Laporan Pertanggungjawaban Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Industri/Lapangan (Prakerin/Pkl) SMK Negeri 1 Sumarorong

1
LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN
PELAKSANAAN KEGIATAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI/LAPANGAN (PRAKERIN/PKL)
SMK NEGERI 1 SUMARORONG
Laporan Pertanggung Jawaban (LPJ) Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) SMK Negeri 1 Sumarorong
Tahun Pelajaran 2021/2022
2
BAB I
PENDAHULUAN
A. Pengertian dan Latar Belakang

1. Pengertian
Praktik Kerja Industri yang disingkat dengan “PRAKERIN” merupakan
bagian dari program pembelajaran yang harus dilaksanakan oleh setiap
peserta didik di Dunia Kerja, sebagai wujud nyata dari pelaksanaan sistim
pendidikan di SMK yaitu Pendidikan Sistim Ganda (PSG). Program prakerin
disusun bersama antara sekolah dan dunia kerja dalam rangka memenuhi
kebutuhan peserta didik dan sebagai kontribusi dunia kerja terhadap
pengembangan program pendidikan SMK.
Dengan prakerin peserta didik dapat menguasai sepenuhnya aspek-
aspek kompetensi yang dituntut kurikulum, dan di samping itu mengenal lebih
dini dunia kerja yang menjadi dunianya kelak setelah menamatkan
pendidikannya.
2. Latar belakang
Keberhasilan pendidikan kejuruan/SMK diukur dari tingkat
keterserapan tamatan di dunia kerja. Untuk mencapai hal tersebut berbagai
usaha dilakukan oleh SMK melalui peningkatan mutu pembelajaran. Dalam
desain pembelajaran perlu memperhatikan prinsip-prinsip pembelajaran
sebagai berikut:
1. Efisien jika lingkungan dimana siswa dilatih merupakan replika lingkungan
dimana nanti bekerja.
2. Efektif jika tugas-tugas diklat dilakukan dengan cara, alat, dan mesin yang
sama seperti yang diperlukan dalam pekerjaan itu.
3. Efektif jika melatih kebiasaan berpikir dan bekerja seperti di DU/DI.
4. Efektif jika setiap individu memodali minatnya, pengetahuan dan
ketrampilannya pada tingkat yang paling tinggi.
5. Efektif untuk setiap profesi, jabatan, pekerjaan untuk setiap orang yang
menginginkan dan memerlukan dan dapat untung.
6. Efektif jika diklat membentuk kebiasaan kerja dan kebiasaan berfikir yang
benar diulang sehingga sesuai/cocok dengan pekerjaan.
3
7. Efektif jika gurunya mempunyai pengalaman yang sukses dalam

penerapan kompetensi pada operasi dan proses kerja yang telah
dilakukan.
8. Pada setiap jabatan ada kemampuan minimum yang harus dipunyai oleh
seseorang agar dia dapat bekerja pada jabatan tersebut.
9. Pendidikan Kejuruan harus memperhatikan permintaan pasar / tanda-
tanda pasar.
10. Pembiasaan efektif pada siswa tercapai jika pelatihan diberikan pada
pekerjaan nyata sarat nilai.
11. Isi diklat merupakan okupasi pengalaman para ahli.
12. Setiap okupasi mempunyai ciri-ciri isi (Body of content) yang berbeda-
beda satu dengan lainnya.
13. Sebagai layanan sosial efisien jika sesuai dengan kebutuhan seseorang
yang memerlukan.
14. Pendidikan Kejuruan efisien jika metoda pengajarannya
mempertimbangkan sifat-sifat peserta didik.
15. Pembiasaan efektif pada siswa tercapai jika pelatihan diberikan pada
pekerjaan nyata sarat nilai.
B. Dasar dan Landasan Hukum

