RENCANA PENGGUNAAN DANA (RPD) PENGEMBANGAN TEACHING FACTORY 2018

SMK : ……………………………………………………….

Rincian
No Komponen/Program/Bentuk Kegiatan
Jml

1 2 3
1 Pengenalan
Penyusunan dan Pemahaman
Program Konsep Teaching Factory
Kerja PengembanganTeaching 1
2 Factory
2.1 Pembahasan Program Pengembangan TeFa semua 1
kompetensi
2.2 Penyusunan Program Pengembangan TeFa semua 2
kompetensi

3 Penyusunan Perangkat Pembelajaran TeFa

3.1 Pendampingan Penyusunan Perangkat Pembelajaran TeFa 1
3.2Penyusunan Perangkat Pembelajaran TeFa 3

4 Magang Industri 2
5 Supervisi dan Koordinasi 1
6 Pengkondisian Fasilitas dan Sarana Prasarana
5.1 Pembenahan Tempat Praktek/Bengkel 1
5.2 Revitalisasi Peralatan 1
5.3 Penataan Lingkungan 1
5.4 Pengembangan WEB SITE 1

TOTAL

Kepala SMK

NIP

Keterangan:
1. Biaya sudah termasuk pajak
EACHING FACTORY 2018

*Dalam Jawa
Rincian
Harga Total
Satuan Sub-Total
Satuan
4 5 6 7
Workshop

Workshop
RDK

Workshop
RDK

Orang
Kegiatan

Kegiatan
Kegiatan
Kegiatan
Kegiatan

200,000,000
Jakarta, …………………… Mei 2018
Pejabat Pembuat Komitmen
Subdit Kurikulum

Drs Widiyanto, MM.

NIP.
 RENCANA PENGGUNAAN DANA (RPD) PENGEMBANGAN TEACHING FACTORY 2018
SMK : ……………………………………………………….
*Dalam Jawa
Rincian
No Komponen/Program/Bentuk Kegiatan Harga Total
Jml Satuan Sub-Total
Satuan
1 2 3 4 5 6 7
1 Pengenalan
Penyusunan dan Pemahaman
Program Konsep Teaching Factory
Kerja PengembanganTeaching 1 Workshop 20,460,000 20,460,000
2 Factory
2.1 Pembahasan Program Pengembangan TeFa semua 1 Workshop 2,275,000
kompetensi
2.2 Penyusunan Program Pengembangan TeFa semua kompetensi 2 RDK 7,750,000
10,025,000
3 Penyusunan Perangkat Pembelajaran TeFa
3.1 Pendampingan Penyusunan Perangkat Pembelajaran TeFa 1 Workshop 16,580,000
3.2Penyusunan Perangkat Pembelajaran TeFa 3 RDK 7,600,000
24,180,000
4 Magang Industri 2 Orang 9,975,000 19,950,000
5 Supervisi dan Koordinasi 2 Kegiatan 13,880,000 13,880,000
6 Pengkondisian Fasilitas dan Sarana Prasarana
5.1 Pembenahan Tempat Praktek/Bengkel 1 Kegiatan 50,752,500
5.2 Revitalisasi Peralatan 1 Kegiatan 45,677,250
5.3 Penataan Lingkungan 1 Kegiatan 5,075,250
5.4 Pengembangan WEB SITE 1 Kegiatan 10,000,000
111,505,000
TOTAL 200,000,000
Jakarta, …………………… Mei 2018
Pejabat Pembuat Komitmen
Kepala SMK Subdit Kurikulum

Drs Widiyanto, MM.

NIP NIP.

