Anda di halaman 1dari 6

SOAL TEKS TANTANGAN

Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B,
C, dan D!

Meskipun demikian, kelompok masyarakat yang kontra penurunan subsidi BBM mempunyai
argumentasi lain. Penurunan subsidi yang diikuti kenaikan harga BBM memicu inflasi
(barang dan jasa mahal). Kondisi ini menjadikan daya beli masyarakat turun, khususnya
masyarakat miskin. Akhirnya, jumlah penduduk kategori miskin akan bertambah.
Kenaikan harga BBM dan inflasi akan menyebabkan permintaan domestik menurun sehingga
melemahkan produksi. Penurunan produksi di berbagai sektor ekonomi akan meningkatkan
pemutusan hubungan kerja (PHK) dan meningkatkan pengangguran. Ringkasnya, kelompok
kontra berpendapat kenaikan harga BBM menyebabkan inflasi. Kemiskinan serta
pengangguran lebih tinggi.

1. Cuplikan teks tantangan di atas merupakan bagian...


A. Isu
B. Argumen mendukung
C. Argumen menentang
D. Kesimpulan

2. Berdasarkan cuplikan teks tersebut yang menjadi kalimat penolakan secara bersirat 
adalah...
A. Kenaikan harga BBM dan inflasi akan menyebabkan permintaan domestik menurun
sehingga melemahkan produksi.
B. Akhirnya, jumlah penduduk kategori miskin akan bertambah.
C. Penurunan produksi di berbagai sektor ekonomi akan meningkatkan pemutusan hubungan
kerja (PHK) dan meningkatkan pengangguran.
D. Kelompok masyarakat yang kontra penurunan subsidi BBM mempunyai argumentasi lain.

3. Kata ini yang dicetak miring dalam cuplikan teks tersebut merujuk pada kata…
A. Inflasi
B. BBM
C. PHK
D. Produksi

4. Kalimat yang bercetak tebal dalam cuplikan teks tersebut merupakan kalimat...
A. kalimat simpleks
B. kalimat pertanyaan
C. kalimat pernyataan
D. kalimat tak langsung

5. Perbedaan antara teks tantangan dengan teks diskusi adalah...


a. Teks tantangan memiliki struktur isu, sedangkan diskusi tidak 
b. Teks tantangan memiliki struktur argumen sedangkan diskusi tidak
c. Teks tantangan memiliki argumen menentang sedangkan diskusi memiliki argumen
mendukung dan menentang
d. Teks tantangan tidak memiliki struktur  kesimpulan sedangkan teks diskusi memiliki
struktur kesimpulan.

6. Berikut adalah bagian-bagian dari struktur teks tantangan, kecuali …


a. Simpulan
b. Argumen menentang
c. Argumen mendukung
d. Isu / masalah

7. Teks tantangan adalah jenis teks yang …


a. diperluas                                                            c.  memiliki struktur abstrak
b. dapat disanggah/ditentang                                 d.  berbentuk cerita

8. Ciri-ciri kebahasaan teks tantangan adalah …


a. memiliki isu/masalah
b. memiliki struktur teks
Bacalah ilustrasi teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 9 sampai 13!

            Kebijakan memakai sepatu vantofel untuk siswa SMP menuai pro dan kontra.
Kebijakan ini sudah di terapkan oleh sebagian SMPN di Surabaya. Mereka mewajibkan
siswa-siswinya untuk memakai sepatu vantofel. Alasan sekolah yang menerapkan kebijakan
ini adalah agar sepatu para siswanya seragam.

