PROGRAM

PRAKTIK KERJA INDUSTRI

(PRAKERIN)
SMK LA-TAHZAN MUNJUL
Tahun Pelajaran 2021/2022

Tim Penyusun:
PANITIA PRAKERIN 2021/2022

YAYASAN PENDIDIKAN MIFTAHUL ARIFIN

KABUPATEN PANDEGLANG
SMK LA-TAHZAN MUNJUL
IZIN DINAS PENDIDIKAN NOMOR: 425.1/0100-Disdik/2009
TERAKREDITASI “B” Nomor : 039/BAN-SM-Prov/SK/2018
Alamat : Jalan Raya Munjul-Cikeusik, Km 1, Munjul-Pandeglang 42276
Telp: 081907467967, Email: smk_la_tahzan@yahoo.com | Website : smkltm.sch.id

PETUNJUK UMUM PRAKERIN

1. Kegiatan prakerin dilaksanakan bagi Peserta kelas XII dan XI;
2. Lama pelaksanaan kegiatan Prakerin 2 Bulan;
 3. Syarat peserta Prakerin:
a. Kompetensi dasar sudah tuntas;
b. Sudah menyelesaikan administrasi sekolah sebelum melaksanakan
Prakerin;
4. Biaya prakerin sharing antara orang tua Peserta dan sekolah;
5. Memenuhi pemberkasan prakerin antara lain :
a. Surat pernyataan orang tua;
b. Peserta dilengkapi foto berwarna ukuran 3 x 4 sebanyak 4 lembar;
c. Surat perjanjian mematuhi tata tertib sekolah dan DU/DI;
6. Peserta menerima panduan Prakerin;
7. Peserta menerima buku jurnal kegiatan Prakerin;
8. DU/DI menerima buku panduan penilaian Prakerin;
9. Peserta mendapat pembelajaran yang sesuai dengan program keahliannya;
10. Peserta mendapatkan sertifikat Prakerin dari DU/DI;

PANDUAN PANITIA PRAKERIN 2021/2022

1. Membuat Action Plan Prakerin sebelum Prakerin berjalan;
2. Membuat pemetaan DU/DI tempat Prakerin;
3. Mensosialisasikan kepada orang tua Peserta;
4. Membuat MoU sekolah dengan DU/DI;
5. Membuat pemetaan Peserta sesuai dengan kondisi ekonomi dan letak
tempat tinggal Peserta;
6. Membuat buku panduan Prakerin bagi Peserta dan DU/DI;
7. Pembekalan Peserta;
8. Penyerahan Peserta Prakerin ke DU/DI oleh pendamping/pembimbing;
9. Pendamping/pembimbing melakukan monitoring ke DU/DI;
10. Penjemputan Peserta Prakerin oleh pendamping/pembimbing;
11. Evaluasi dan presentasi hasil Prakerin oleh Peserta untuk setiap tempat
DU/DI;

KATA PENGANTAR
            Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa sehingga
program Prakerin SMK La - Tahzan Munjul dapat diselesaikan dengan
baik. Program ini disusun dalam rangka konsolidasi manajemen Prakerin menuju
profesionalisme untuk mencapai visi dan misi SMK La - Tahzan Munjul.
Program Prakerin ini sebagai dasar, rasional, tujuan, pola penyelenggaran
Prakerin, struktur program tim Panitia Prakerin 2021/2022, prosedur sarana dan
prasarana, penilaian dan pelaporan.
            Kepada bapak/ ibu Pimpinan di berbagai Dunia Usaha/Dunia Industri dan
Instansi, kami sampaikan ucapan terima kasih atas kerjasama, pengabdian,
bantuan, dedikasi dan tanggung jawab yang tinggi untuk membekali kemampuan
keahlian kepada anak-anak bangsa Indonesia.
            Mudah-mudahan Tuhan Yang Maha Esa senantiasa diberikan
perlindungan dan bimbingan. Amin.
Munjul, 26 Juli 2021
Tim Penyusun
Panitia PRAKERIN 2021/2022
 A.   Latar Belakang
Pada dasarnya Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah suatu model
penyelenggaraan pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi
kegiatan belajar Peserta di sekolah dengan proses penguasaan keahlian
kejuruan melalui bekerja langsung di lapangan kerja. Metode tersebut
dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) untuk mencapai relevansi antara pendidikan dengan kebutuhan tenaga
kerja.
Harapan utama dan kegiatan Prakerin ini di samping meningkatkan
keahlian profesional Peserta agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga
kerja agar Peserta memiliki etos kerja yang meliputi: kemampuan bekerja,
motivasi kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas, disiplin
waktu, dan kerajinan dalam bekerja
Adapun landasan hukum pelaksanaan Prakerin adalah:
1. UU No. 20 / 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. PP. Nomor : 29 / 1990 tentang Pendidikan Menengah;
3. Kep. Menaker No: 285 / MEN / 1991 tentang Pelaksanaan Permagangan
Nasional;
4. PP No: 39 / 1992 tentang peranan Masyarakat dalam Pendidikan Nasional;
5. Surat Keputusan Mendikbud Nomor : 0490 / U / 1992 tentang Sekolah
Menengah Kejuruan;
6. Surat Keputusan Mendikbud No: 080 / U / 1993 tentang Kurikulum SMK
sebagaimana telah diubah menjadi Kurikulum SMK Edisi 1999;
7. Surat keputusan Kepala SMK La - Tahzan Munjul Nomor : 623/SMK-
LTM/Prakerin/2021, tentang Susunan Pengurus  Panitia PRAKERIN
2021/2022;