Dasar Program pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) Tahun
Pelajaran 2021/2022 adalah sebagai berikut :
1. Undang-undang Nomor 2 tahun 1989;
2. Peraturan Pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah;
3. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0490/U/1992 tentang
Sekolah Menengah Kejuruan;
4. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 080/U/1993;
5. Surat Edaran tentang Pelaksanaan Sistem Magang pada SMK Dirjen Dikdasmen
No. 550/C4/L/1993
6. Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara No.
84/MENPAN/1993;
7. Undang-undang No. 2 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
8. Kalender Pendidikan SMK Negeri 1 Sumarorong
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 50 Tahun
2020
4
C. Tujuan
1. Pemenuhan Kompetensi sesuai tuntutan Kurikulum
Penguasaan kompetensi dengan pembelajaran di sekolah sangat
ditentukan oleh fasilitas pembelajaran yang tersedia. Jika ketersediaan fasilitas
terbatas, sekolah perlu merancang pembelajaran kompetensi di luar sekolah
(Dunia Kerja mitra). Keterlaksanaan pembelajaran kompetensi tersebut bukan
diserahkan sepenuhnya ke Dunia Kerja, tetapi sekolah perlu memberi arahan
tentang apa yang seharusnya dibelajarkan kepada peserta didik.
2. Implementasi Kompetensi ke dalam Dunia Kerja
Kemampuan-kemampuan yang sudah dimiliki peserta didik, melalui
latihan dan praktik di sekolah perlu diimplementasikan secara nyata sehingga
tumbuh kesadaran bahwa apa yang sudah dimilikinya berguna bagi dirinya
dan orang lain. Dengan begitu peserta didik akan lebih percaya diri karena
orang lain dapat memahami apa yang dipahaminya dan pengetahuannya
diterima oleh masyarakat.
3. Penumbuhan Etos Kerja/Pengalaman kerja.
SMKN 1 Sumarorong sebagai lembaga pendidikan yang diharapkan
dapat menghantarkan tamatannya ke dunia kerja perlu memperkenalkan lebih
dini lingkungan sosial yang berlaku di Dunia Kerja. Pengalaman berinteraksi
dengan lingkungan Dunia Kerja dan terlibat langsung di dalamnya, diharapkan
dapat membangun sikap kerja dan kepribadian yang utuh sebagai pekerja.
D. Ruang Lingkup
1. Pengorganisasian berupa struktur kepanitiaan dan pembagian tugas;
2. Rencana jadwal kegiatan;
3. Rencana anggaran kegiatan;
4. Rencana sarana dan prasarana yang diperlukan;
5. Data siswa
E. Sistematika Penyusunan Laporan

1. Lembar Pengesahan;
2. Kata Pengantar;
3. Daftar Isi;
5
4. Bab I : Pendahuluan; yang terdiri atas Pengertian dan Latar Belakang;

Dasar Hukum; Tujuan; Ruang Lingkup; dan Sistematika Penyusunan
Laporan.
5. Bab II : Pengorganisasian;
6. Bab III : Jadwal Kegiatan;
7. Bab IV : Rencana Anggaran;
8. Bab V : Penutup
9. Lampiran – lampiran
6
BAB II
PENGORGANISASIAN
A. Struktur Organisasi Kepanitiaan
STRUKTUR ORGANISASI
PANITIA PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022
PENANGGUNG JAWAB
Arnoldus, S.Pd, M.Pd
(Kepala SMKN 1 Sumarorong)
KETUA
Kristina Banne, S.Pd, M.Pd
(Wakasek Humas)
SEKRETARIS BENDAHARA
Muhammad Taufiq Ramli, S.Pd Mulnia, S.Pd
WAKIL SEKRETARIS WAKIL BENDAHARA
Indahsari, S.Pd Nelce Toting Mongoli
KOORDINATOR PROGRAM PEMBIMBINGPRAKERIN & LABORAN

KEAHLIAN PENGUJI LAPORAN
1. ASMADI, S.Pd, M.Pd 1. ASMADI, S.Pd, M.Pd 1. SOPIANUS
2. ANDARIAS, S.Pd 2. ROBERT PABOTAK, S,Pd, M.M
2. ROBSON MELFIANTOSO
3. JENIARNI, S.Pd 3. ANDARIAS, S.Pd
4. NATANIEL, S.E 4. PILIPUS, TAPPI, S.Pd 3. JONI, S.Kom
5. MARTINA, S.Pd 5. JENIARNI, S.Pd 4. LIKU SARAH
6. MARTINUS GATTA, S.Pd 6. ADRIANTO, S.Pd 5. TRINALDI
7. IBRAHIM RONDO PADANG 7. NATANIEL, S.E
6. SEM DEMMASONNE
8. INDAHSARI, S.Pd
9. IGANTIUS ETANMUDA, S.Kom 7. SISKA ERNAWATI
10. SELYNDION, S.Pd
11. MARTINA, S.Pd
12. SARINAH ROSMIATI, S.Pd
13. BARUGANITA, SPd
14. MARTINUS GATTA, S.Pd
15. BENYAMIN BATAU, S.Pd
16. KRISTINA BANNE, S.Pd
17. IBRAHIM RONDO PADANG, SKM
18. TAUFAN BONGALANGI, S.Kep
19. BUNGA LILI SYAM L, S.Kep
7
B. Rincian Tugas Panitia