Keterangan:
1. Biaya sudah termasuk pajak

CATATAN : Nilai telah dirumus dan berasal dari RAB

 RENCANA ANGGARAN BELANJA PENGEMBANGAN TEFA

1 Pengenalan dan Pemahaman konsep

Teaching Factory Komponen Biaya
Uang
Honor Nara Uang Harian
Workshop Jumlah Org Keg Hari T. Lokal Ant. Kota T. Udara Harian Akomodasi Bahan Total
Konsumsi Sumber RDK
sesuaikan Lelah
1 Unsur Sekolah 100 1 1 50,000 5,000,000
Hanya jika memberikan paparan
2 Tim Pendamping (P4TK/SMK/Dit.PSMK) 1 1 3 50,000 100,000 500,000 4,000,000 700,000 370,000 450,000 8,860,000
Dikali 3 hari
3 Mitra Dudi 3 1 1 50,000 100,000 450,000
4 Dinas Pendidikan Provinsi 1 1 1 50,000 100,000 500,000 700,000 370,000 450,000 1,800,000
5 Dinas Pendidikan Kab/Kota/KCD/UPT 2 1 1 50,000 100,000 300,000
Beri hanya jika dari luar Sesuaikan Sesuaikan dg
6 SMK TeFa sekitarnya Jumlah 5 1 1 50,000 100,000 500,000 dg standar standar dan at 3,250,000
kota dan sesuaikan dg
7 Moderator sesuaikan 1 1 1 50,000 standar tanpa T. Lokal cost 50,000
8 Panitia 10 1 1 50,000 Jika ada dr luar kota, 500,000
9 Bahan 1 1 1 sesuaikan dg standar 250,000 250,000
dan tanpa T.Lokal
20,460,000

Penyusunan Program Kerja Kepsek, semua Wakasek,

2
Pengembangan Teaching Factory representasi semua bidang
/prodi/ kompetensi keahlian
Pembahasan Program
2.1 Pengembangan TeFa semua Komponen Biaya
kompetensi Uang
Honor Nara Uang Harian
Workshops Org Keg Hari T. Lokal Ant. Kota T. Udara Harian Akomodasi Bahan Total
Konsumsi Sumber RDK
Lelah
1 Unsur Sekolah 25 1 1 50,000 1,250,000
2 Mitra Dudi 1 1 1 50,000 100,000 150,000
3 Dinas Pendidikan Propo/Kab/Kota/KCD?UPT 2 1 1 50,000 100,000 300,000
4 SMKTeFa terdekat 1 1 1 50,000 100,000 150,000
5 Moderator 1 1 1 50,000 50,000
6 Panitia 3 1 1 50,000 125,000
7 Bahan 1 1 1 250,000 250,000
2,275,000
Penyusunan Program Kerja
2.2 Pengembangan Teaching Factory Komponen Biaya
Uang
Honor Nara Uang Harian
Rapat Dalam Kantor (RDK) Org Keg Hari T. Lokal Ant. Kota T. Udara Harian Akomodasi Bahan Total
Konsumsi Sumber RDK
Lelah
1 Unsur Sekolah 5 2 2 50,000 100,000 200,000 7,000,000
2 Dinas Pendidikan Provinsi/KCD/UPT 1 2 2 50,000 100,000 200,000 Potong 600,000
pph
3 Bahan 150,000 150,000
Tim kerja atau petugas yang ditunjuk untuk menyusun program kerja
pengembangan TeFa, bentuknya 2 kali rapat setelah jam sekolah dan 7,750,000
Penyusunan Perangkat Pembelajaran juga di PR kan kemudian dirangkum menjadi satu dokumen.
3
TeFa
Pendampingan Penyusunan
3.1
Perangkat Pembelajaran TeFa
Uang
Honor Nara Uang Harian
Workshops Org Keg Hari T. Lokal Ant. Kota T. Udara Harian Akomodasi Bahan Total
Konsumsi Sumber RDK
Lelah
1 Unsur Sekolah 15 1 2 50,000 beri 3 jam = 3 x 700rb-pph 1,500,000
2 Tim Pendamping (P4TK/SMK/Dit.PSMK) 1 1 3 50,000 100,000 500,000 4,000,000 700,000 370,000 450,000 8,860,000
Dikali 3 hari
3 Mitra Dudi 1 1 1 50,000 100,000 Sesuaikan 2 (dua) malam 150,000
4 Dinas Pendidikan Provinsi 1 1 1 50,000 100,000 500,000 dg standar 700,000 370,000 450,000 sesuai standar 2,170,000
dan at cost
Diberi hanya jika dari luar kota dan Sesuaikan
sesuaikan dg standar tanpa T. Lokal dg standar

Pendampingan penyusunan prangkat TeFa oleh Tim (P4TK,

Dit.PSMK, SMK TeFa), berupa workshop 2 (dua) hari
efektif, bisa dilakukan setelah membuat draft perangkat
terlebih dahulu dengan salah kegiatan 3.2 lainnya untuk
 Sesuaikan 2 (dua) malam
dg standar sesuai standar
dan at cost
5 Dinas Pendidikan Kab/Kota/KCD/UPT 1 1 1 50,000 100,000 Diberi hanya jika dari luar kota dan Sesuaikan 150,000
6 SMK TeFa sekitarnya 5 1 1 50,000 100,000 500,000 sesuaikan dg standar tanpa T. Lokal dg standar 3,250,000
7 Moderator 1 1 2 50,000 100,000
8 Panitia 2 1 2 50,000 Pendampingan penyusunan prangkat TeFa oleh Tim (P4TK, 150,000
Dit.PSMK, SMK TeFa), berupa workshop 2 (dua) hari
9 Bahan 1 1 1 efektif, bisa dilakukan setelah membuat draft perangkat 250,000 250,000
terlebih dahulu dengan salah kegiatan 3.2 lainnya untuk 16,580,000
penyempurnaan setelah pendampingan