B.   Tujuan 
Penyelenggaraan Prakerin bertujuan untuk :
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu
tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos
kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and
Match) antara SMK dan Industri.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas profesional.
 4. Memberi pengakuan dan pengahargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.

C.   Prosedur Kegiatan
1. Penentuan Jadwal Prakerin;
2. Pertemuan dengan orang tua/Wali murid;
3. Pencarian Partner Industri (DU/DI);
4. Penanda tanganan MOU;
5. Ploting / Penempatan Peserta ke DU/DI dan Pembimbingan;

D.   Struktur Tim Panitia Prakerin

KEPALA SEKOLAH
Irfa Agnia Fiddini, S.Pd

KETUA PELAKSANA
Teguh Muhamad Zakia

WAKIL KETUA
Idris Deni Yahya, S.Pd

SEKRETARIS
Ahmad Rifa Permana, AMd. Kom

BENDAHARA
Nyai Rosminah, S.Pd

ANGGOTA ANGGOTA
Wahyuni Septiyanti, S. Kom Rizqi Nugraha, S.Pd
Penanggung jawab : Kepala Sekolah
Ketua Pelaksana : Teguh Muhamad Zakia
Wakil Ketua : Idris Deni Yahya, S.Pd
Sekretaris : Ahmad Rifa Permana, AMd.Kom
Bendahara : Nyai Rosminah, SE
Anggota : Wahyuni Septianti, S.Kom
Anggota : Rizqi Nugraha, S.Pd
Pembimbing :          
1. ...............................................
2. ...............................................
3. ...............................................
4. ...............................................
5. ...............................................
6. ...............................................
7. ...............................................
8 ...............................................
9. ...............................................
10. ...............................................
 Keterangan:
Tupoksi masing-masing bagian:
1. Kepala Sekolah
Sebagai penanggung jawab utama dalam pelaksanaan Prakerin
2. Ketua Pelaksana dan Wakil Ketua
a.    Koordinator pelaksanaan Prakerin
b.    Penghubung antara DU/DI dan atau Instansi dengan sekolah
3.   Sekretaris
a.   Menyiapkan administrasi Prakerin
b.   Mengelola administrasi Prakerin mulai dari surat permohonan sampai
dengan pelaporan.
c.   Mendistribusikan kelengkapan administrasi Prakerin Peserta
4.   Bendahara
a.   Membuat anggaran Prakerin
b.   Mengatur penggunaan keuangan Prakerin
c.   Membuat laporan penggunaan keuangan Prakerin kepada kepala
sekolah melalui ketua Panitia PRAKERIN 2021/2022
5.   Anggota Panitia
 Membantu, menyiapkan, membuat, mengatur dan mengelola tugas-tugas
dari kepanitian
6. Pembimbing
a.   Mengkoordinasi penempatan Peserta pada program keahlian masing-
masing
b.   Menempatkan Peserta Prakerin pada DU/DI yang sesuai.