1. Penanggung jawab/Ketua
a. Membuat perencanaan pelaksanaan kerja, biaya, penulisan pengawasan
dan administrasi.
b. Mengatur dan menentukan biaya operasional kegiatan.
c.Menunjuk personalia, pelaksana, pengawas dan adminstrasi.
d. Memimpin pelaksanaan kerja dan rapat.
2. Sekretaris & Wakil Sekertaris

a. Menyiapkan berkas-berkas administrasi yang berkaitan dengan prakerin,
b. Menentukan penempatan siswa di DuDi.
c. Menyiapkan tempat praktik di DuDi.
d. Mengawasi/mengatur ketertiban dan keamanan selama prakerin.
e. Menyiapkan alat tulis dan perlengkapan Prakerin.
f. Membuat laporan pelaksanaan prakerin secara tertulis.
3. Bendahara & Wakil Bendahara

a. Menyiapkan dana.
b. Mengeluarkan dana yang diperlukan.
c. Mempertanggungjawabkan pengeluaran dana.
d. Membuat laporan keuangan secara tertulis.
4. Laboran
a. Membantu mengatur pelaksanaan prakerin (penempatan siswa, tempat
prakerin dan pembimbing)
b. Mendistribusikan surat pengantaran, monitoring dan penjemputan kepada
pembimbing.
c. Memperhatikan keadaan sekolah selama berlangsungnya prakerin.
d. Membantu menggandakan kelengkapan administrasi yang lain.
e. Membantu panitia sebelum, selama dan setelah kegiatan.
5. Koordinator Program Keahlian

a. Mengatur penempatan siswa di program keahlian nya.
b. Mengawasi ketertiban prakerin yang ada di program keahliannya.
6. Pembimbing Prakerin
8
a. Membimbing siswa dalam pelaksanaan prakerin.

b. Mengarahkan siswa dalam melaksanakan pekerjaannya ditempat praktik.
c. Melaporkan hasil bimbingan kepada penanggung jawab/ketua.
7. Penguji Laporan
a. Menguji Laporan PRAKERIN siswa
b. Memberikan penilaian presentasi sesuai laporan PRAKERIN siswa
C. Peserta
Daftar nama peserta Praktik Kerja Industri (prakerin) tahun pelajaran
2021-2022, beserta tempat, waktu, pembimbing dan nilai PRAKERIN dapat dilihat
dalam lampiran laporan ini.
9
BAB III
JADWAL DAN PELAKSANAAN
KEGIATAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
A. JADWAL KEGIATAN
Rencana Kegiatan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) merupakan rincian
yang harus diselesaiakan dengan batas waktu yang telah ditentukan.
Pelaksanaan serta sarana pendukungnya yang disajikan dalam bentuk tabel sebagai
berikut (matrik time schedule terlampir):
NO TANGGAL KEGIATAN PELAKSANA
1 30 Agustus 2021 Rapat Pembentukan Panitia Kepala Sekolah
2 30 Agustus 2021 Rapat Koordinasi Panitia Panitia
3 31 Agustus 2021 Rapat Bersama Ketua Program Sekretaris
Kealian
4 1 September 2021 Sosialisasi Prakerin Komite, Panitia
Sekolah dan Orang tua Siswa/i
5 4 September 2021 Pembekalan Prakern Ka. Jurusan/ Pembimbing
6 6 Sept – 5 Nov 2021 Prakerin/PKL Bagian I Panitia, Pembimbing,
Laboran
7 6 November 2021 Kunjungan Industri/DIDU Panitia, Ketua Program
Keahlian
8 8 – 27 Nov 2021 Prakerin/PKL Bagian II Panitia, Pembibing,
Laboran
9 29 Nov – 4 Des 2021 Penyusunan Laporan Prakerin Pembimbing
Administrasi Prakerin
10 16 Desember 2021 Presentasi Laporan Prakerin Panitia, Penguji
Tempat Praktik
11 17 Desember 2021 Penyusunan Sertifikat Prakerin & Panitia
Penyusunan LPJ
B. PELAKSANAAN
1. Pembekalan
a. Sebelum memulai kegiatan PRakerin, peserta akan diberikan pembekalan
materi atau hal-hal penting yang harus diperhatikan selama kegiatan
Prakerin/PKL di jurusan masing-masing, yang dikoordinir langsung oleh
Ketua program keahlian, pembimbing dan Laboran
b. Pembekalan diberikan di awal pelaksanaan prakerin sesuai kebutuhan dan
akan diinformasikan kepada seluruh peserta.
10
c. Pembelakaran jua memberikan paket perlengkapan peserta prakerin

berupa:
1) Jurnal Kegiatan Peserta didik
2) Daftar Hadir Peserta didik
3) Daftar Nilai Peserta didik
4) Daftar hadir Pembimbing/Laboran
5) Baju Prakerin/PKL

