Today, we will learn chapter V with the title “It’s a Beautiful Day.”
Ask for and give information related to the qualities of people, animals and
things, in order to identify, to criticize or to praise them. (Meminta dan
memberi informasi, terkait dengan kualitas/ sifat orang, binatang, dan
benda, untuk mengidentifikasi, mengkritik, atau memuji mereka).
Conversation 1
Siti : This park is shady and the flowers are colorful. I like this park.
(Taman ini rindang dan bunga-bunganya beraneka warna)
Lina : I do, too. This is a wonderfull park. (Saya juga sependapat. Ini
adalah taman yang indah)
Beni : There are garbage cans, too. We can keep this park clean. (Ada tong
sampah juga. Kita bisa menjaga kebersihan taman.)
Udin : I like studying here. The weather is nice. The park is beautiful. And,
it’s a beautiful day! (Aku suka belajar disini. Cuacanya bagus. Taman ini
indah. Dan ini hari yang indah).
Conversation 2
Lina : Wow! Your classroom is clean and tidy, nothing is dirty and messy.
(Wow! Kelasmu bersih dan rapi, tidak kotor dan berantakan.)
Beni : Our schoolyard is very large. We can play badminton and do many
other activities here. (Halaman sekolah kita sangat luas. Kita dapat bermain
badminton dan melakukan aktivitas yang lain disini.)
Anton: Yes, it’s big enough for the activities. (Ya, ini cukup besar untuk
melakukan aktivitas.)
Conversation 4
Ani : Wow! Your car is very nise, Siti. (Wow! Mobilmu sangat bagus, Siti)
Siti : Thank you. It’s an old car but it’s very fast. (Terimakasih. Itu mobil
tua tetapi sangat cepat.
Conversation 5
Andi : The music is too loud. I can’t study with this loud music. (Musiknya
sangat keras. Aku tidak dapat belajar dengan musik yang keras.)
Edo : Sorry, I’ll turn down the volume. (Maaf, aku akan mengecilkkan
volumenya.)
Conversation 6
Anggun : It’s dark in here. I’ll open the curtains. (Disini gelap. Aku akan
membuka kordennya.)
Betty : That’s a good idea. Thank you. (Itu ide yang bagus.
Terimakasih)