E.   Nilai Tambah
Kerjasama antara SMK dengan dunia usaha/industri atau instansi
dilaksanakan dalam prinsip  saling membantu, saling mengisi, dan saling
melengkapi untuk keuntungan bersama.
Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin)
akan memberi nilai tambah bagi pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai
berikut:

1).   Nilai Tambah Bagi Industri

Penyelenggaraan Prakerin memberi keuntungan nyata bagi industri
antara lain:
a. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta Prakerin yang belajar
dan bekerja di industri.
b. Umumnya peserta Prakerin telah ikut dalam proses produksi secara
aktif sehingga pada pengertian tertentu peserta Prakerin adalah
tenaga kerja yang memberi keuntungan.
c. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta Prakerin untuk
kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang
dimiliki.
d. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta Prakerin
lebih mudah diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap
peraturan perusahaan. Karena itu, sikap peserta Prakerin dapat
dibentuk sesuai dengan ciri khas tertentu industri.
e. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/dunia industri karena diakui
ikut serta menentukan hari depan bangsa melalui Praktik Kerja
Industri (Prakein).

2).  Nilai Tambah Bagi Sekolah

 Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian professional bagi peserta
didik lebih terjamin pencapaiannya. Terdapat kesesuaian yang lebih pas
antara program pendiddikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai
dengan prinsip Link and Match). Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan
pendidikan sekolah karena tamatannya lebih terjamin memperoleh bekal
yang bermanfaat, baik untuk kepentingan tamatan, kepentingan dunia
kerja, dan kepentingan bangsa.

3).  Nilai Tambah Bagi Praktikan/Peserta

Hasil belajar peserta Praktik Industri akan lebih bermakna, karena
setelah tamat akan betul-betul memiliki keahlian profesional sebagai bekal
untuk meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk
pengembangan dirinya secara berkelanjutan.
Keahlian profesional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri
dan rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka
untuk meningkatkan keahlian profesionalnya pada tingkat yang lebih
tinggi.

F.  Pembimbing dari  DU/ DI

Pembimbing dari DU/DI adalah pegawai yang diberi tugas untuk
mempersiapkan, mengarahkan, memotivasi, melatih, membimbing, dan menilai
peserta kegiatan praktik industri dalam melaksanakan kegiatan.
Tugas Pembimbing Industri:
Kordinasi dan bekerjasama dengan Tim Panitia PRAKERIN
2021/2022. dalam menentukan kegiatan- kegiatan atau keterampilan-
keterampilan yang dapat dikerjakan Peserta di industri.
1. Memberikan dukungan dalam pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Industri
dengan menyediakan fasilitas yang sesuai dengan kegiatan yang
dikerjakan.
2. Memberikan penjelasan Dunia Industri tentang:
a) Sifat dan etos kerja sebagai pekerja serta tata tertib dan peraturan kerja
yang berlaku.
b) Spesifikasi kerja yang dilakukan
c) Benda-benda produk/jasa yang telah dihasilkan
d) Peralatan dan media yang digunakan
 3. Melaksanakan pelatihan dan bimbingan secara sistematis berdasarkan
progam dan jadwal yang telah direncanakan.
4. Memberikan penilaian terhadap kegiatan Peserta, baik yang menyangkut
aspek sikap maupun keterampilan kerja di industri.
5. Memberikan dorongan kepada Peserta agar selalu aktif dan tekun serta
antusias dalam mengikuti kegiatan praktik industri.
6. Memberikan peringatan atau hukuman kepada Peserta sesuai sifat
pelanggaran yang berlaku di dunia industri.

G.   Pembimbing dari Sekolah

Pembimbing dari sekolah adalah guru yang diberi tugas mempersiapkan,
mengarahkan, memotivasi, membimbing, dan menjembatani antara Peserta
dengan pihak industri selama kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin).
Tugas Pembimbing Sekolah dalam Praktik Kerja Industri:
Koordinasi dan kerjasama dengan pembimbing industri dalam menentukan
kegiatan yang dikerjakan Peserta.
1. Memberikan dukungan moral selama kegiatan Praktik Kerja Industri.
2. Mendapatkan informasi tentang perkembangan Peserta dan kesulitan yang
dihadapi Peserta sebagai masukan untuk sekolah.
3. Menemukan masalah dan mencari solusi penyelesaian masalah.
4. Monitoring dengan harapan terjadi komunikasi yang baik antara industri,
sekolah, dan praktikan.