2. Masa Orientasi
a. Peserta beradaptasi dengan lingkungan baik mengenai pekerjaan maupun
terhadap peserta praktek yang lain agar dapat membaur dengan unsur terkait.
b. Menerima materi / training yang disampaikan oleh pembimbing sebelum
melaksanakan praktek.
c. Mempelajari materi praktek yang ada di lapangan dan menanyakan kepada
Pembimbing praktek jika ada hal-hal yag kurang jelas dari materi praktek
tersebut agar tidak terjadi kesalahan atau kecelakaan kerja.
3. Pelaksanaan Praktek
a. Selama praktek berlangsung peserta mengikuti instruksi Pembimbing praktek
dengan baik.
b. Hindari keragu-raguan dalam bekerja.
c. Apabila terjadi kesulitan tanyakan pada Pembimbing
d. Laporkan kesalahan atau kerusakan pada saat pelaksanaan praktek.
e. Selama Kegiatan Prakerin setiap Jurusan Mendapatkan kunjungan industry
dalam rangka meningkatkan kemampuan peserta didik dalam Prakerin
f. Khusus untuk Jurusan Asisten Keperawatan, kunjungan industry langsung terjun
ke lapangan yakni pada PUSKESMAS SUMARORONG
g. Jadwal kegiatan Kunjungan Industri untuk 6 Program Keahlian yakni pada
tanggal 6 November 2021, daftar Instruktur Tamu DUDI yang hadir yakni
1) Prog. Keahlian Teknik & Bisnis Sepeda Motor – IAN Motor Sumarorong
2) Prog. Keahlian Teknik Kendaraan Ringan – Mappiara Motor Mamasa
3) Prog. Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik – PLN Sumarorong
4) Prog. Keahlian Tata Busana – Penjahir Anugrah Sumarorong
5) Prog. Keahlian Teknik Komputer & jaringan – Randy Com Sumarorong
6) Prog. Keahlian Tekni Elektronika Audio Video – Sylva Electronik Sumarorong
4. Masa Praktek Berakhir
11
a. Mengumpulkan berkas-berkas kelengkapan administrasi seperti jurnal, daftar

nilai dan setifikat untuk dilaporkan kepada Pokja PRAKERIN
b. Melaporkan kepada pihak panitia bahwa prakerin telah selesai
12
BAB IV
ANGGARAN BIAYA
A. Rencana Anggaran
Kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) merupakan bagian pengajaran yang
harus dilaksanakan oleh setiap peserta didik di Dunia Kerja agar peserta didik dapat
menguasai sepenuhnya aspek-aspek kompetensi yang dituntut kurikulum, dan di
samping itu mengenal lebih dini dunia kerja yang menjadi dunianya kelak setelah
menamatkan pendidikannya.
Guna mendukung penyelenggaraan kegiatan tersebut sudah mestinya
diperlukan dukungan dana seperlunya agar kegiatan tersebut dapat terlaksana
dengan baik, lancar, dan tertib.
B. Rencana Penggunaan
Adapun sasaran-sasaran yang perlu dibiayai dengan menggunakan dana
tersebut pada garis besarnya dapat diungkapkan sebagai berikut :
 Keperluan Sekretaris
Keperluan sekretaris meliputi pengelolaan administrasi, pengadaan surat,
serta rapat-rapat yang perlu diselenggarakan sehubungan dengan kegiatan
prakerin berikut penyiapan bahan laporan dan dokumentasi.
 Insentif
Merupakan kompensasi yang perlu diadakan bagi para pelaksana yang telah
mendukung seluruh kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) termasuk dana
taktis yang perlu dibiayai.
 Penyelenggaraan
Penyelenggaraan merupakan pelaksanaan kegiatan yang meliputi kegiatan
mengelola Praktik Kerja Industri (prakerin) sedemikian rupa sehingga berjalan
dengan baik, termasuk kegiatan pengantaran, monitoring, penjemputan sampai
dengan data siap pakai untuk bahan laporan dan dokumentasi.
Adapun rencana penerimaan dan pengeluaran dana Praktik Kerja Industri

(prakerin) Tahun Pelajaran 2021-2022 akan tampak sebagai berikut :
13
REKAPITULASI REALISASI ANGGARAN BIAYA

