Anda di halaman 1dari 14

ULANGAN AKHIR SEMESTER II

TAHUN PELAJARAN 2018/2019


SDN LENTENG AGUNG 07

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Satuan Pendidikan : SD
Hari, Tanggal :
Alokasi Waktu : 120 menit

1. Tulislah terlebih dahulu nama, nomor ujian anda pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum anda menjawabnya.
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah.
4. Pilihlah salah satu jawaban yang anda anggap paling tepat, dan silangilah jawaban yang
sesuai pada LJK yang telah disediakan.
5. Apabila ada jawaban yang dianggap salah dan anda ingin memperbaikinya, hapuslah
jawaban yang salah dengan penghapus sampai bersih dan silanglah jawaban yang anda
anggap paling benar.

CONTOH: Belum dijawab Sudah dijawab Sudah diperbaiki


A B C D A B C D A B C D

6. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

PETUNJUK KHUSUS
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D yang dianggap benar!

1. Protein merupakan zat makanan yang berfungsi sebagai zat pembangun. Protein
juga diperlukan untuk pertumbuhan badan dan pembentukan sel-sel baru. Begitu juga
pada waktu sakit, banyak bagian sel-sel tubuh manusia yang rusak. Tubuh
membutuhkan makanan yang berprotein tinggi.
Protein sering disebut dengan zat pembangunan dalam tubuh manusia.
Bagaimana tidak? Protein g berperan aktif dalam pemeliharaan jaringan tubuh, mulai
dari rambut, kulit, otot, mata, dan lain sebagainya. Untuk itu, protein sangatlah
dibutuhkan oleh anak-anak. Ibu-ibu hamil juga wajib mengonsumsi banyak protein agar
janin yang dikandungnya dapat tumbuh sehat dan lahir sempurna.
Zat protein dalam tubuh tentu tidak akan berdiam diri menyaksikan tubuh
diserang oleh virus maupun bakteri. Protein inilah yang akan membantu sel antibodi
dalam tubuh untuk memilih dan mengelilingi virus atau bakteri agar tetap terkurung
sampai pada akhirnya dibasmi oleh sel darah putih.
Makna kata mengonsumsi pada teks tersebut adalah ....
A memproduksi
B menghasilkan
C mengeluarkan
D memakan
2. Antonim kata yang bercetak miring adalah ….
A sempurna
B kacau
C koyak
D buruk

3. Makna tersurat dari teks tersebut adalah ....


A Protein merupakan zat makanan yang berfungsi sebagai zat cadangan energi
B Protein tidak diperlukan untuk pertumbuhan badan dan pembentukan sel-sel baru.
C Zat protein dalam tubuh berdiam diri menyaksikan tubuh diserang oleh virus.
D Protein berperan aktif dalam pemeliharaan jaringan tubuh, mulai dari rambut, kulit,
otot, mata, dan lain sebagainya.

4. Kalimat utama pada paragraf pertama adalah …


A Protein merupakan zat makanan yang berfungsi sebagai zat pembangun.
B Protein juga diperlukan untuk pertumbuhan badan dan pembentukan sel-sel baru.
C Begitu juga pada waktu sakit, banyak bagian sel-sel tubuh manusia yang rusak.
D Tubuh membutuhkan makanan yang berprotein tinggi.

5. Cermati teks berikut!


Banjir bandang merupakan bencana yang sering terjadi di Indonesia. Banjir bandang
merupakan bencana yang terjadi akibat luapan air sungai yang keluar karena debit air
sungai yang membesar melampaui kapasitas sungai, terjadi dengan cepat melanda
daerah daerah rendah permukaan bumi. Perbedaan banjir bandang dengan banjir biasa
adalah karena waktu yang berlangsung sangat cepat bisa kurang dari 6 jam. Banjir
bandang akan menyapu lahan yang dilandanya dengan kecepatan aliran sungai cukup
tinggi.
Ide pokok pada paragraf tersebut adalah ...
A Banjir bandang bencana yang sering terjadi di Indonesia.
B Banjir bandang terjadi akibat luapan air sungai yang tinggi.
C Perbedaan banjir bandang dengan banjir biasa adalah karena waktu.
D Banjir bandang akan menyapu lahan dengan kecepatan tinggi.
6. Banjir merupakan peristiwa terbenamnya daratan oleh air yang disebabkan oleh hal-hal
tertentu. Banjir termasuk kategori bencana alam yang merugikan masyarakat dan
pemerintah termasuk Indonesia. Beberapa faktor yang mempengaruhi banjir sebenarnya
berasal dari dua sisi, yaitu alam dan manusia sendiri. Faktor alam seperti gunung
meletus misalnya, yang mengakibatkan banjir lahar. Sedangkan faktor lainnya seperti
penebangan hutan liar misalnya, tak lain merupakan kesalahan dan keserakahan
manusia sendiri.