H.   Laporan
Untuk mendeteksi perkembangan para Peserta peserta praktik di Dunia
Industri sehingga dapat memberikan informasi tentang kualifikasi kemajuan
Peserta, maka diperlukan laporan kegiatan Peserta selama di industri.
1. Pelaporan kegiatan Prakerin dari industri ke sekolah dilakukan secara rutin
selama kegiatan Prakerin dan setiap saat bila ada permasalahan.
2. Monitoring dari sekolah dilakukan minimal dilakukan tiga kali pada saat
mengantar, setelah praktik Prakerin selama 2 bulan, dan pada saat
penjemputan.
3. Sertifikat Prakerin sebagi bukti atas kegiatan praktik keahlian yang
dilakukan Peserta di dunia industri.
4. Program Kerja Panitia PRAKERIN 2021/2022
 WAKTU
N PROGRAM DAN HASIL YANG
PELAKSANAA PELAKSANA
O JENIS KEGIATAN DIHARAPKAN
N
A.    TAHAP PERSIAPAN
1 Terinventarisir
Inventarisasi DU/DI DU/DI yang akan Panitia
ditempati Prakerin
2 Semua DU/DI dan
Pengiriman surat ke Institusi pasangan
DU/DI dan atau dalam Panitia
Penjajakan dengan Prakerin terkirimi
DU/DI surat permohonan
3 Memastikan DU/DI
Pengecekan Surat dan Instansi yang
Panitia
Balasan dari DU/DI bersedia di tempati
Prakerin
4 Memastikan adanya
Sinkronisasi dan kesepakatan secara
Penandatanganan MoU tertulis antara Panitia
dengan DU/DI sekolah dengan
DU/DI
5 Peserta ditempatkan
Menempatkan Peserta di Du/Di yang sesuai
yang sesuai dengan dengan program studi Panitia
program studi keahliannya masing-
keahliannya masing
6 Adanya guru
Pembagian tugas pembimbing pada
Panitia
membimbing Peserta masing-masing
tempat Prakerin
7 Tersedianya buku
Pembuatan buku panduan
panduan dan danadminitrasi Panitia
administrasi Prakerin Peserta yang akan
berangkat Prakerin
 WAKTU
N PROGRAM DAN HASIL YANG
PELAKSANAA PELAKSANA
O JENIS KEGIATAN DIHARAPKAN
N
8 Pembiayaan setiap
Penyusunan anggaran program kegiatan
pembiayaan didasarkan atas Panitia
keseluruhan kegiatan anggaran
Prakerin
C.    TAHAP PELAKSANAAN
1 Peserta mempunyai
Pembekalan Peserta wawasan industri
Panitia
Prakerin sebelum berangkat
Prakerin
2 Seluruh Peserta kelas
Pemberangkatan XI gelombang 2
Pembimbing
Peserta Prakerin diberangkatkan ke
DU/DI
3 Semua Peserta dapat
Kegiatan Peserta melaksanakan
Prakerin di DU/DI Prakerin sesuai Pembimbing DU/DI
dengan jadwal yang
telah ditetapkan
4 Semua Peserta dapat
Kegiatan melaksanakan
Pembimbingan Peserta Prakerin sesuai Pembimbing DU/DI
Prakerin di DU/DI dengan jadwal yang
telah ditetapkan
5 Peserta Prakerin
Penarikan/ penjemputan kembali ke sekolah
kembali Peserta untuk mengikuti Panitia
Prakerin kegiatan belajar di
sekolah
D.     TAHAP EVALUASI
1 Semua Peserta dapat
Kegiatan Monitoring melaksanakan
Peserta Prakerin di Prakerin sesuai Pembimbing
DU/DI dengan jadwal yang
telah ditetapkan
2 Diketahuinya hasil Setiap Panitia
 WAKTU
N PROGRAM DAN HASIL YANG
PELAKSANAA PELAKSANA
O JENIS KEGIATAN DIHARAPKAN
N
Rapat Koordinasi pelaksanaan
dengan monitoring
Pembimbing

E.     TAHAP PELAPORAN
1 Semua Peserta dapat
Pembuatan laporan menyelesaikan
kegiatan Prakerin laporan
gelombang 1 dan 2 pelaksanaan  Prakeri Pembimbing
n sesuai dengan
jadwal yang telah
ditetapkan
2 Laporan akhir Mengkoordinasikan
secara keseluruhan
kegiatan yang telah Panitia
selesai dilaksanakan
kepada pimpinan
                                             