Penyusunan Perangkat Pembelajaran

3.2
TeFa
Uang
Honor Nara Uang Harian
Rapat Dalam Kantor (RDK) Org Keg Hari T. Lokal Ant. Kota T. Udara Harian Akomodasi Bahan Total
Konsumsi Sumber RDK
Lelah
1 Unsur Sekolah 5 3 1 50,000 100,000 200,000 5,250,000
Rapat dalam kantor setelah jam sekolah tim/petugas dari
2 Mitra Dudi 1 3 1 50,000 100,000 kompetensi yang dikembangkan TeFanya menyusun perangkat , 1 200,000 Potong 1,050,000
3 Dinas Pendidikan Provinsi/KCD/UPT 1 3 1 50,000 100,000 kali draft untuk didiskusikan dalam pendampingan diatas, dan 2 200,000 pph 1,050,000
lainnya untuk Penyempurnaan finalisasi
4 Bahan 1 1 1 250,000 250,000
7,600,000
4 Magang Industri Komponen Biaya
Uang
Honor Nara Uang Harian
Magang Industri Org Keg Hari T. Lokal Ant. Kota T. Udara Harian Akomodasi Bahan Total
Konsumsi Sumber RDK
Lelah
1 Guru Kompetensi Keahlian TeFa 2 1 30 75,000 100,000 500,000 4,000,000 3,000,000 19,700,000
2 Bahan 2 1 250,000 250,000
Dikali 2 19,950,000
5 Supervisi/Koordinasi hari
Komponen Biaya
Supervisi Direktorat PSMK, P4TK, SMK TEFA
1 1 1 2 100,000 500,000 4,000,000 700,000 370,000 700,000 450,000 8,090,000
ke Sekolah
2 Koordinasi Bimtek Malang 1 1 2 100,000 500,000 4,000,000 370,000 700,000 450,000 5,790,000
Dikali 3 2 (dua) malam 13,880,000
Sesuaikan hari
dg standar sesuai standar
dan at cost
6 Pengkondisian Fasilitas dan Srana
Prasarana Komponen Biaya

6.1 Pembenahan Tempat Praktek/Bengkel

Komponen Biaya

1 Bahan dan Jasa 1 1 50,752,500

6.2 Revitaslisasi Peralatan Komponen Biaya
Bahan, peralatan penunjang dan jasa
1 1 1 45,677,250
perbaikan
6.3 Penataan Lingkungan Komponen Biaya
1 Bahan dan Jasa 1 1 5,075,250

6.4 Pengembangan WEB Komponen Biaya

1 Bahan dan Jasa 1 1 10,000,000

111,505,000

GRAND TOTAL 200,000,000 200,000,000

F - NF 200,000,000 -
 RENCANA ANGGARAN BELANJA PENGEMBANGAN TEFA

1 Pengenalan dan Pemahaman konsep

Teaching Factory
Workshop
1 Unsur Sekolah
1. Bentuk Kegiatan : Workshop 1 (satu) hari di sekolah jam 08 .00
2 Tim Pendamping (P4TK/SMK/Dit.PSMK) 2. Jumlah Kegiatan : 1 kali kegiatan workshop
3 Mitra Dudi
3. Tujuan : Mengenalkan Konsep TeFa kepada semua unsur seko
4. Penyaji Utama : Kepala sekolah atau yang dianggap mampu de
4 Dinas Pendidikan Provinsi
2) Tim Pendamping Di.t PSMK (P4TK/Tim Pusat/SMK
5 Dinas Pendidikan Kab/Kota 3) Mitra Dudi diprioritaskan yang terkait dengan kom
6 SMK TeFa sekitarnya 4) Dinas Pendididikan Propinsi (jika tidak memberika
5) Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten;
7 Moderator 6) SMK TeFa sekitar, satu atau dua diantaranya dimin
8 Panitia 7). Output : Kesamaan pemahaman dan komitmen s
7. Dokumentasi : laporan
9 Bahan