Makna tersirat dalam teks tersebut adalah ...


A Banjir termasuk kategori bencana alam yang merugikan masyarakat dan
pemerintah.
B Beberapa faktor yang mempengaruhi banjir sebenarnya berasal dari dua sisi.
C Perilaku terpuji dan bertanggung jawab dalam memelihara lingkungan dapat
mencegah terjadinya banjir.
D Penebangan hutan liar merupakan kesalahan dan keserakahan manusia sendiri.

7. Cermati teks berikut!


Komet merupakan anggota tata surya yang terdiri atas pecahan benda angkasa, es, dan
gas yang membeku. Komet mengorbit matahari dalam suatu lintasan elips. Strukturnya
terdiri atas inti komet dan selubung gas yang disebut koma. Ekor komet terdiri atas gas-
gas yang diserap dari daerah yang dilaluinya.
Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan isi teks adalah ...
A Ekor komet selalu menjauhi matahari.
B Komet termasuk anggota dalam tata surya.
C Lintasan komet dalam orbitnya adalah lingkaran.
D Koma adalah bagian komet yang berupa gas yang membeku.

8. Bacalah teks berikut!


Salah satu penyebab gangguan pencernaan adalah pola makan tidak teratur dan kurang
mengonsumsi sayur dan buah. Seseorang yang kurang memperhatikan gizi
makanannya, juga akan mengalami ganguan pencernaan. Salah satu upaya untuk
menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat adalah dengan pola makanan sehat dan
seimbang.
Teks tersebut termasuk jenis ....
A narasi
B eksposisi
C persuasi
D deskripsi
9. Cermati teks berikut!
Tiga kecamatan di Kabupaten Madiun, terendam banjir. Akibat kondisi ini, dua sekolah
dasar terpaksa diliburkan. Satu desa terisolasi lantaran air mencapai ketinggian satu
setengah meter. Genangan air ini akibat hujan deras yang mengguyur Madiun
semalaman. Salah satu daerah yang diterjang banjir adalah Desa Balongo. Sawah seluas
puluhan hektar terancam gagal panen.
Prediksi kejadian berdasarkan isi teks tersebut adalah …
A Tidak akan ada desa yang terisolasi.
B Siswa tetap bisa sekolah tanpa harus diliburkan.
C Penduduk tetap bertahan di rumahnya masing-masing.
D Petani tidak mendapatkan penghasilan seperti sebelumnya.

10. Bacalah kedua teks berikut!


Teks I
Sistem irigasi merupakan cara untuk mengatur aliran air yang masuk ke sawah.
Irigasi sangat berpengaruh terhadap hasil panen. Dengan irigasi, petani dapat mengatur
debit air yang masuk atau keluar. Volume air inilah yang berdampak pada jumlah hasil
panen.

Teks II
Sistem persawahan di Indonesia sudah menunjukkan perkembangan yang lebih
baik. Tata kelola sawah sudah mengikuti perkembangan zaman. Di beberapa daerah
memang masih ada yang menggunakan sistem tadah hujan. Hal ini disebabkan kondisi
masing-masing daerah dipengaruhi faktor alam.
Perbedaan kedua teks tersebut adalah ...
A Teks I tentang hasil pertanian, teks II tentang sistem irigasi.
B Teks I tentang hasil pertanian, teks II tentang sistem persawahan.
C Teks I tentang pengaruh irigasi, teks II tentang sistem irigasi.
D Teks I tentang pengelolaan sawah, teks II tentang volume air.

