KPSP 36 No.

5 tanda baca
Dapatkah anak menggunakan 2 kata berangkai pada saat berbicara
seperti “minta minum”, “mau tidur”?
“Terimakasih dan “Dadag” tidak ikut dinilai

No. 8 tanda baca

Ikuti perintah dengan seksama. Jangan memberi isyarat dengan
telunjuk atau mata pada saat memberikan perintah berikut ini :
“Letakkan kertas ini di lantai”
“Letakkan kertas ini di kursi”
“Berikan kertas ini kepada ibu”

No. 10 kata kea rah kearah

Kesimpulan perkembangan: SesuiSesuai
Gemuk +2SDntanpa n
-Tanya ibu/ Pengasuh-
-Minta anak untuk berdiri-

KPSP 42 No. 6: teman-temannya?

Tanya ibu/ Pengasuh-
-Minta anak untuk berdiri-

KPSP 48 -Tanya ibu/ Pengasuh-

-Minta anak untuk berdiri-
Lengkap 9 pertanyaan
KPSP 54 No.2 Tanda baca ? Di depan d Hilangkan

-minta anak untuk berdiri-

KPSP 60 No. 10 Kalimat kurang, Tanda baca petik

KPSP 66 No. 2: tanda baca

No. 3: Kalimat tidak lengkap
No. 5: tanda baca petik
-Tanya ibu/ Pengasuh-
-Minta anak untuk berdiri-
No. 9 Kalimat tidak lengkap
KPSP 72 No. tanda baca petik
No. 2: Kalimat tidak lengkap, tanda baca
No.4: tanda baca, kalimat tidak lengkap
No.6: tanda baca, kalimat tidak lengkap
-Minta anak untuk berdiri-