Penyusunan Program Kerja

2
Pengembangan Teaching Factory
2.1 Pembahasan Program 1. Bentuk Kegiatan : Workshop 1 (satu) hari di sekolah jam 08 .00
Pengembangan TeFa semua undangan
Workshops
kompetensi 2. Jumlah Kegiatan : 1 kali kegiatan workshop pembahasan progr
1 Unsur Sekolah 3. Tujuan : 1) Mendiskusikan dan membahas rencana pengemban
2 Mitra Dudi 2) Mendiskusikan dan membahas Struktur organisasi
3) Menetapkan Tim/petugas penyusun Program Kerja
3 Dinas Pendidikan Prop/Kab/Kota 4) Menetapkan Tim/petugas penyusun Perangkat Pem
5) Menetap[kan Tim/petugas penyusun rencana peng
4 SMK TeFa terdekat 4. Penyaji Utama : Kepala sekolah atau yang dianggap mampu de
5 Moderator
yang ada di sekolah;
6 Panitia 2) Mitra Dudi diprioritaskan yang terkait dan telah be
7 Bahan 3) Dinas Pendididikan Provinsi/Kabupaten/Kota (min
4) SMK TeFa terdekat untuk memberi masukan
6. Output : Outline Program kerja, Tim/petugas penyusun progra
7. Dokumentasi : laporan

2.2 Penyusunan Program Kerja

Pengembangan Teaching Factory
Rapat Dalam Kantor (RDK)
1 Unsur Sekolah
2 Dinas Pendidikan Kab/Kota
3 Bahan
1. Bentuk Kegiatan : Rapat Dalam Kantor (RDK) setelah jam sekol
2. Jumlah Kegiatan : 2 kali RDK selebihnya di PR kan
3. Tujuan : 1) RDK kesatu mendiskusikan progres penyusunan pro
2) RDK kedua meplenokan hasil semua program yang
4. Penyaji Utama : Ketua/Tim/petugas
5. Peserta : 1) Kespsek dan semua Wakasek;
2) Dinas Pendididikan Prop/Kab/Kot (minimal satu), 4
6. Output : 1) Program kerja pengembangan TeFa
2) Rancangan perangkat pembelajaran;
3) Struktur Organisasi dan uraian tugas
4) Rancangan Pengkondisisan Fasilitas dan Sarana Pra
7. Dokumentasi : laporan
 2. Jumlah Kegiatan : 2 kali RDK selebihnya di PR kan
3. Tujuan : 1) RDK kesatu mendiskusikan progres penyusunan pro
2) RDK kedua meplenokan hasil semua program yang
4. Penyaji Utama : Ketua/Tim/petugas
5. Peserta : 1) Kespsek dan semua Wakasek;
2) Dinas Pendididikan Prop/Kab/Kot (minimal satu), 4
6. Output : 1) Program kerja pengembangan TeFa
2) Rancangan perangkat pembelajaran;
3) Struktur Organisasi dan uraian tugas
4) Rancangan Pengkondisisan Fasilitas dan Sarana Pra
7. Dokumentasi : laporan

Penyusunan Perangkat Pembelajaran

3
TeFa
Pendampingan Penyusunan
3.1
Perangkat Pembelajaran TeFa
Workshops 1. Bentuk Kegiatan : Workshop pendampingan dilaksanakan pada
1 Unsur Sekolah konsumsi kecuali undangan luar
2. Jumlah Kegiatan : 1 kali workshop pendampingan
2 Tim Pendamping (P4TK/SMK/Dit.PSMK) 3. Tujuan : Memahami, menyusun dan membahas perangkat pem
3 Mitra Dudi salah satu kegiatan RDK butir 3.2 dibawh ini)
4. Penyaji Utama : Tim Pendamping (P4TK, Dit. PSMK, SMK TeFa y
4 Dinas Pendidikan Provinsi 5. Peserta : 1) Kespsek dan semua Wakasek;
2) Dinas Pendididikan Propinsi
5 Dinas Pendidikan Kab/Kota
3) Dinas Pendidikan Kab/Kota;
6 SMK TeFa sekitarnya 4) Representasi Bidang/Program/Kompetensi eahlian
6. Output : Kesamaan paham, draft dan atau perangkat pembela
7 Moderator 7. Dokumentasi : laporan
8 Panitia
8 Bahan