11. Cermati teks berikut!


Keberagaman Budaya Indonesia
Bangsa Indonesia terkenal memiliki beraneka ragam suku bangsa, budaya, agama,
dan adat istiadat. Semua itu dapat kita saksikan dalam kehidupan sehari-hari masyarakat
Indonesia. Misalnya dalam upacara adat, rumah adat, baju adat, nyanyian dan tarian daerah,
alat musik, dan makanan khas. Kekayaan budaya tersebut perlu dipelajari dalam rangka
meningkatkan kecintaan dan kebanggaan terhadap tanah air. Sikap toleransi dalam
menghadapi perbedaan perlu dikembangkan melalui kegiatan sehari-hari.
Keragaman budaya yang tersebar di seluruh pelosok Nusantara akan menjadikan
bangsa yang besar dan kuat. Dalam bidang bahasa, kebudayaan daerah yang berwujud
dalam bahasa daerah dapat memperkaya perbedaharaan istilah dalam bahasa Indonesia.
Dalam bidang pariwisata, potensi keberagaman budaya dapat dijadikan objek dan tujuan
pariwisata di Indonesia yang bisa mendatangkan devisa. Keragaman budaya bangsa
Indonesia dapat dilihat pada gambar di bawah ini.
Sikap toleransi berarti sikap yang rela menerima dan menghargai perbedaan dengan
orang atau kelompok lain. Empati adalah sikap yang secara ikhlas mau merasakan pikiran
dan perasaan orang lain. toleran dan empati ini sangat penting ditumbuh kembangkan
dalam kehidupan masyarakat yang majemuk seperti di Indonesia. Cara pikir seperti ini
akan membawa kita pada sikap dan tindakan untuk tidak memperbesar perbedaan, tetapi
mencari nilai-nilai yang dapat mempersatukan bangsa Indonesia.
Contoh pakaian adat antara lain: Blangkong dan Baju Beskap (Jawa Tengah), Baju
Surjan dan Blangkon (Yogyakarta), Ulos dan Sabe-sabe (Sumut). Contoh rumah adat
seperti: Rumah adat Bolon (Sumut), Gadang (Sumbar), Joglo (Jawa), Lamin (Kaltim),
Tongkonan (Sulsel dan Sulbar), dan Honai (Papua). Contoh tarian tradisional seperti:
Saudati dan Saman (Aceh), Serampang dua belas dan Tor-tor (Sumut), Piring dan Payung
(Sumbar), Topeng dan Ondel-ondel dari DKI Jakarta.
Dikutip dari :http://www.mikirbae.com/2015/04/keberagaman-budaya-indonesia.html/ diunduh : 25Januari 2019, dengan
pengubahan

Kalimat yang tepat melengkapi tabel tersebut adalah ...


No. Paragraf Ide Pokok Paragraf
1 Kesatu Bangsa Indonesia terkenal memiliki beraneka ragam
suku bangsa, budaya, agama, dan adat istiadat.
2 Kedua ….
3 Ketiga Sikap toleransi berarti sikap yang rela menerima dan
menghargai perbedaan dengan orang atau kelompok
lain.
4 Keempat Contoh pakaian adat antara lain: Blangkong dan Baju
Beskap (Jawa Tengah), Baju Surjan dan Blangkon
(Yogyakarta).
A Keragaman budaya yang tersebar di seluruh pelosok Nusantara akan menjadikan
bangsa yang besar dan kuat.
B Contoh pakaian adat antara lain: Blangkong dan Baju Beskap (Jawa Tengah), Baju
Surjan dan Blangkon (Yogyakarta), Ulos dan Sabe-sabe (Sumut).
C Kekayaan budaya tersebut perlu dipelajari dalam rangka meningkatkan kecintaan
dan kebanggaan terhadap tanah air.
D Kekayaan budaya tersebut perlu dipelajari dalam rangka meningkatkan kecintaan
dan kebanggaan terhadap tanah air.

12. Cermati pantun berikut!


Pergi memancing saat fajar,
pulang siang membawa ikan,
Siapa yang rajin belajar,
jadi orang sukses kemudian,
Isi pantun tersebut terdapat pada baris ….
A 1 dan 2
B 1 dan 3
C 2 dan 4
D 3 dan 4

