PERBANDINGAN PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE TATAP MUKA

DAN METODE SOSIAL MEDIA TENTANG PERSALINAN

TERHADAP KECEMASAN IBU HAMIL TRIMESTER III
PENDAHULUAN
Dewi Aprilia Ningsih. I, Metha Fahriani
Kehamilan adalah proses yang normal, alamiah yang diawali dengan
Jurusan Kebidanan STIKES Tri Mandiri Sakti Bengkulu,
pertumbuhan dan perkembangan janin intrauterin dan dimulai sejak konsepsi
Email: dewiaprilainingsih.i@gmail.com
sampai persalinan. Kecemasan yang terjadi secara terus menerus pada ibu
hamil berdampak pada bayi maupun ibu hamil seperti solusio plasenta, berat
badan lahir rendah, dan prematuritas.
ABSTRAK Pendidikan kesehatan adalah proses untuk meningkatkan kemampuan
masyarakat dalam memelihara dan meningkatkan kesehatannya. Pendidikan
kesehatan akan mempunyai efek yang baik apabila dalam prosesnya
Selama proses kehamilan ibu akan mengalami perubahan fisik dan psikologis, perubahan psikologis yang terjadi pada menggunakan metode maupun media yang baik
masa kehamilan salah satunya adalah kecemasan. Apabila kecemasan tidak diatasi dapat menimbulkan masalah baik
bagi ibu maupun janinnya. Pendidikan kesehatan diharapkan dapat membantu menurunkan kecemasan pada ibu hamil.
Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi pengaruh penggunaan media tatap muka dan penggunaan sosial media dalam
memberikan pendidikan kesehatan tentang persalinan terhadap kecemasan ibu hamil trimester III. Jenis Penelitian HASIL PENELITIAN
adalah quasi eksperimen dengan pendekatan two group pre-post test design. Populasi penelitian ini adalah seluruh ibu
hamil trimester III di Kecamatan Selebar Kota Bengkulu berjumlah 100 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan
cara purposive sampling, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 80 responden, dengan subyek masing-masing
Tingkat MBeda SD Z p-
kelompok sebanyak 40 orang ibu hamil trimester III yang memenuhi kriteria inklusi. Data dikumpulkan menggunakan Kecemasan eMean value
kuesioner kecemasan menurut HARS (Hamilton Anxiety Rating Scale), yang dilakukan sebelum dan sesudah diberikan a
pendidikan kesehatan. Data dianalisis secara univariat dan analisis bivariat menggunakan uji Wilcoxon Test. Hasil
penelitian menujukkan ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang persalinan melalui metode tatap muka terhadap n
kecemasan ibu hamil Trimester III. Ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang persalinan melalui metode sosial media Tatap Muka
terhadap kecemasan ibu hamil Trimester III. Ada perbedaanpendidikan kesehatan dengan metode tatap muka dan
metode sosial media terntang persalinan terhadap kecemasan ibu hamil Trimester III. Penggunaan metode pendidikan Pre test 22.35 3,6 3.939 -5.465 0.00
kesehatan ini dapat digunakan sebagai media penyampaian informasi kepada ibu hamil Post test 18.75 3.530 0.00
Kata Kunci : Kehamilan, Kecemasan, Pendidikan Kesehatan, Tatap Muka, Sosial Media Sosial Media
Pre test 22.50 2,15 2.924 -5.371 0.00
Post test 20.35 2.751 0.00
METODE PENELITIAN Uji
Instrumen KESIMPULAN
Identifikasi
masalah dan tujuan Ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang persalinan
Pre test -
penelitian
Post test
melalui metode sosial media terhadap kecemasan ibu
Pengembangan hamil Trimester III. Ada perbedaan pendidikan
instrument
kesehatan dengan metode tatap muka dan metode
sosial media terntang persalinan terhadap kecemasan
ibu hamil Trimester III.
Rumusan Study Perumusan Pengumpulan Analisis Uji
Masalah Literatur Hipotesis Data Data Normalitas

Terimakasih Kepada :
Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat Deputi Bidang Penguatan Riset dan Pengembangan Kementrian Riset
Simpulan dan Teknologi/BRIN. Sesuai dengan Kontrak Penelitian Nomor : 819/SP2H/LT/MONO/LL2/2020
Pembahasan
Dan Saran Tahun Anggaran 2020 tertanggal 24 Juni 2020