Munjul, 26 Juli 2021
Mengetahui,
Kepala Sekolah Ketua Panitia

IRFA AGNIA FIDDINI, S.Pd TEGUH MUHAMAD ZAKIA

 ACTION PLAN PANITIA PRAKERIN

JENIS
KEGIATAN/PRO WAKTU
GRAM YANG PENANGGUNG PELAK
NO INDIKATOR
AKAN JAWAB SANAA
DILAKSANAKA N
N
1.  Pembentukan Kepala
Terbentuknya Panitia
1 Panitia Prakerin Sekolah dan
Prakerin 2021/2022
2021/2022 Waka Humas
Waka Humas
2.  Penyusunan
Adanya program dan Panitia
program
Prakerin Prakerin
Prakerin
2021/2022
Waka Humas
Terbentuknya daftar dan Panitia
3.  Analisis DU/DI
pemetaan penempatan Prakerin
yang relevan
Prakerin 2021/2022

Waka Humas
4.  Pengadaan buku
Adanya buku pedoman dan Panitia
pedoman teknis
teknis pelaksanaan Prakerin
pelaksaan
Prakerin 2021/2022
Prakerin
 1) Adanya buku
jurnal Prakerin,
tata tertib
Prakerin, surat
pernyataan ortu,
presensi, daftar
Waka Humas
5.  Menyiapkan nilai Prakerin
dan Panitia
administrasi dan format
Prakerin
kelengkapan laporan
2021/2022
Prakerin Prakerin.
2) Adanya surat –
surat
permohonan
penempatan
Peserta Prakerin
ke DU/DI
1    Sinkronisasi Adanya kesefahaman Panitia
program tentang program Prakerin dan
2
Prakerin Prakerin antara sekolah Pembimbing
dengan DU/DI dan DU/DI
2    Membuat MOU Panitia
Adanya MOU Prakerin
Prakerin Prakerin dan
dengan DU/DI
dengan DU/DI Pembimbing
Adanya data Peserta
calon peserta Prakerin
1.  Mendata
sesuai dengan program
Peserta calon
keahlian masing-masing Panitia
peserta Prakerin
3 yang ditentukan Prakerin dan
sesuai dengan
berdasarkan tempat Pembimbing
progli masing-
tinggal, kompetensi dan
masing
kemampuan orang
tua/wali Peserta
Panitia
2.  Penempatan
Daftar peserta Prakerin Prakerin dan
Peserta Prakerin
Pembimbing
 Kepala
Sosialisasi Prake Sekolah, Waka
Adanya pertemuan
rin Kepada Humas,
4 antara sekolah dan
Orang Tua / Panitia
orang tua wali Peserta
Wali Prakerin dan
Wali Kelas
Kepala
Sekolah, Waka
Pembekalan Peserta lebih siap dalam
Hubin dan
5 Prakerin Kepada menghadapi program
Panitia
Peserta Prakerin
Prakerin dan
Pembimbing
Peserta siap berada di Panitia
Penempatan
6 DU/DI/ untuk Prakerin dan
Peserta Prakerin
melaksanakan Prakerin Pembimbing
1) Terpantaunya
pelaksanaan
Prakerin Peserta
secara baik.
Melaksanakan 2) Adanya
Monitoring peningkatan Panitia
Pelaksanaan profesionalisme Prakerin dan
Prakerin ke Peserta setelah Pembimbing
DU/DI. melaksanakan
Prakerin.
3) Berkurangnya
masalah yang
terjadi di DU/DI
Peserta kembali ke
Penarikan\Penjemp Panitia
sekolah dan siap
utan Peserta Prakerin dan
mendapatkan
Prakerin Pembimbing
pembelajaran
1) Buku laporan
Pengumpulan hasil kegiatan Panitia
7 Laporan Hasil Prakerin Prakerin dan
Kegiatan Prakerin 2) Presentasi hasil Pembimbing
Prakerin
 Kepala
Evaluasi Laporan pelaksanaan
Sekolah dan
8 Pelaksanaan Prakerin oleh Panitia
Panitia
Prakerin Prakerin 2021/2022
Prakerin

Munjul, 26 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Ketua Panitia

IRFA AGNIA FIDDINI, S.Pd TEGUH MUHAMAD ZAKIA