13. Cermati teks cerita rakyat berikut untuk menjawab soal nomor 13, 14, dan 15!
Timun Mas

Di pedesaan yang sunyi ada seorang anak yang lahir dari sebuah Timun Mas
besar yang dirawat oleh seorang wanita tua. Tapi nasib malang menimpa antara wanita
tua dan timun emas tersebut, keselamatan Timun Mas terancam karena ada seorang
raksasa yang sangat ingin memakannya. Selain itu memang ibu timun emas yakni
wanita tua tersebut telah terlibat perjanjian dengan raksasa yang telah memberinya biji
timun yang akhirnya memberinya seorang anak.
Namun karena terlanjur sayang pada timun emas, wanita tua tersebut tidak
kuasa merelakan Timun Mas untuk dimakan oleh raksasa. Suatu hari raksasa itu sudah
tidak sabar dan terus menagih janji pada ibu timun emas, dengan keberaniannya sang
ibu menolak permintaan raksasa, namun kemudian raksasa tersebut malah mengejar
Timun Mas sampai mereka lari ke hutan. Melalui petunjuk seorang petapa,
Timun Mas melemparkan kantong berisi mentimun, seketika hutan berubah
menjadi ditumbuhi pohon timun yang lebat. Namun raksasa masih bisa mengejar Timun
Mas, kemudian Timun Mas kembali melempar kantong berisi jarum sehingga hutan
seketika berubah menjadi ditumbuhi banyak pohon bambu yang mampu melukai
kakinya.
Tapi ternyata ini juga tidak cukup mampu membuatnya jera. Raksasa masih
mengejar Timun Mas, dan kemudian ia kembali melempari raksasa tersebut dengan
sebuah kantong berisi garam yang seketika dengan ajaib mengubah hutan menjadi
lautan, ternyata keadaan inipun tidak cukup mampu membuatnya kalah. Terakhir Timun
Mas melemparkan terasi yang kemudian mengubah hutan menjadi lautan lumpur yang
panas sehingga raksasa tenggelam dan mati di dalamnya.

Tokoh utama pada teks cerita rakyat tersebut adalah ....


A wanita tua
B raksasa
C Timun Mas
D petapa

14. Latar tempat pada teks cerita rakyat tersebut adalah ....
A pedesaan
B perkotaan
C pegunungan
D hutan

15. Watak tokoh wanita tua adalah ….


A angkuh
B baik
C sombong
D serakah

16. Cermati teks puisi berikut!


Keindahan Alam Ini

Kicauan burung terdengar begitu merdu


Menandakan adanya hari baru
Keindahan alam ini membuatku terpaku
Seperti dunia hanya untuk diriku
Makna kata bercetak miring dalam puisi tersebut adalah ....

A berdiri
B diam di tempat
C berpindah-pindah
D melompat-lompat

17. Cermati penggalan cerita anak berikut untuk mengerjakan soal nomor 17 dan 18!
Si Kancil dan Buaya


Si Kancil sedang berjalan menuju hutan untuk kembali setelah mencari makan
di ladang Pak Tani. Di tengah jalan ia harus menyeberang sungai yang dihuni banyak
sekali buaya yang sangat lapar. Kawanan buaya sangat senang melihat kancil, tapi si
kancil mensyaratkan buaya harus dihitung terlebih dahulu. Buaya menyetujui dan si
kancil memulai menghitung jumlah buaya.
Akhirnya tipu daya si kancil berhasil, buaya tercengang karena si kancil yang
cerdik berhasil memperdaya buaya. Si kancil langsung pergi setelah menghitung buaya
terakhir di ujung sungai. Si kancil pun langsung berlari ke dalam hutan dan bebas dari
cengkraman buaya lapar.
Konflik dari penggalan cerita tersebut adalah ...
A Si kancil mengikuti ajakan buaya.
B Buaya tidak mau bersahabat dengan si kancil.
C Si kancil telah membohongi buaya.
D Si kancil dan buaya melewati sungai bersama.

18. Amanat yang terkandung dari penggalan cerita tersebut adalah ...
A Jangan pernah mudah percaya perkataan siapa pun.
B Harus mudah percaya perkataan siapa pun.
C Bekerja sama di mana pun berada.
D Saling membantu antarsahabat.

