B.

PENENTUAN PRIORITAS MASALAH

Analisis penentuan permasalahan perlu ditentukan prioritas masalah agar terwujud

pelaksanaan kegiatan yang menganut prinsip efektif, efesien, proporsional serta rasional
dengan mengunakan alat analisis manajemen yaitu: USG (Urgensi Seriousness ,Growth)

1. PRIORITAS MASALAH PROGRAM KESEHATAN GIGI DAN MULUT

MASALAH U S G NILAI
1.PAUD/TK yang mendapat
pemyuluhan/pemeriksaan 3 3 4 10
gigi dan mulut
2.Kunjungan ke posyandu
terkait kesehatan gigi dan 4 3 4 11
mulut
3.Pelayanan kesehatan pada
usia pendidikan dasar kelas 1 3 3 4 9
sampai dengan 6

Dari hasil USG diatas maka prioritas masalah dari program kesehatan gigi dan mulut
tahun 2021 adalah sebagai berikut :
1. Kunjungan ke posyandu terkait kesehatan gigi dan mulut target 30% capaian 0%
2. PAUD/TK yang mendapat pemyuluhan/pemeriksaan gigi dan mulut target 50%
capaian 42,86%

C. RUMUSAN MASALAH
Rumusan masalah diperoleh dari prioritas masalah yang telah dilakukan.

D. PENENTUAN AKAR PENYEBAB MASALAH

Upaya pencarian akar penyebab masalah dengan menelusuri faktor penyebab yang
berpengaruh terhadap masalah tersebut baik secara langsung maupun tidak langsung dengan
menggunakan alat analisis Ishikawa atau diagram tulang ikan (Fish Bone Diagram).
Beberapa akar penyebab masalah tersebut dikelompokkan dalam faktor Man (manusia),
Money (dana), Material (bahan), Methode (metode), Equipment (alat) dan Environment
(lingkungan) yang dapat dilihat dalam diagram berikut:
1
D.I AKAR PENYEBAB MASALAH
MASALAH 1
MANUSIA
BAHAN Kondisi pandemi, petugas
DANA tidak dapat melakukan
kegiatan, karena adanya
larangan untuk pembukaan
layanan psyandu
Dana BOK

1. Kunjungan ke
posyandu
terkait
kesehatan gigi
Di masa pandemi,
kegiatan posyandu dan mulut target
tidak dapat Metode Belum ada leaflet
penyuluhan tidak 30% capaian
terlaksana karena yang dapat
terlakasana dibagikan untuk 0%
adanya larangan
karena posyandu menunjang
tatao muka tidak buka penyuluhan tanpa
selama pandemi
tatap muka

METODE
LINGKUNGAN ALAT

2
D.2 AKAR PENYEBAB MASALAH
MASALAH 2 MANUSIA

BAHAN Di masa pandemi, petugas

terbstas melakukan
DANA kunjungan ke PAUD/TK
Karena belum boleh di
Dana BOK lakukan tatap mukz

PAUD/TK yang
mendapat
Metode penyuluhan belum pemyuluhan/pemeriksaa
terlaksana maksimal karena
kurang koordinasi n gigi dan mulut target
Selama pandemic 50% capaian 42,86%
kunjungan ke
TK/PAUD Belum ada leaflet
terbatas, yang dapat
terkendala larang dibagikan untuk
an tatap muka menunjang
penyuluhan tanpa
tatap muka

METODE
LINGKUNGAN ALAT

3
Rencana Tindak Lanjut
Masalah 1 . Kunjungan ke posyandu terkait kesehatan gigi dan mulut
terkait kesehatan gigi dan mulut
- Koordinasi dengan kader posyandu penyusunan jadwal kunjungan ke
posyandu bila tatap muka mulai dilakukan dengan tetap mematuhi protokol
kesehatan
- Pengadaan leaflet kesehatan gigi dan mulut untuk menunjang pengetahuan
masyarakat tanpa penyuluhan secara langsung

Masalah 2 . PAUD/TK yang mendapatkan penyuluhan / pemeriksaan gigi dan mulut

- Koordinasi dengan guru PAUD/TK terkait penyusunan jadwal kunjungan
ke TK/PAUD bila tatap muka mulai dilakukan dengan tetap mematuhi
protokol kesehatan
- Pengadaan leaflet kesehatan gigi dan mulut untuk menunjang pengetahuan
masyarakat tanpa penyuluhan secara langsung