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
A. Pemasukan
Dana BOS Anggaran 2021 : Rp. 28.000.000,00
B. Pengeluaran
1. Biaya Transpor dan Uang Harian Instruktur DUDI
Uang harian = 7 x 500.000 : Rp. 3.500.000,00
Transpor = 7 x 150.000 :. Rp. 1.050.000,00
JUMLAH (1) : Rp. 4.550.000,00
2. Biaya Transpor dan Uang Harian Pembimbing Prakerin

TKR = 2 x 1.000.000 : Rp. 2.000.000,00
TAV = 2 x 1.000.000 : Rp. 2.000.000,00
KEP = 3 x 1.000.000 : Rp. 3.000.000,00
TABUS = 3 x 1.000.000 : Rp. 3.000.000,00
TITL = 2 x 1.000.000 : Rp. 2.000.000,00
TKJ = 4 x 1.000.000 : Rp. 4.000.000,00
TBSM = 3 x 1.000.000 : Rp. 3.000.000,00
JUMLAH (2) : Rp. 19.000.000,00
3. Uang Harian dan Transport Laboran

7 x 400.000 : Rp. 2.800.000,00
4. Komsumsi Kunjungan DUDI
31 x 30.000 : Rp. 930.000,00
5. ATK : Rp. 720.000,00
TOTAL (1)+(2)+(3)+(4)+(5) : Rp. 28.000.000,00
14
BAB V
PENUTUP
Dengan selesainya penyusunan Laporan Kegiatan ini, sudah sepantasnyalah kita

menyampaikan ucapan puji syukur ke hadirat Allah SWT, karena berkat karunia-Nya
semua ini dapat diselesaikan dengan baik.
Dalam kesempatan ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada :
1. Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Sumarorong, yang telah memberikan bimbingan dan
arahan dalam rangka penyusunan Laporan Kegiatan Praktik Kerja Industri
(Prakerin) Tahun Pelajaran 2021-2022
2. Semua Dewan Guru dan Staf TU SMK Negeri 8 Pandeglang, baik yang tergabung
dalam kepanitiaan maupun tidak, yang telah membantu penyusunan Laporan
Kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) Tahun Pelajaran 2021-2022
Semoga partisipasi dan semua bantuan menjadi amal baik dalam rangka
menyukseskan salah satu tujuan nasional, yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa
yang merupakan tanggung jawab bersama.
Akhirnya, semoga laporan kegiatan ini dapat dijadikan acuan dalam
menyelenggarakan Praktik Kerja Industri (Prakerin) Tahun Pembelajaran yang
berikutnya.
15
LAMPIRAN

Laporan Pertanggungjawaban Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Industri/Lapangan (Prakerin/Pkl) SMK Negeri 1 Sumarorong

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Pertanggungjawaban Pelaksanaan Kegiatan Praktek Kerja Industri/Lapangan (Prakerin/Pkl) SMK Negeri 1 Sumarorong

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1

A. Pengertian dan Latar Belakang

7. Efektif jika gurunya mempunyai pengalaman yang sukses dalam

B. Dasar dan Landasan Hukum

E. Sistematika Penyusunan Laporan

4. Bab I : Pendahuluan; yang terdiri atas Pengertian dan Latar Belakang;

A. Struktur Organisasi Kepanitiaan

Muhammad Taufiq Ramli, S.Pd Mulnia, S.Pd

WAKIL SEKRETARIS WAKIL BENDAHARA

Indahsari, S.Pd Nelce Toting Mongoli

KOORDINATOR PROGRAM PEMBIMBINGPRAKERIN & LABORAN

B. Rincian Tugas Panitia

2. Sekretaris & Wakil Sekertaris

3. Bendahara & Wakil Bendahara

5. Koordinator Program Keahlian

a. Membimbing siswa dalam pelaksanaan prakerin.

c. Pembelakaran jua memberikan paket perlengkapan peserta prakerin

a. Mengumpulkan berkas-berkas kelengkapan administrasi seperti jurnal, daftar

Adapun rencana penerimaan dan pengeluaran dana Praktik Kerja Industri

REKAPITULASI REALISASI ANGGARAN BIAYA

2. Biaya Transpor dan Uang Harian Pembimbing Prakerin

3. Uang Harian dan Transport Laboran

TOTAL (1)+(2)+(3)+(4)+(5) : Rp. 28.000.000,00

Dengan selesainya penyusunan Laporan Kegiatan ini, sudah sepantasnyalah kita

Anda mungkin juga menyukai