19. Cermati teks cerita anak berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20!
Si Kancil dan Harimau

Harimau yang lapar bertemu dengan kancil, namun kancil yang cerdik
meyakinkan harimau bahwa tubuhnya yang kecil tidak akan membuat harimau
kenyang, maka kancil berniat untuk makan terlebih dahulu agar tubuhnya menjadi
gemuk, tetapi harimau tidak boleh melihat karena kancil akan panik dan membuatnya
tidak nyaman saat makan.
Sayangnya, saat harimau tak melihat kancil pun kabur dari harimau. Harimau
pun langsung mengejar kancil, saat sudah bertemu bukannya bisa langsung memakan
kancil, harimau malah ditipu lagi oleh kancil.
Kancil berkata bahwa dia sedang diperintah Baginda Sulaeman untuk menjaga
sabuk kesayangannya. Saat bersamaan kancil pun meyakinkan harimau untuk mencoba
sabuk tersebut karena akan cocok dengan harimau yang gagah. Bodohnya harimu pun
langsung percaya dengan yang dikatakan kancil.
Padahal sebenarnya sabuk itu adalah ular yang sedang tidur. Karena terusik ular
pun terbangun dari tidurnya dan langsung menyerang harimau. Harimau yang tidak
terima pun juga ikut melawan. Pertengkaran tersebut tidak disia-siakan oleh kancil,
kancil pun berlari sekencangnya untuk menghindari harimau.
Kesimpulan isi cerita tersebut adalah ...
A Kancil dan harimau hidup rukun di hutan.
B Bahwa kecerdikan dapat mengalahkan kekuatan yang besar.
C Harimau dapat mengalahkan kancil.
D Harimau tidak bias dikalahkan oleh kancil yang cerdik.

20. Berdasarkan teks tersebut, makna kata bercetak miring adalah ....
A pandai
B cerdas
C berani
D licik

21. Cermati teks dongeng anak berikut untuk menjawab soal nomor 21-23!

Batu Menangis

Jelita adalah anak tunggal dan memiliki sifat yang sangat manja. Ia selalu
bersifat kasar terhadap ibunya dan memperlakukan ibunya seperti budaknya. Karena
sifatnya yang durhaka kepada ibunya yang sudah keterlaluan, ibunya pun tidak kuat
menahan sakit hatinya selama ini, maka terlontarlah sebuah kutukan kepada anaknya Si
Jelita. Atas izin Tuhan Yang Maha Esa seketika itu berubahlah tubuh Jelita menjadi
kaku dan akhirnya menjadi batu. Jelita berubah menjadi batu, barulah Si Jelita tersadar
dan memohon ampun kepada ibunya. Tapi, semua sudah terlambat, tidak ada lagi yang
dapat dilakukan hanya tinggal penyesalan.
Apa yang akan terjadi jika sang ibu tidak melontarkan kutukan kepada Si Jelita?
A Si Jelita akan makin baik sikapnya terhadap ibunya.
B Si Jelita makin sopan terhadap ibunya di rumah.
C Si Jelita akan terus-menerus berbuat kasar kepada ibunya.
D Si Jelita akan berubah lebih baik kepada ibunya

22. Nilai-nilai yang terkandung dalam teks dongeng tersebut adalah ....
A menghormati ibu
B rajin membantu ibu
C manja kepada ibu
D Jujur kepada ibu

23. Keteladan yang dapat kita petik dari dongeng tersebut adalah ...
A Menghormati dan menghargai orang tua yang telah berusaha untuk kita.
B Bersikap baik dan manja kepada orang tua di rumah.
C Bersikap baik jika dituruti semua keinginan oleh orang tua.
D Bersikap baik kepada orang tua saat kita kaya raya.

24. Pak Ari berobat ke dokter kemudian menebus obat ke apotek dengan membawa … dari
dokter.
A resep
B nota
C bon
D resi

25. Anita anak yang rajin belajar di rumah maupun di sekolah. Tidak heran kalau Anita
juara satu terus dari kelas 1- 6 SD.Kini Anita dijuluki ….
A bintang lapangan
B bintang terang
C bintang kelas
D bintang kejora

26. Cermati teks rumpang berikut!


Pak Danu seorang dokter terkenal di rumah sakit tempat praktik. Setiap hari banyak
pasien yang datang untuk berobat. Sinta anak Pak Danu bercita-cita ingin menjadi
dokter juga seperti ayahnya. Hidup seperti itu menunjukkan ...
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...
A buah jatuh tidak jauh dari pohonnya
B bagaikan katak dalam tempurung
C ada udang di balik batu
D diam-diam menghanyutkan
27. Cermati petunjuk berikut!
1. Pilih dan tekan tombol level kipas angin yang diinginkan.
2. Tekan tombol off untuk dimatikan.
3. Masukkan kabel ke stop kontak.
4. Cabut kabel dari stop kontak setelah selesai menggunakan.
Urutan petunjuk penggunaan kipas angin yang benar adalah ....
A (3)-(2)-(4)-(1)
B (3)-(1)-(2)-(4)
C (3)-(4)-(2)-(1)
D (3)-(2)-(1)-(4)