Penyusunan Perangkat Pembelajaran

3.2
TeFa
Rapat Dalam Kantor (RDK) 1. Bentuk Kegiatan : Rapat Dalam Kantor (RDK) setelah jam sekola
2. Jumlah Kegiatan : 3 kali RDK selebihnya di PR kan
1 Unsur Sekolah 3. Tujuan : 1) RDK kesatu menyusun draft awal perangkat pembe
3 Mitra Dudi 2) RDK kedua mepyempurnakan draft perangkat pemb
3) RDK ketiga finalisasi perangkat pembelajaran TeFa
5 Dinas Pendidikan Kab/Kota 4. Peimpin Rapat Ketua Tim pengembang
8 Bahan 5. Peserta : Tim atau petugas yang ditunjuk
6. Output : Perangkat Pembelajaran TeFa
7. Dokumentasi : laporan
4 Magang Industri
Magang Industri 1. Bentuk Kegiatan : Maganag Industri guru produktive dari Komp
2. Jumlah Kegiatan : 1 kali
1 Guru Kompetensi Keahlian TeFa 3. Tujuan : Memperoleh pengalaman industri dalam memproduk
2 Bahan 5. Peserta : 2 guru produktif dari kompetensi keahlian yang dii TeF
6. Output : Pengalaman Kerja Guru
7. Dokumentasi : laporan

5 Pengkondisian Fasilitas dan Srana

5.1 Prasarana
Pembenahan Tempat Praktek/Bengkel
1 Bahan dan Jasa Pembenahan bengkel pada komptensi keahlian yang di TeF
5.2 Revitaslisasi Peralatan
Bahan, peralatan penunjang dan jasa Revitalisasi peralatan termasuk jasa/bahan/sparepart dan a
1
perbaikan yang di TeFakan.
5.3 Penataan Lingkungan
1 Bahan dan Jasa Penataan lingkungan bagian luar bengkel yang di Tefakan (
5.4 Pengembangan WEB Site
1 Bahan dan Jasa Pembuatan dan atau pengembangan WEB Site

6 Supervisi dan Pelaporan

1 Supervisi Direktorat PSMK ke Sekolah Supervisi satu kali
2 Koordinasi Bimtek Malang Koordinasi Bimtek Malang satu kali
op 1 (satu) hari di sekolah jam 08 .00 - 15.00, sehingga unsur sekolah hanya berhak mendapatkan konsumsi, kecuali undangan
giatan workshop
nsep TeFa kepada semua unsur sekolah dan stake holder, Pemprov/Pemkab/Pemkot dan Dudi serta masyarakat
kolah atau yang dianggap mampu dengan bahan dari BIMTEK atau PENDAMPING (Universitas terkait dan atau Dit. PSMK)
5. Peserta : 1) Semua unsur sekolah;
ing Di.t PSMK (P4TK/Tim Pusat/SMK TEFA)
prioritaskan yang terkait dengan kompetensi keahlian yang akan di TeFakan;
dikan Propinsi (jika tidak memberikan paparan tidak diberi honor sebagai Nara Sumber);
kan Kota/Kabupaten;
tar, satu atau dua diantaranya diminta untuk presentasi menyampaikana pengalamannya.
amaan pemahaman dan komitmen semua unsur sekolah dan stakeholder terkait

op 1 (satu) hari di sekolah jam 08 .00 - 15.00 atau secukupnya, sehingga unsur sekolah hanya berhak mendapatkan konsumsi, kecuali

giatan workshop pembahasan program kerja

dan membahas rencana pengembangan Tefa (program Kerja) untuk semua Kompetensi Keahlian;
dan membahas Struktur organisasi pengelolaan TeFa
m/petugas penyusun Program Kerja pengembangan TeFa seluruh Kompetensi Keahlian (SBP/SDP/Rencana Kerja)
m/petugas penyusun Perangkat Pembelajaran TeFa khusus kompetensi keahlian yang di Tefa kan;
im/petugas penyusun rencana pengkondisian Fasilitas dan Sarana prasaran TeFa khusus untuk kompetensi keahlian yang di TeFakan
kolah atau yang dianggap mampu dengan bahan dari BIMTEK atau PENDAMPING (Universitas terkait dan atau Dit. PSMK)
5. Peserta : 1). Kespsek, semua Waksek, represantasi semua Bidang/Program/Kompetensi

prioritaskan yang terkait dan telah bekerjasama dengan kompetensi keahlian yang akan di TeFa kan;
dikan Provinsi/Kabupaten/Kota (minimal satu);
dekat untuk memberi masukan
kerja, Tim/petugas penyusun program kerja untuk mulai bekerja