            Sepatu vantofel biasanya dipakai oleh orang kantoran, jadi jika dipakai oleh siswa
SMP cenderung terlihat tidak pantas. Semestinya sekolah memikirkan kembali sebelum
menerapkan kebijakan ini kepada para siswanya.
9. Isu apa yang disampaikan di dalam teks tersebut?
A. Siswa SMP cenderung tidak pantas jika memakai sepatu vantofel
B. Semestinya sekolah perlu memikirkan kembali untuk menerapkan kebijakan ini kepada
para siswanya
C. Kebijakan memakai sepatu vantofel
D. Alasan sekolah yang menerapkan kebijkan ini adalah agar sepatu para siswanya seragam

10. Pada paragraf ke berapa penulis menyampaikan sanggahannya tentang kebijakan


memakai sepatu vantofel untuk siswa SMP?
A. Paragraf pertama
B. Paragraf kedua
C. Paragraf pertama dan kedua
D. Paragraf kedua dan pertama

11. Mengapa penulis menyanggah anggapan tentang kebijakan memakai sepatu vantofel bagi
siswa SMP?
A. Siswa cenderung terlihat seperti orang kantoran
B. Siswa cenderung terlihat tidak pantas
C. Kebijakan memakai sepatu vantofel bagi siswa SMP menuai pro dan kontra
D. Sekolah hendaknya memikirkan kebijakan ini sebelum menerapkannya pada siswa

12. Apa yang mestinya di pertimbangkan sekolah untuk menerapkan kebijakan memakai
sepatu vantofel pada siswanya?
A. Siswa cenderung terlihat seperti orang kantoran
B. Dampak positif dan negatifnya
C. Supaya sepatu para siswanya seragam
D. Pro dan kontra dari para wali murid

13. Apa simpulan dari teks tersebut?


A. Pro dan kontra mengenai kebijakan memakai sepatu vantofel bagi siswa SMP
B. Kebijakan memakai sepatu vantofel tidak semestinya diterapkan kepada siswa SMP
C. Kewajiban memakai sepatu vantofel bagi siswa SMP di seluruh Surabaya
D. Dampak positif dan negatif dari kebijakan memakai sepatu vantofel bagi siswa SMP

14. Bacalah ilustrasi teks di bwah ini dengan saksama!


Saat ini hp (handphone) sudah digunakan di kalangan masyarakat Indonesia tak terkecuali
anak-anak. Banyak anak yang berani membawa hp ke sekolah, padahal sekolah melarang hal
itu. Sekolah memberi larangan membawa hp beserta alasan yang disertai bukti. Tak jarang
guru memergoki muridnya sedang asik bermain hp saat pelajaran berlangsung.
Menurut berbagai kalangan, munculnya larangan membawa hp ke sekolah tidak tepat untuk
kurikulum 2013 yang sedang dijalani. Karena siswa perlu media referensi mengenai pelajaran
yang sedang dipelajari, misalnya mengunjungi situs belajar materibindo.com. Tak jarang
banyak orang tua yang menyuruh anaknya untuk selalu membawa hp dengan alasan
komunikasi dan berjaga-jaga jika ada hal yang terjadi diluar dugaan.
Sehingga sebagai solusi, pihak sekolah diminta untuk memikirkan kembali mengenai
kebijakan larangan membawa hp di sekolah. Pihak sekolah harus mempertimbangkan secara
detail dampak positif dan negatif dari larangan tersebut karena pendidikan adalah hal yang
diutamakan.

Apa simpulan dari teks diatas?


A. Handphone merupakan media siswa dalam kegiatan belajar
B. Larangan membawa handphone di sekolah
C. Kebijakan larangan membawa handphone ke sekolah
D. Solusi pihak sekolah dalam menerapkan kebijakan larangan membawa handphone ke
sekolah pada siswanya