28. Cermati laporan berikut!


Laporan Hasil pengamatan

Pengamat : Siti Aminah


Waktu : Sabtu, 2 Februari 2019
Tempat : SD Harapan
Acara : Perpisahan siswa kelas VI

Hasil Pengamatan:
1. Acara diadakan dari pagi sampai siang
2. Acara tersebut dibuka oleh Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kecamatan
3. ...
4. Pengunjung yang hadir sebagian besar adalah siswa bersama wali murid kelas
VI
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan rumpang tersebut adalah…
A Tujuan pementasan adalah untuk mengenalkan karya siswa.
B Acara ditutup dengan pementasan tari pasambahan.
C Acara diawali dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya.
D Siswa-siswa tersebut hadir bersama orang tua.

29. Cermati teks berikut!


1. Di majalah itu terdapat cara membuat mesin penetas telur ayam.
2. Kakekku memiliki banyak ayam.
3. Suatu hari, kakekku membaca majalah khusus peternakan.
4. Kakekku amat gembira karena alat dan bahan untuk membuat mesin itu mudah
didapatkan.
5. Akan tetapi, ia selalu kesulitan untuk menetaskan telur-telur ayamnya.
Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ....
A (2)-(4)-(5)-(3) -(1)
B (2)-(5)-(3)-(1) -(4)
C (2)-(1)-(3)-(4) -(5)
D (2)-(1)-(5)-(3) -(4)
30. Cermati iklan berikut!
Ayo, tanami sejuta pohon!
...
Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah …
A Pohonku paru-paru kotaku
B Perbanyak tanaman di mana-mana!
C Pohon rindang sangat bermanfaat.
D Tanami pohon di halaman rumah!

31. Cermati penggalan isi teks pidato berikut!


Bapak kepala sekolah dan majelis guru yang saya hormati, serta teman-teman semua
yang saya sayangi. Marilah kita ucapkan rasa syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
karena berkat rahmat dan hidayah Nya kita masih diberi nikmat sehat. Sehingga hari ini
kita dapat berkumpul pada acara perpisahan ini dengan guru kelas VI. Saya selaku
siswa kelas VI sekaligus mewakili teman-teman ingin mengucapkan selamat jalan
kepada Bapak wali kelas kami. Semoga kesuksesan selalu menyertai Bapak di tempat
tugas yang baru.
(. . .)
A Demikianlah penyampian saya, jika masih ada yang kurang jelas, teman-teman
dapat bertanya kepada saya.
B Akhir kata, saya beserta teman-teman mohon pamit untuk melanjutkan ke jenjang
yang lebih tinggi
C Akhir kata, saya beserta teman-teman meminta maaf jika ada kesalahan yang kami
perbuat selama menjadi siswa Bapak.
D Marilah kita bersyukur agar kita selalu sehat dan diterima semua amalan kita.

32. Cermati kalimat berikut!


Pak Gino pergi ke sawah bawa sabit, cangkul, dan alat-alat pertanian lainnya.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat bercetak tebal tersebut adalah....
A kebawa
B dibawa
C membawa
D terbawa

33. Cermati kalimat berikut!


Pak Tono seorang kepala sekolah, ia sekali tiga bulan belanja alat tulis di toko
untuk keperluan sekolahnya. Sebagai bukti pembayaran, Pak Tono menerima kwitansi.
Perbaikan kata bercetak miring di dalam kalimat tersebut adalah ....
A kuwitansi
B kutansi
C kuitansi
D kuwitasi
34. Cermati paragraf berikut!
Budaya hemat listrik perlu disosialisasikan secara terus-menerus. Jika masyarakat sudah
terbiasa, mereka akan dapat menyelamatkan generasi mendatang. Hal itu pasti, karena
sebab energi yang ada dan mahal semakin menipis.
Perbaikan tata kalimat dalam paragraf bercetak miring tersebut adalah …
A Hal itu pasti, sebab karena energi yang ada semakin menipis dan mahal.
B Hal itu pasti, sebab karena yang energi ada semakin menipis dan mahal.
C Hal itu pasti, karena energi yang ada semakin menipis dan mahal.
D Hal itu pasti, dan karena mahal energi yang ada semakin menipis.

