anak tentang konsep matematika secara sangat menyenangkan sekali.
Perbaikan kalimat tersebut supaya menjadi kalimat efektif adalah dengan menghilangkan kata …
A. beberapa, kekurangan, dan sekali
B. beberapa, kekurangan, dan anak
C. kekurangan, semua, dan sekali
D. kekurangan, anak, dan konsep
39. Bacalah teks berikut!
(1)Lingkungan hidup harus kita jaga kelestariannya sampai dunia ini berakhir. (2) Kelestarian lingkungan adalah
tanggung jawab semua orang, tanpa terkecuali. (3) Oleh sebab itu, setiap orang wajib menjaga kelestarian
lingkungan. (4) Dinas Kehutanan bertugas menjaga kelestarian hutan. (5) Jangan sampai lingkungan kita hancur
karena ulah kita sendiri.
Perbaikan paragraf tersebut supaya menjadi padu adalah menghilangkan kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
40. Bacalah ilustrasi berikut!
Sebagai media komunikasi, internet dapat di gunakan untuk berkomunikasi dengan pengguna lainnya
di seluruh dunia.

UAS 2 2015/2016 VIII SMPN-I-SA Halaman 6

 Alasan ketidaktepatan penggunaan kata yang digarisbawahi pada kalimat tersebut adalah …
A. penulisan di seharusnya digabung karena di sebagai awalan
B. penulisan di sudah tepat dipisah karena di sebagai kata depan
C. di gunakan diganti dengan di manfaatkan
D. di gunakan diganti dengan di pakai.
41. Perhatikan kalimat berikut!
Novel ini sudah mendekati sempurna, hanya saja kekurangannya hanya pada kertas yang dipakai
masih berupa kertas buram sehingga kurang awet sekali dan tidak nyaman dibaca.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah karena berlebihan menggunakan kata ….
A. hanya saja, sekali
B. hanya , masih, sekali
C. hanya saja, masih
D. sudah, saja, tidak
42. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Dengan berbagai nasihat yang dikandung, teks ini merupakan sebuah motivasi yang luar biasa, bisa
kita jadikan panutan dalam kehidupan sehari-hari. (2) Cerpen ini bagus untuk para remaja karena di
dalam cerpen ini sang penulis menuliskan nasihat-nasihat yang baik untuk para pembaca. (3) Cerpen ini
menginformasikan betapa susahnya hidup dan bagaimana keadaaan pada saat hidup sangat minim. (4)
Untuk menjadi anak yang baik kita sebaiknya menaati nasihat orang tua.
Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah karena kalimat nomor ….
A. (1) tidak ada hubungannya dengan kalimat (2), (3), dan (4)
B. (2) tidak ada hubungannya dengan kalimat (1), (3), dan (4)
C. (3) tidak ada hubungannya dengan kalimat (1), (2), dan (4)
D. (4) tidak ada hubungannya dengan kalimat (1), (2), dan (3)
43. Perhatikan kalimat berikut!
Novel “Surat Kecil untuk Tuhan” memberikan pelajaran (1) hidup bagi mereka yang mengalami sakit
kanker (2) kususnya, bahwa di balik (3) sgala (3) kesakitan, kesepian, dan (4) ketidak berdayaan masih
ada (5) pengharapan hidup.
Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut ditandai nomor .…
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
44. Perhatikan kalimat berikut!
Selanjutnya, secara mandiri kamu mengerjakan tugas-tugas berikut:
1) amati teks itu dengan cermat!
2) carilah kalimat yang menggunakan kohesi leksikal!
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah .…
A. tanda baca titik dua (:) seharusnya tanda baca titik (.)
B. tanda baca titik dua (:) seharusnya tanda baca koma (!)
C. tanda baca titik dua (:) seharusnya tanda baca titik koma (?)
D. tanda baca titik dua (:) seharusnya tanda baca kutip dua (;)
45. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!
(1) Upacara hari Pahlawan diperingati setiap tanggal 10 Nopember.
(2) Ismail Marzuki lahir di Kwitang, Senen, Batavia, 11 Mai 1914.
(3) Thomas Alva Edison lahir di Milan, Amerika Serikat, 11 Februari 1847.
(4) Gus Dur pernah berkata, “Di Indonesia ini cuman ada tiga polisi jujur, polisi tidur, patung polisi, dan
Hoegeng.”
Penggunaan ejaan yang tepat pada keempat kalimat tersebut ditandai nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
46. Perhatikan kalimat berikut!
Tapi sayang, pikir Guru Kiplik, mereka berdoa dengan cara yang salah.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah …
A. “Tapi sayang,” pikir Guru Kiplik, “Mereka berdoa dengan cara yang salah”.
B. “Tapi sayang,” pikir Guru Kiplik, “mereka berdoa dengan cara yang salah.”
C. “Tapi sayang,” pikir Guru Kiplik: “Mereka berdoa dengan cara yang salah.”
D. “Tapi sayang,” pikir Guru Kiplik: “mereka berdoa dengan cara yang salah”.
47. Perhatikan kalimat berikut!
Novel edensor merupakan novel ketiga dari tetralogi laskar pelangi karya andrea hirata yang diterbitkan oleh
pt bentang pustaka pada tahun 2007.