Latihan Soal
Bacalah ilustrasi teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 15 sampai 19!
            Kebijakan memakai sepatu vantofel untuk siswa SMP menuai pro dan kontra.
Kebijakan ini sudah di terapkan oleh sebagian SMPN di Surabaya. Mereka mewajibkan
siswa-siswinya untuk memakai sepatu vantofel. Alasan sekolah yang menerapkan kebijakan
ini adalah agar sepatu para siswanya seragam.
            Sepatu vantofel biasanya dipakai oleh orang kantoran, jadi jika dipakai oleh siswa
SMP cenderung terlihat tidak pantas. Semestinya sekolah memikirkan kembali sebelum
menerapkan kebijakan ini kepada para siswanya.
15.      Isu apa yang disampaikan di dalam teks tersebut?
A.      Siswa SMP cenderung tidak pantas jika memakai sepatu vantofel
B.      Semestinya sekolah perlu memikirkan kembali untuk menerapkan kebijakan ini kepada
para siswanya
C.      Kebijakan memakai sepatu vantofel
D.     Alasan sekolah yang menerapkan kebijkan ini adalah agar sepatu para siswanya
seragam
16.      Pada paragraf ke berapa penulis menyampaikan sanggahannya tentang kebijakan
memakai sepatu vantofel untuk siswa SMP?
A.      Paragraf pertama
B.      Paragraf kedua
C.      Paragraf pertama dan kedua
D.     Paragraf kedua dan pertama
17.      Mengapa penulis menyanggah anggapan tentang kebijakan memakai sepatu vantofel
bagi siswa SMP?
A.      Siswa cenderung terlihat seperti orang kantoran
B.      Siswa cenderung terlihat tidak pantas
C.      Kebijakan memakai sepatu vantofel bagi siswa SMP menuai pro dan kontra
D.     Sekolah hendaknya memikirkan kebijakan ini sebelum menerapkannya pada siswa
18.      Apa yang mestinya di pertimbangkan sekolah untuk menerapkan kebijakan memakai
sepatu vantofel pada siswanya?
A.      Siswa cenderung terlihat seperti orang kantoran
B.      Dampak positif dan negatifnya
C.      Supaya sepatu para siswanya seragam
D.     Pro dan kontra dari para wali murid
19.      Apa simpulan dari teks tersebut?
A.      Pro dan kontra mengenai kebijakan memakai sepatu vantofel bagi siswa SMP
B.      Kebijakan memakai sepatu vantofel tidak semestinya diterapkan kepada siswa SMP
C.      Kewajiban memakai sepatu vantofel bagi siswa SMP di seluruh Surabaya
D.     Dampak positif dan negatif dari kebijakan memakai sepatu vantofel bagi siswa SMP
20.      Bacalah ilustrasi teks di bwah ini dengan saksama!
Saat ini hp (handphone) sudah digunakan di kalangan masyarakat Indonesia tak terkecuali
anak-anak. Banyak anak yang berani membawa hp ke sekolah, padahal sekolah melarang hal
itu. Sekolah memberi larangan membawa hp beserta alasan yang disertai bukti. Tak jarang
guru memergoki muridnya sedang asik bermain hp saat pelajaran berlangsung.
Menurut berbagai kalangan, munculnya larangan membawa hp ke sekolah tidak tepat untuk
kurikulum 2013 yang sedang dijalani. Karena siswa perlu media referensi mengenai pelajaran
yang sedang dipelajari, misalnya mengunjungi situs belajar Ilmuips.my.id. Tak jarang banyak
orang tua yang menyuruh anaknya untuk selalu membawa hp dengan alasan komunikasi dan
berjaga-jaga jika ada hal yang terjadi diluar dugaan.
Sehingga sebagai solusi, pihak sekolah diminta untuk memikirkan kembali mengenai
kebijakan larangan membawa hp di sekolah. Pihak sekolah harus mempertimbangkan secara
detail dampak positif dan negatif dari larangan tersebut karena pendidikan adalah hal yang
diutamakan.
      Apa simpulan dari teks diatas?
A.      Handphone merupakan media siswa dalam kegiatan belajar
B.      Larangan membawa handphone di sekolah
C.      Kebijakan larangan membawa handphone ke sekolah
D.     Solusi pihak sekolah dalam menerapkan kebijakan larangan membawa handphone ke
sekolah pada siswanya
 

Anda mungkin juga menyukai