35. Cermati kalimat berikut!


Memasuki bulan april, di sekolah-sekolah mulai ramai menyambut peringatan hari
kartini.
Perbaikan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….
A april; kartini
B april; hari kartini
C april; hari
D bulan; april

36. Cermati percakapan berikut!


Lisa : “Bagaimana keadaanmu, Lin (…)”
Lina : “...”
Lisa : “Kalau begitu, istirahat saja di rumah, tidak usah berangkat ke sekolah dulu.
Nanti biar aku yang menyampaikan surat izin kepada Pak Guru.”
Lina : “Terima kasih Lisa, kamu memang sahabatku yang paling baik.”
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat yang bercetak miring adalah ….
A tanya (?)
B titik (.)
C seru (!)
D titik dua (:)

37. Penggunaan ejaan yang tepat terdapat pada kalimat ...


A Hari minggu Andi dan keluarganya akan pergi ke kota Bandung.
B Hari Minggu Andi dan keluarganya akan pergi ke kota Bandung.
C Hari Minggu andi dan keluarganya akan pergi ke kota Bandung.
D Hari Minggu Andi dan keluarganya akan pergi ke Kota Bandung.

38. Cermati paragraf berikut!


Saat pelajaran pertama dimulai (…) Yudi terlambat masuk ke kelas. Ia harus mengantar
adiknya yang masih sekolah di Taman Kanak-Kanak (..). Yudi pun meminta izin
kepada Bu Ning untuk masuk kelas. Ibu Ning mempersilakan Yudi masuk ke kelas dan
menasihatinya agar tidak terlambat lagi.

Penggunaan tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A tanda koma (,) dan tanda titik (.)
B tanda koma (,) dan tanda seru (!)
C tanda koma (,) dan tanda tanya (?)
D tanda koma (,)dan tanda kutip (“)

39. Cermati kalimat berikut!


Ayahku kuliah di kota Jakarta dan kini bekerja di pulau bali.
Perbaikan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….
A Ayahku kuliah di Kota Jakarta dan kini bekerja di pulau Bali.
B Ayahku kuliah di Kota Jakarta dan kini bekerja di Pulau Bali.
C Ayahku kuliah di kota Jakarta dan kini bekerja di Pulau bali.
D Ayahku kuliah di kota Jakarta dan kini bekerja di pulau Bali.

40. Cermati kalimat berikut!


Bu Guru bertanya: “Siapa nama siswa baru itu”.
Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….
A Bu Guru bertanya; “Siapa nama siswa baru itu!.
B Bu Guru bertanya: “Siapa nama siswa baru itu.
C Bu Guru bertanya, “Siapa nama siswa baru itu?”
D Bu Guru bertanya. “Siapa nama siswa baru itu”.

II. URAIAN
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

41. Cermati teks berikut!

Air merupakan kebutuhan pokok manusia. Tubuh manusia lebih dari 60% terdiri dari
air. Air berguna untuk melarutkan zat-zat makanan, melancarkan pencernaan makanan, dan
mengatur suhu tubuh. Jika kekurangan air, tubuh akan menjadi lemas, karena setiap hari
tubuh kita mengeluarkan air.
Tulislah tiga pertanyaan sesuai teks tersebut!

42. Cermati gambar berikut!


Deskripsikan lima kalimat sesuai gambar tersebut!

43. Cermati gambar iklan berikut!

...............................................................

Tulislah satau kalimat iklan layanan masyarakat yang tepat untuk gambar tersebut!

44. Cermati paragraf berikut!


Kondisi cuaca yang tidak menentu membuat kondisi transportasi udara waspada. Hal ini
dilakukan karena sebab banyak kejadian yang tidak terduga cuaca buruk akibat . Salah
satu akibat buruknya cuaca adalah peralihan jam terbang. Keputusan ini diambil untuk
menghindari kecelakaan.
Tuliskan perbaikan tata kalimat yang bercetak miring pada paragraf tersebut dengan
menuliskan kalimat yang benar!

45. Cermati paragraf berikut!


Memasuki Bulan agustus, dilingkungan masyarakat maupun sekolah ramai menyambut
peringatan hari proklamasi. Kegiatan tersebut biasanya diisi dengan aneka lomba seperti
olah raga, kesenian, dan permaianan tradisionil.
Tuliskan kembali paragraf tersebut dengan ejaan yang benar!

Anda mungkin juga menyukai