alam Kantor (RDK) setelah jam sekolah, sehingga unsur sekolah berhak mendapatkan uang lelah dan trasnport sesuai standar
K selebihnya di PR kan
ndiskusikan progres penyusunan program kerja, rancangan penyusunan perangkat pembelajaran dan rancangan pengkodisian
plenokan hasil semua program yang disusun oleh Tim/petugas
/petugas
emua Wakasek;
ikan Prop/Kab/Kot (minimal satu), 4) SMK TeFa terdekat sebagai syarat RDK (Rapat dalam kantor)
pengembangan TeFa
angkat pembelajaran;
sasi dan uraian tugas
gkondisisan Fasilitas dan Sarana Prasarana apda Kompetensi yang akan di TeFa kan
 K selebihnya di PR kan
ndiskusikan progres penyusunan program kerja, rancangan penyusunan perangkat pembelajaran dan rancangan pengkodisian
plenokan hasil semua program yang disusun oleh Tim/petugas
/petugas
emua Wakasek;
ikan Prop/Kab/Kot (minimal satu), 4) SMK TeFa terdekat sebagai syarat RDK (Rapat dalam kantor)
pengembangan TeFa
angkat pembelajaran;
sasi dan uraian tugas
gkondisisan Fasilitas dan Sarana Prasarana apda Kompetensi yang akan di TeFa kan

op pendampingan dilaksanakan pada jam sekolah, selama 2 (dua) hari efektif) sehingga unsur sekolah hanya berhak mendapatkan
n luar
orkshop pendampingan
yusun dan membahas perangkat pembelajaran TeFa (sebaiknya sudah ada bahan/draft yang disusun oleh Tim diatas menggunakan
n RDK butir 3.2 dibawh ini)
amping (P4TK, Dit. PSMK, SMK TeFa yang ditunjuk oleh Direktorat)
emua Wakasek;
dikan Propinsi
an Kab/Kota;
idang/Program/Kompetensi eahlian yang di TeFa kan
m, draft dan atau perangkat pembelajaran model TeFa khusus untuk kompetensi keahlian yang di TeFa kan

lam Kantor (RDK) setelah jam sekolah, sehingga unsur sekolah berhak mendapatkan uang lelah dan trasnport sesuai standar
K selebihnya di PR kan
nyusun draft awal perangkat pembelajaran TeFa jika mungkin sebagai bahan pendampingan
yempurnakan draft perangkat pembelajaran TeFa
isasi perangkat pembelajaran TeFa
engembang
yang ditunjuk
ajaran TeFa

Industri guru produktive dari Kompetensi Keahlian yang di TeFakan

alaman industri dalam memproduksi barang/jasa sesuai kompetensi yang di TeFakan termasuk tatanan ruang, SOP dsb
dari kompetensi keahlian yang dii TeFa kan
Guru

a komptensi keahlian yang di TeFakan

asuk jasa/bahan/sparepart dan atau pemenuhan peralatan penunjang (alat ringan), pengecetan peralatan dll pada bengke

an luar bengkel yang di Tefakan (pencitraan)

embangan WEB Site

si, kecuali undangan

rakat
atau Dit. PSMK)

dapatkan konsumsi, kecuali

a Kerja)

i keahlian yang di TeFakan

atau Dit. PSMK)
Bidang/Program/Kompetensi

port sesuai standar

angan pengkodisian
angan pengkodisian

ya berhak mendapatkan

Tim diatas menggunakan

port sesuai standar

uang, SOP dsb

an peralatan dll pada bengkel
 Tahun 2018
Jml
No Komponen/Program/Bentuk Kegiatan Keg
Agustus September Oktober Nopember Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Pengenalan dan Pemahaman Konsep Teaching Factory 1
2 Penyusunan Program Kerja PengembanganTeaching
Factory
2.1 Pembahasan Program Kerja Pengembangan TeFa (semua 1
kompetensi)
2.2 Penysunan/pembuatan Program Kerja TeFa (oleh petugas) 2
3 Penyusunan Perangkat Pembelajaran TeFa
3.1 Pendampingan/Workshop 1
3.2 Penyusunan Perangkat Pembelajaran 3
4 Magang Industri 2
5 Supervisi dan Koordinasi
5.1 Supervisi 1
5.2 Koordinasi Bimtek di Malang 2
6 Pengkondisian Fasilitas dan Sarana Prasarana
6.1 Pembenahan Bengkel 1
6.2 Revitalisasi Peralatan 1
6.3 Penataan Lingkungan
6.4 Pengembangan WEB Site 1