UAS 2 2015/2016 VIII SMPN-I-SA Halaman 7

 Perbaikan ejaan pada kalimat tersebut yang tepat adalah …
A. Novel edensor merupakan novel ketiga dari tetralogi laskar pelangi karya Andrea hirata yang diterbitkan
oleh PT bentang pustaka pada tahun 2007.
B. Novel Edensor merupakan novel ketiga dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea hirata yang diterbitkan
oleh pt bentang pustaka pada tahun 2007.
C. Novel Edensor merupakan novel ketiga dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata yang diterbitkan
oleh PT Bentang Pustaka pada tahun 2007.
D. Novel Edensor merupakan novel ketiga dari tetralogi Laskar pelangi karya Andrea Hirata yang diterbitkan
oleh pt bentang pustaka pada tahun 2007.
48. Cermati kalimat berikut!
Masyarakat setuju jika pelajar yang melakukan tindak kriminal di beri sanksi tetapi bentuk sanksi masih di
perdebatkan dikalangan masyarakat.
Perbaikan penulisan pada kalimat tersebut yang tepat adalah …
A. Masyarakat setuju jika pelajar yang melakukan tindak kriminal di beri sanksi, tetapi bentuk sanksi
masih di perdebatkan dikalangan masyarakat.
B. Masyarakat setuju jika pelajar yang melakukan tindak kriminal di beri sanksi, tetapi bentuk sanksi
masih di perdebatkan di kalangan masyarakat.
C. Masyarakat setuju jika pelajar yang melakukan tindak kriminal diberi sanksi, tetapi bentuk sanksi
masih diperdebatkan dikalangan masyarakat.
D. Masyarakat setuju jika pelajar yang melakukan tindak kriminal diberi sanksi, tetapi bentuk sanksi
masih diperdebatkan di kalangan masyarakat..
49. Cermati kalimat berikut!
Pada bab pertama buku ini, andrea menceritakan bahwa dirinya dan kedua temannya, arai dan jimbron
adalah tiga remaja yang nakal.
Alasan ketidaktepatan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut yang tepat adalah …
A. Nama diri seharusnya menggunakan huruf besar atau kapital.
B. Nama diri dan nama kota seharusnya menggunakan huruf kapital.
C. Kalimat tersebut seharusnya menggunakan tanda baca tanda seru.
D. Kalimat tersebut tidak sesuai penulisannya dengan struktur kalimat.
50. Cermati kalimat berikut!
Lintang, teman sebangku Ikal, adalah anak yang luar biasa jenius. Ayah mereka bekerja sebagai nelayan
miskin.
Alasan ketidaktepatan penggunaan kata rujukan pada kalimat tersebut adalah karena….
A. kata mereka seharusnya diganti dengan –nya
B. kata mereka seharusnya diganti dengan kami
C. kata mereka seharusnya diganti dengan temannya
D. kata mereka seharusnya diganti dengan dia.

ISH070560

UAS 2 2015/2016 VIII SMPN-I-SA Halaman 8